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Schulhaus 🏫 in schweiz

: 2742 Einträge
Schulhaus Steig

Schulhaus Steig

Stokarbergstrasse 11, 8200 Schaffhausen
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SchulhausSchule, öffentliche
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Logartis

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Balgriststrasse 102, 8008 Zürich

Schultypen Wir führen sowohl eine Regelklassen-, wie auch eine Sonderschulabteilung. Primarstufe: 4. – 6. Klasse Sekundarstufe: 1. – 3. Klasse (Gegliederte Sek.) 10. Schuljahr Der Unterricht richtet sich nach dem Lehrplan des Kantons Zürich. Aufnahmebedingungen Der Eintritt ist jederzeit möglich (sofern freie Plätze). Über die Aufnahme entscheiden SchulleiterIn und KlassenlehrerIn nach einem Gespräch mit den Eltern und dem Kind sowie einem Schnuppertag des Kindes in seiner künftigen Klasse. Rechtsform der Schule Staatlich bewilligte und beaufsichtigte Tagesschule, gegründet 1978. Unsere sonderpädagogische Abteilung verfügt über die kantonale Anerkennung als Sonderschule. Politisch und konfessionell neutral. Aktiengesellschaft. Unterrichtszeit Tagesschule mit Fünftagewoche (Montag – Freitag) und freiem Mittwochnachmittag. Der Unterricht findet je nach Stundenplan zwischen 8.30 und 16.45 Uhr statt. Gesamtschülerzahl und Klassengrössen Gesamtschülerzahl: max. 100 Klassengrössen: 8 – 12 Kinder Spezielle Leistungen • Teilintegratives Schulungsmodell mit Teamteaching • 6 schulische Heilpädagogen ergänzen und unterstützen das Lehrerteam • Englisch und Französisch auf allen Stufen • Betreute Aufgabenhilfe (Studium) im Stundenplan integriert und im Schulgeld inbegriffen • Förderstunden im Stundenplan integriert und im Schulgeld inbegriffen • Betreuter Mittagstisch • Stütz- und Förderunterricht • Prüfungsvorbereitung in Einzel- und Kleingruppenunterricht Verkehrslage Unser Schulungsort befindet sich am Balgrist (Zürich-Riesbach) und ist mit den öffentlichen Verkehrsmitteln schnell und einfach zu erreichen (7 Minuten ab Bahnhof Stadelhofen). Das Schulhaus liegt direkt angrenzend an den Stadtwald am Ufer des Wehrenbach. Pädagogische Ausrichtung Wir orientieren uns am Lehrplan des Kanton Zürich. Dadurch ist der Wechsel an die öffentliche Volksschule oder eine weiterführende Schule jederzeit gewährleistet. Unsere kleinen Klassengrössen ermög- lichen eine ganzheitliche Erfassung sowie einen hohen Grad an Individualisierung in der schulischen Förderung jedes einzelnen Kindes. Im Vordergrund stehen die Vermittlung von schulischen Fertigkeiten (Stoffkompetenz) sowie das soziale Lernen. Schwerpunkte anbei sind: • ein kleiner schulischer Rahmen mit klarer Strukturgebung von Seiten der Schule • ein individuelles Lernklima • intensive Elternarbeit (regelmässige Standortgespräche)

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Schule, privatTagesschulePrimarschule
Balgriststrasse 102, 8008 Zürich
Schule, privatTagesschulePrimarschule

