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POCHE/GVE

POCHE/GVE

Rue Marcelle-De-KENZAC 7, 1204 Genf
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Centre de l'Espérance

Rue de la Chapelle 8, 1207 Genf
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Académie Internationale Des Arts

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Académie Internationale Des Arts

Chemin du Lavasson 39-41, 1196 Gland
L'ART EDUCATIF - KUNST DER BILDUNG UND ERZIEHUNG

Die "Académie Internationle des Arts" AIDA-LEMAN bietet eine transdisziplinäre künstlerische Ausbildung an. Die Pädagogik basiert auf einer Immersionsmethode. Das Programme und die Evolution wird der Geschwindigkeit und den Möglichkeiten des fortschreitenden Schülers, individuel angepasst.Wöchentliche Kurse, Workshops und Symposien werden von qualifizierten Lehrern in angepassten Räumlichkeiten betreut; dies erm!öglicht ein dynamisches und lebhaftes Treffen, Erstellen und, Teilen unserer artistischen Vision für eine kulturelle Erziehung.Die Akademie richtet sich an ein breites Publikum. Kinder ab 18 Monaten, Jugendliche, Erwachsene und Senioren.Die Akademie bietet umfassende Studiengänge (mehrere Kurse pro Woche) mit monatlich zu zahlenden Pauschalen an. Schüler können auch einen einzigen wöchentlichen Kurs in einem "Out-of-Study" -Format besuchen.Für einige Kurse für Erwachsene sind Tarife à "la carte" möglich. Für weitere Fragen stehen wir Ihene gerne zur Verfügung. ABTEILUNGEN UND KURSE Frühe Kindheit ab 66.- / Monat - Musikzeichen, Bewegugn und Klang ab 18 Monaten - Eltern-Kind-Klassen - künstlerische Initiation: Musik-Bewegung-Poesie - künstlerisches entdecken und erleben ab 3 Jahren - Rhythmische Einführung Jaques-Dalcroze ab zweieinhalb Jahren - Eltern-Kind-Klassen - Tanz und Bewegung ab 3 Jahren Musik ab 158.- / Monat - Mittelalterliche Musik - Alte Musik - Barockmusik - Sinfonische Musik - Einzelkurs Instrumentenuntericht, Gesang - Gruppenübungen, Chor und Orchester - Theorie- und Schreibunterricht Rhythmische Jaques-Dalcroze ab 66.- / Monat - Rhythmische Einführung Jaques-Dalcroze ab zweieinhalb Jahren - Eltern-Kind-Klassen - Kindergarten ab 3 Jahren - Rhythmique Jaques-Dalcroze ab 4 Jahre - Rhythmique und Solfège Jaques-Dalcroze ab 6 Jahren - Rhythmique Jaques-Dalcroze - Theaterausdruck ab 6 Jahren - Rhythmique Jaques-Dalcroze - Senior von 60 Jahren Tanz ab 66.- / Monat - klassisch / neoklassisch - modern / zeitgenössisch - Charaktertänze - historische Tänze vom 17. bis 19. Jahrhundert - amerikanischer "Tap-dance" Dramatische Kunst ab 66.- / Monat - Einführung in die Theaterwelt - Bewegung und Klang ab 6 Jahren - Theater - Sprechkunst - Improvisation ab 8 Jahren Gedichte ab 66.- / Monat - Einführung in die Theaterwelt - Bewegung, Klang und Geschichten ab 6 Jahren - Schreibkurs ab 8 Jahren Bildende Kunst ab 89.- / Monat (Material enthalten) - Einführung und Entecken - ab 3 Jahren Energy Arts ab 66.- / Monat - Einführungkurse ab 6 Jahren - Grundschulung ab 8 Jahren

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Die "Académie Internationle des Arts" AIDA-LEMAN bietet eine transdisziplinäre künstlerische Ausbildung an. Die Pädagogik basiert auf einer Immersionsmethode. Das Programme und die Evolution wird der Geschwindigkeit und den Möglichkeiten des fortschreitenden Schülers, individuel angepasst.Wöchentliche Kurse, Workshops und Symposien werden von qualifizierten Lehrern in angepassten Räumlichkeiten betreut; dies erm!öglicht ein dynamisches und lebhaftes Treffen, Erstellen und, Teilen unserer artistischen Vision für eine kulturelle Erziehung.Die Akademie richtet sich an ein breites Publikum. Kinder ab 18 Monaten, Jugendliche, Erwachsene und Senioren.Die Akademie bietet umfassende Studiengänge (mehrere Kurse pro Woche) mit monatlich zu zahlenden Pauschalen an. Schüler können auch einen einzigen wöchentlichen Kurs in einem "Out-of-Study" -Format besuchen.Für einige Kurse für Erwachsene sind Tarife à "la carte" möglich. Für weitere Fragen stehen wir Ihene gerne zur Verfügung. ABTEILUNGEN UND KURSE Frühe Kindheit ab 66.- / Monat - Musikzeichen, Bewegugn und Klang ab 18 Monaten - Eltern-Kind-Klassen - künstlerische Initiation: Musik-Bewegung-Poesie - künstlerisches entdecken und erleben ab 3 Jahren - Rhythmische Einführung Jaques-Dalcroze ab zweieinhalb Jahren - Eltern-Kind-Klassen - Tanz und Bewegung ab 3 Jahren Musik ab 158.- / Monat - Mittelalterliche Musik - Alte Musik - Barockmusik - Sinfonische Musik - Einzelkurs Instrumentenuntericht, Gesang - Gruppenübungen, Chor und Orchester - Theorie- und Schreibunterricht Rhythmische Jaques-Dalcroze ab 66.- / Monat - Rhythmische Einführung Jaques-Dalcroze ab zweieinhalb Jahren - Eltern-Kind-Klassen - Kindergarten ab 3 Jahren - Rhythmique Jaques-Dalcroze ab 4 Jahre - Rhythmique und Solfège Jaques-Dalcroze ab 6 Jahren - Rhythmique Jaques-Dalcroze - Theaterausdruck ab 6 Jahren - Rhythmique Jaques-Dalcroze - Senior von 60 Jahren Tanz ab 66.- / Monat - klassisch / neoklassisch - modern / zeitgenössisch - Charaktertänze - historische Tänze vom 17. bis 19. Jahrhundert - amerikanischer "Tap-dance" Dramatische Kunst ab 66.- / Monat - Einführung in die Theaterwelt - Bewegung und Klang ab 6 Jahren - Theater - Sprechkunst - Improvisation ab 8 Jahren Gedichte ab 66.- / Monat - Einführung in die Theaterwelt - Bewegung, Klang und Geschichten ab 6 Jahren - Schreibkurs ab 8 Jahren Bildende Kunst ab 89.- / Monat (Material enthalten) - Einführung und Entecken - ab 3 Jahren Energy Arts ab 66.- / Monat - Einführungkurse ab 6 Jahren - Grundschulung ab 8 Jahren

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Junges THEATER Liechtenstein

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Junges THEATER Liechtenstein

Zollstrasse 52, 9494 Schaan
junges THEATER liechtenstein

FRÜHE FÖRDERUNG Alle Kurse der Kinderstube für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahre verfolgen das Ziel Kinder vor ihrem Kindergarteneintritt sowie während der Kindergartenjahre in ihrer Entwicklung ganzheitlich zu fördern. In einem aktivierenden Umfeld entwickelt das Kind Bewegungsfreude, soziale Kompetenz, Sprachkompetenz, Konzentrationsfähigkeit, Selbstwahrnehmung und Frustrationstoleranz. Es lernt sich von den Bezugspersonen für eine gewisse Zeit zu trennen und sich in eine soziale Kindergruppe einzufügen. Den Einblick, welche die Eltern anlässlich der Semesterspiele in die theaterpädagogische Arbeit erhalten, gibt ihnen Gelegenheit das Gelernte daheim nachklingen zu lassen, zu singen, Geschichten zu erzählen und das im Theater Erlebte mit ihrem Kind zu teilen. THEATERPÄDAGOGIK Theaterpädagogik beinhaltet sowohl künstlerische als auch pädagogische Aspekte. Menschen jeden Alters lernen die Grundlagen des Theaterspielens kennen, ihre Gedanken, Gefühle und Wünsche auszudrücken und ihre Auftritts- und Sozialkompetenz zu entwickeln. Dabei werden alle Sinne angesprochen, Körper und Stimme geschult. Die Inhalte der theaterpädagogischen Arbeit wurzeln im alltäglichen, kulturell orientierten Lebensraum der Beteiligten. Alle Beteiligten können ihre Fähigkeiten und Defizite zeigen und teilen und entdecken dabei Unbekanntes und Neues. Ausdrucksmittel und Werkzeuge wie Sprache, Bewegung, Tanz, Musik, Mimik, Rituale, Maske, Requisite, Kostüme, Kulissenbau und Beleuchtung werden formalisiert und ästhetisiert. Theaterpädagogik ist somit eine breit gefächerte Schule der Ästhetik. Theaterpädagogische Arbeit ist Prozess orientiert. Der Weg ist das Ziel. Ideen werden erprobt, evaluiert, modifiziert und im Hinblick auf ein vorzeigbares Endergebnis verdichtet. Dieser Prozess fordert kreative Entscheidungen und Lösungen. Das Ergebnis ist ein Gemeinschaftsprojekt, das zwar einen gemeinschaftlichen Charakter hat, aber von individuellen Leistungen getragen wird. Theaterpädagogik ist Biografiearbeit. Spielerische und theatrale Prozesse bleiben aufgrund ihrer emotionalen Verankerung lebenslang in Erinnerung. Sie legen damit eine Spur in die Zukunft und sind Teil einer erfolgreichen Sinnsuche. Theaterpädagogik fördert die Persönlichkeitsentfaltung. Sie fördert in lustvollem Spiel Selbstkenntnis und Selbstbewusstsein des Einzelnen, mit dem Ziel, den Anderen offen als Partner und als Mitglied einer Gemeinschaft zu erfahren.