Schultypen Wir führen sowohl eine Regelklassen-, wie auch eine Sonderschulabteilung. Primarstufe: 4. – 6. Klasse Sekundarstufe: 1. – 3. Klasse (Gegliederte Sek.) 10. Schuljahr Der Unterricht richtet sich nach dem Lehrplan des Kantons Zürich. Aufnahmebedingungen Der Eintritt ist jederzeit möglich (sofern freie Plätze). Über die Aufnahme entscheiden SchulleiterIn und KlassenlehrerIn nach einem Gespräch mit den Eltern und dem Kind sowie einem Schnuppertag des Kindes in seiner künftigen Klasse. Rechtsform der Schule Staatlich bewilligte und beaufsichtigte Tagesschule, gegründet 1978. Unsere sonderpädagogische Abteilung verfügt über die kantonale Anerkennung als Sonderschule. Politisch und konfessionell neutral. Aktiengesellschaft. Unterrichtszeit Tagesschule mit Fünftagewoche (Montag – Freitag) und freiem Mittwochnachmittag. Der Unterricht findet je nach Stundenplan zwischen 8.30 und 16.45 Uhr statt. Gesamtschülerzahl und Klassengrössen Gesamtschülerzahl: max. 100 Klassengrössen: 8 – 12 Kinder Spezielle Leistungen • Teilintegratives Schulungsmodell mit Teamteaching • 6 schulische Heilpädagogen ergänzen und unterstützen das Lehrerteam • Englisch und Französisch auf allen Stufen • Betreute Aufgabenhilfe (Studium) im Stundenplan integriert und im Schulgeld inbegriffen • Förderstunden im Stundenplan integriert und im Schulgeld inbegriffen • Betreuter Mittagstisch • Stütz- und Förderunterricht • Prüfungsvorbereitung in Einzel- und Kleingruppenunterricht Verkehrslage Unser Schulungsort befindet sich am Balgrist (Zürich-Riesbach) und ist mit den öffentlichen Verkehrsmitteln schnell und einfach zu erreichen (7 Minuten ab Bahnhof Stadelhofen). Das Schulhaus liegt direkt angrenzend an den Stadtwald am Ufer des Wehrenbach. Pädagogische Ausrichtung Wir orientieren uns am Lehrplan des Kanton Zürich. Dadurch ist der Wechsel an die öffentliche Volksschule oder eine weiterführende Schule jederzeit gewährleistet. Unsere kleinen Klassengrössen ermög- lichen eine ganzheitliche Erfassung sowie einen hohen Grad an Individualisierung in der schulischen Förderung jedes einzelnen Kindes. Im Vordergrund stehen die Vermittlung von schulischen Fertigkeiten (Stoffkompetenz) sowie das soziale Lernen. Schwerpunkte anbei sind: • ein kleiner schulischer Rahmen mit klarer Strukturgebung von Seiten der Schule • ein individuelles Lernklima • intensive Elternarbeit (regelmässige Standortgespräche)

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Schulhaus Breite

Schulhaus Breite

Spielweg 2, 8200 Schaffhausen

Stadt Schaffhausen Die Schulsozialarbeit der Stadt Schaffhausen ist eine eigenständige Fachstelle und dem Sozialreferat der Stadt Schaffhausen unterstellt. Zielgruppen: Schülerinnen und Schüler vom Kindergarten bis zur 3. Oberstufe Lehrpersonen und weitere Fachpersonen der Schule Eltern und Bezugspersonen Arbeitsprinzipien: Freiwilligkeit Grundsätzlich basiert die Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeit auf Freiwilligkeit. In bestimmten Fällen muss die Schulsozialarbeit von der Schule einbezogen und Schüler*innen können zu Gesprächen verpflichtet werden. Vertraulichkeit Die Weitergabe von persönlichen Informationen und Daten erfolgt ausschliesslich nach vorgängiger Absprache mit den Beteiligten. Ausnahmen gibt es nur mit ausdrücklicher Zustimmung der Betroffenen oder bei Selbst- und Fremdgefährdung. Unabhängigkeit und Allparteilichkeit Durch die strukturelle und fachliche Unabhängigkeit vom System Schule ist die Voraussetzung gegeben, dass die Schulsozialarbeit in Konfliktsituationen zwischen Schülerinnen und Schülern, Eltern bzw. Erziehungsberechtigten und Lehrpersonen allparteilich vermitteln kann. Niederschwelligkeit Kinder und Jugendliche, Lehrpersonen, Eltern und Bezugspersonen haben einen einfachen, zeitnahen und unentgeltlichen Zugang zu den Angeboten der SSA. Arbeitsfelder: Die Förderung der sozialen Entwicklung von Schülerinnen und Schülern Einzelberatung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen bei persönlichen und sozialen Themen Zusammenarbeit und Fallberatung von Lehr- und Fachpersonen, Schulleitungen, Vorstehenden und Schulbehörden Stärkung und Beratung von Eltern und Bezugspersonen Triage und Zusammenarbeit mit Fachstellen Arbeit mit Gruppen und Klassen (z.B. Sozialtrainings und Interventionen) Beratung und Vermittlung in Krisen- und Gefährdungssituationen Initiierung und Mitarbeit bei Präventionsprojekten und Schulanlässen zur Förderung der Schulhauskultur Sensibilisierung des Systems Schule in Bezug auf aktuelle Jugendthemen