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TheaterPädagogik
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FRÜHE FÖRDERUNG Alle Kurse der Kinderstube für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahre verfolgen das Ziel Kinder vor ihrem Kindergarteneintritt sowie während der Kindergartenjahre in ihrer Entwicklung ganzheitlich zu fördern. In einem aktivierenden Umfeld entwickelt das Kind Bewegungsfreude, soziale Kompetenz, Sprachkompetenz, Konzentrationsfähigkeit, Selbstwahrnehmung und Frustrationstoleranz. Es lernt sich von den Bezugspersonen für eine gewisse Zeit zu trennen und sich in eine soziale Kindergruppe einzufügen. Den Einblick, welche die Eltern anlässlich der Semesterspiele in die theaterpädagogische Arbeit erhalten, gibt ihnen Gelegenheit das Gelernte daheim nachklingen zu lassen, zu singen, Geschichten zu erzählen und das im Theater Erlebte mit ihrem Kind zu teilen. THEATERPÄDAGOGIK Theaterpädagogik beinhaltet sowohl künstlerische als auch pädagogische Aspekte. Menschen jeden Alters lernen die Grundlagen des Theaterspielens kennen, ihre Gedanken, Gefühle und Wünsche auszudrücken und ihre Auftritts- und Sozialkompetenz zu entwickeln. Dabei werden alle Sinne angesprochen, Körper und Stimme geschult. Die Inhalte der theaterpädagogischen Arbeit wurzeln im alltäglichen, kulturell orientierten Lebensraum der Beteiligten. Alle Beteiligten können ihre Fähigkeiten und Defizite zeigen und teilen und entdecken dabei Unbekanntes und Neues. Ausdrucksmittel und Werkzeuge wie Sprache, Bewegung, Tanz, Musik, Mimik, Rituale, Maske, Requisite, Kostüme, Kulissenbau und Beleuchtung werden formalisiert und ästhetisiert. Theaterpädagogik ist somit eine breit gefächerte Schule der Ästhetik. Theaterpädagogische Arbeit ist Prozess orientiert. Der Weg ist das Ziel. Ideen werden erprobt, evaluiert, modifiziert und im Hinblick auf ein vorzeigbares Endergebnis verdichtet. Dieser Prozess fordert kreative Entscheidungen und Lösungen. Das Ergebnis ist ein Gemeinschaftsprojekt, das zwar einen gemeinschaftlichen Charakter hat, aber von individuellen Leistungen getragen wird. Theaterpädagogik ist Biografiearbeit. Spielerische und theatrale Prozesse bleiben aufgrund ihrer emotionalen Verankerung lebenslang in Erinnerung. Sie legen damit eine Spur in die Zukunft und sind Teil einer erfolgreichen Sinnsuche. Theaterpädagogik fördert die Persönlichkeitsentfaltung. Sie fördert in lustvollem Spiel Selbstkenntnis und Selbstbewusstsein des Einzelnen, mit dem Ziel, den Anderen offen als Partner und als Mitglied einer Gemeinschaft zu erfahren.

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Die "Académie Internationle des Arts" AIDA-LEMAN bietet eine transdisziplinäre künstlerische Ausbildung an. Die Pädagogik basiert auf einer Immersionsmethode. Das Programme und die Evolution wird der Geschwindigkeit und den Möglichkeiten des fortschreitenden Schülers, individuel angepasst.Wöchentliche Kurse, Workshops und Symposien werden von qualifizierten Lehrern in angepassten Räumlichkeiten betreut; dies erm!öglicht ein dynamisches und lebhaftes Treffen, Erstellen und, Teilen unserer artistischen Vision für eine kulturelle Erziehung.Die Akademie richtet sich an ein breites Publikum. Kinder ab 18 Monaten, Jugendliche, Erwachsene und Senioren.Die Akademie bietet umfassende Studiengänge (mehrere Kurse pro Woche) mit monatlich zu zahlenden Pauschalen an. Schüler können auch einen einzigen wöchentlichen Kurs in einem "Out-of-Study" -Format besuchen.Für einige Kurse für Erwachsene sind Tarife à "la carte" möglich. Für weitere Fragen stehen wir Ihene gerne zur Verfügung. ABTEILUNGEN UND KURSE Frühe Kindheit ab 66.- / Monat - Musikzeichen, Bewegugn und Klang ab 18 Monaten - Eltern-Kind-Klassen - künstlerische Initiation: Musik-Bewegung-Poesie - künstlerisches entdecken und erleben ab 3 Jahren - Rhythmische Einführung Jaques-Dalcroze ab zweieinhalb Jahren - Eltern-Kind-Klassen - Tanz und Bewegung ab 3 Jahren Musik ab 158.- / Monat - Mittelalterliche Musik - Alte Musik - Barockmusik - Sinfonische Musik - Einzelkurs Instrumentenuntericht, Gesang - Gruppenübungen, Chor und Orchester - Theorie- und Schreibunterricht Rhythmische Jaques-Dalcroze ab 66.- / Monat - Rhythmische Einführung Jaques-Dalcroze ab zweieinhalb Jahren - Eltern-Kind-Klassen - Kindergarten ab 3 Jahren - Rhythmique Jaques-Dalcroze ab 4 Jahre - Rhythmique und Solfège Jaques-Dalcroze ab 6 Jahren - Rhythmique Jaques-Dalcroze - Theaterausdruck ab 6 Jahren - Rhythmique Jaques-Dalcroze - Senior von 60 Jahren Tanz ab 66.- / Monat - klassisch / neoklassisch - modern / zeitgenössisch - Charaktertänze - historische Tänze vom 17. bis 19. Jahrhundert - amerikanischer "Tap-dance" Dramatische Kunst ab 66.- / Monat - Einführung in die Theaterwelt - Bewegung und Klang ab 6 Jahren - Theater - Sprechkunst - Improvisation ab 8 Jahren Gedichte ab 66.- / Monat - Einführung in die Theaterwelt - Bewegung, Klang und Geschichten ab 6 Jahren - Schreibkurs ab 8 Jahren Bildende Kunst ab 89.- / Monat (Material enthalten) - Einführung und Entecken - ab 3 Jahren Energy Arts ab 66.- / Monat - Einführungkurse ab 6 Jahren - Grundschulung ab 8 Jahren

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Zollstrasse 52, 9494 Schaan
junges THEATER liechtenstein