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SchulhausSchule, öffentliche
Spielweg 2, 8200 Schaffhausen
SchulhausSchule, öffentliche

Stadt Schaffhausen Die Schulsozialarbeit der Stadt Schaffhausen ist eine eigenständige Fachstelle und dem Sozialreferat der Stadt Schaffhausen unterstellt. Zielgruppen: Schülerinnen und Schüler vom Kindergarten bis zur 3. Oberstufe Lehrpersonen und weitere Fachpersonen der Schule Eltern und Bezugspersonen Arbeitsprinzipien: Freiwilligkeit Grundsätzlich basiert die Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeit auf Freiwilligkeit. In bestimmten Fällen muss die Schulsozialarbeit von der Schule einbezogen und Schüler*innen können zu Gesprächen verpflichtet werden. Vertraulichkeit Die Weitergabe von persönlichen Informationen und Daten erfolgt ausschliesslich nach vorgängiger Absprache mit den Beteiligten. Ausnahmen gibt es nur mit ausdrücklicher Zustimmung der Betroffenen oder bei Selbst- und Fremdgefährdung. Unabhängigkeit und Allparteilichkeit Durch die strukturelle und fachliche Unabhängigkeit vom System Schule ist die Voraussetzung gegeben, dass die Schulsozialarbeit in Konfliktsituationen zwischen Schülerinnen und Schülern, Eltern bzw. Erziehungsberechtigten und Lehrpersonen allparteilich vermitteln kann. Niederschwelligkeit Kinder und Jugendliche, Lehrpersonen, Eltern und Bezugspersonen haben einen einfachen, zeitnahen und unentgeltlichen Zugang zu den Angeboten der SSA. Arbeitsfelder: Die Förderung der sozialen Entwicklung von Schülerinnen und Schülern Einzelberatung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen bei persönlichen und sozialen Themen Zusammenarbeit und Fallberatung von Lehr- und Fachpersonen, Schulleitungen, Vorstehenden und Schulbehörden Stärkung und Beratung von Eltern und Bezugspersonen Triage und Zusammenarbeit mit Fachstellen Arbeit mit Gruppen und Klassen (z.B. Sozialtrainings und Interventionen) Beratung und Vermittlung in Krisen- und Gefährdungssituationen Initiierung und Mitarbeit bei Präventionsprojekten und Schulanlässen zur Förderung der Schulhauskultur Sensibilisierung des Systems Schule in Bezug auf aktuelle Jugendthemen

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GemeindeGemeindeverwaltungSchule, öffentliche
Kirchstrasse 14, 5643 Sins
GemeindeGemeindeverwaltungSchule, öffentliche
Die wichtigsten Direktnummern unserer Gemeinde

Abteilungen Bau und Planung041 789 70 25 Betreibungsamt, Bremgartenstrasse 12041 788 06 43 Einwohnerdienste, Arbeitsamt, Bestattungsamt,Vermietung SBB - Tageskarte Gemeinde, SVA Zweigstelle041 789 70 15 Finanzen041 789 70 20 Gemeindeammann041 787 12 33 Gemeindekanzlei041 789 70 10 Regionales Zivilstandesamt041 789 70 15 Soziale Dienste041 789 70 10 Steueramt Sins und Abtwil, Bremgartenstrasse 12041 789 70 30 Werkdienst041 787 11 09 Schulen der Gemeinde Schulleitung und Schulverwaltung Kindergarten / Primarschule (Letten)041 789 65 00 Schulleitung und Schulsekretariat Oberstufe (Ammannsmatt)041 789 65 65 Primarschulhaus Aettenschwil041 787 28 32 Musikschulleitung041 789 65 75 Hauswart Letten041 789 65 40 Hauswart Ammannsmatt041 789 65 95 Weitere Dienststellen Abwasserreinigungsanlage ARA Giessenmatt041 787 24 52 Forstbetrieb Oberfreiamt, 5644 Auw056 668 18 02 Friedensrichteramt Kreis, Sins041 787 27 17 Gemeindeverband Bevölkerungschutz und Zivilschutz Oberfreiamt (GBZO)041 787 37 27 Kaminfeger, Zimmermann Rolf, Industrie Nord 12079 455 08 88 Kinder- und Erwachsenenschutzbehörde056 675 85 55 Kommunale Erhebungsstelle Landwirtschaft041 787 11 46 Pilzkontrolleur041 787 09 25