FRÜHE FÖRDERUNG Alle Kurse der Kinderstube für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahre verfolgen das Ziel Kinder vor ihrem Kindergarteneintritt sowie während der Kindergartenjahre in ihrer Entwicklung ganzheitlich zu fördern. In einem aktivierenden Umfeld entwickelt das Kind Bewegungsfreude, soziale Kompetenz, Sprachkompetenz, Konzentrationsfähigkeit, Selbstwahrnehmung und Frustrationstoleranz. Es lernt sich von den Bezugspersonen für eine gewisse Zeit zu trennen und sich in eine soziale Kindergruppe einzufügen. Den Einblick, welche die Eltern anlässlich der Semesterspiele in die theaterpädagogische Arbeit erhalten, gibt ihnen Gelegenheit das Gelernte daheim nachklingen zu lassen, zu singen, Geschichten zu erzählen und das im Theater Erlebte mit ihrem Kind zu teilen. THEATERPÄDAGOGIK Theaterpädagogik beinhaltet sowohl künstlerische als auch pädagogische Aspekte. Menschen jeden Alters lernen die Grundlagen des Theaterspielens kennen, ihre Gedanken, Gefühle und Wünsche auszudrücken und ihre Auftritts- und Sozialkompetenz zu entwickeln. Dabei werden alle Sinne angesprochen, Körper und Stimme geschult. Die Inhalte der theaterpädagogischen Arbeit wurzeln im alltäglichen, kulturell orientierten Lebensraum der Beteiligten. Alle Beteiligten können ihre Fähigkeiten und Defizite zeigen und teilen und entdecken dabei Unbekanntes und Neues. Ausdrucksmittel und Werkzeuge wie Sprache, Bewegung, Tanz, Musik, Mimik, Rituale, Maske, Requisite, Kostüme, Kulissenbau und Beleuchtung werden formalisiert und ästhetisiert. Theaterpädagogik ist somit eine breit gefächerte Schule der Ästhetik. Theaterpädagogische Arbeit ist Prozess orientiert. Der Weg ist das Ziel. Ideen werden erprobt, evaluiert, modifiziert und im Hinblick auf ein vorzeigbares Endergebnis verdichtet. Dieser Prozess fordert kreative Entscheidungen und Lösungen. Das Ergebnis ist ein Gemeinschaftsprojekt, das zwar einen gemeinschaftlichen Charakter hat, aber von individuellen Leistungen getragen wird. Theaterpädagogik ist Biografiearbeit. Spielerische und theatrale Prozesse bleiben aufgrund ihrer emotionalen Verankerung lebenslang in Erinnerung. Sie legen damit eine Spur in die Zukunft und sind Teil einer erfolgreichen Sinnsuche. Theaterpädagogik fördert die Persönlichkeitsentfaltung. Sie fördert in lustvollem Spiel Selbstkenntnis und Selbstbewusstsein des Einzelnen, mit dem Ziel, den Anderen offen als Partner und als Mitglied einer Gemeinschaft zu erfahren.

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FRÜHE FÖRDERUNG Alle Kurse der Kinderstube für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahre verfolgen das Ziel Kinder vor ihrem Kindergarteneintritt sowie während der Kindergartenjahre in ihrer Entwicklung ganzheitlich zu fördern. In einem aktivierenden Umfeld entwickelt das Kind Bewegungsfreude, soziale Kompetenz, Sprachkompetenz, Konzentrationsfähigkeit, Selbstwahrnehmung und Frustrationstoleranz. Es lernt sich von den Bezugspersonen für eine gewisse Zeit zu trennen und sich in eine soziale Kindergruppe einzufügen. Den Einblick, welche die Eltern anlässlich der Semesterspiele in die theaterpädagogische Arbeit erhalten, gibt ihnen Gelegenheit das Gelernte daheim nachklingen zu lassen, zu singen, Geschichten zu erzählen und das im Theater Erlebte mit ihrem Kind zu teilen. THEATERPÄDAGOGIK Theaterpädagogik beinhaltet sowohl künstlerische als auch pädagogische Aspekte. Menschen jeden Alters lernen die Grundlagen des Theaterspielens kennen, ihre Gedanken, Gefühle und Wünsche auszudrücken und ihre Auftritts- und Sozialkompetenz zu entwickeln. Dabei werden alle Sinne angesprochen, Körper und Stimme geschult. Die Inhalte der theaterpädagogischen Arbeit wurzeln im alltäglichen, kulturell orientierten Lebensraum der Beteiligten. Alle Beteiligten können ihre Fähigkeiten und Defizite zeigen und teilen und entdecken dabei Unbekanntes und Neues. Ausdrucksmittel und Werkzeuge wie Sprache, Bewegung, Tanz, Musik, Mimik, Rituale, Maske, Requisite, Kostüme, Kulissenbau und Beleuchtung werden formalisiert und ästhetisiert. Theaterpädagogik ist somit eine breit gefächerte Schule der Ästhetik. Theaterpädagogische Arbeit ist Prozess orientiert. Der Weg ist das Ziel. Ideen werden erprobt, evaluiert, modifiziert und im Hinblick auf ein vorzeigbares Endergebnis verdichtet. Dieser Prozess fordert kreative Entscheidungen und Lösungen. Das Ergebnis ist ein Gemeinschaftsprojekt, das zwar einen gemeinschaftlichen Charakter hat, aber von individuellen Leistungen getragen wird. Theaterpädagogik ist Biografiearbeit. Spielerische und theatrale Prozesse bleiben aufgrund ihrer emotionalen Verankerung lebenslang in Erinnerung. Sie legen damit eine Spur in die Zukunft und sind Teil einer erfolgreichen Sinnsuche. Theaterpädagogik fördert die Persönlichkeitsentfaltung. Sie fördert in lustvollem Spiel Selbstkenntnis und Selbstbewusstsein des Einzelnen, mit dem Ziel, den Anderen offen als Partner und als Mitglied einer Gemeinschaft zu erfahren.

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