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Schule Ilanz/Glion - Scola Ilanz/Glion

Schule Ilanz/Glion - Scola Ilanz/Glion

Paradisgärtli 9, 7130 Ilanz
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Schule, öffentlicheKindergarten
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Schulhaus Hemmental

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Schlattergarten 19, 8231 Hemmental

Stadt Schaffhausen Die Schulsozialarbeit der Stadt Schaffhausen ist eine eigenständige Fachstelle und dem Sozialreferat der Stadt Schaffhausen unterstellt. Zielgruppen: Schülerinnen und Schüler vom Kindergarten bis zur 3. Oberstufe Lehrpersonen und weitere Fachpersonen der Schule Eltern und Bezugspersonen Arbeitsprinzipien: Freiwilligkeit Grundsätzlich basiert die Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeit auf Freiwilligkeit. In bestimmten Fällen muss die Schulsozialarbeit von der Schule einbezogen und Schüler*innen können zu Gesprächen verpflichtet werden. Vertraulichkeit Die Weitergabe von persönlichen Informationen und Daten erfolgt ausschliesslich nach vorgängiger Absprache mit den Beteiligten. Ausnahmen gibt es nur mit ausdrücklicher Zustimmung der Betroffenen oder bei Selbst- und Fremdgefährdung. Unabhängigkeit und Allparteilichkeit Durch die strukturelle und fachliche Unabhängigkeit vom System Schule ist die Voraussetzung gegeben, dass die Schulsozialarbeit in Konfliktsituationen zwischen Schülerinnen und Schülern, Eltern bzw. Erziehungsberechtigten und Lehrpersonen allparteilich vermitteln kann. Niederschwelligkeit Kinder und Jugendliche, Lehrpersonen, Eltern und Bezugspersonen haben einen einfachen, zeitnahen und unentgeltlichen Zugang zu den Angeboten der SSA. Arbeitsfelder: Die Förderung der sozialen Entwicklung von Schülerinnen und Schülern Einzelberatung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen bei persönlichen und sozialen Themen Zusammenarbeit und Fallberatung von Lehr- und Fachpersonen, Schulleitungen, Vorstehenden und Schulbehörden Stärkung und Beratung von Eltern und Bezugspersonen Triage und Zusammenarbeit mit Fachstellen Arbeit mit Gruppen und Klassen (z.B. Sozialtrainings und Interventionen) Beratung und Vermittlung in Krisen- und Gefährdungssituationen Initiierung und Mitarbeit bei Präventionsprojekten und Schulanlässen zur Förderung der Schulhauskultur Sensibilisierung des Systems Schule in Bezug auf aktuelle Jugendthemen

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SchulhausSchule, öffentliche
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Stadt Schaffhausen Die Schulsozialarbeit der Stadt Schaffhausen ist eine eigenständige Fachstelle und dem Sozialreferat der Stadt Schaffhausen unterstellt. Zielgruppen: Schülerinnen und Schüler vom Kindergarten bis zur 3. Oberstufe Lehrpersonen und weitere Fachpersonen der Schule Eltern und Bezugspersonen Arbeitsprinzipien: Freiwilligkeit Grundsätzlich basiert die Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeit auf Freiwilligkeit. In bestimmten Fällen muss die Schulsozialarbeit von der Schule einbezogen und Schüler*innen können zu Gesprächen verpflichtet werden. Vertraulichkeit Die Weitergabe von persönlichen Informationen und Daten erfolgt ausschliesslich nach vorgängiger Absprache mit den Beteiligten. Ausnahmen gibt es nur mit ausdrücklicher Zustimmung der Betroffenen oder bei Selbst- und Fremdgefährdung. Unabhängigkeit und Allparteilichkeit Durch die strukturelle und fachliche Unabhängigkeit vom System Schule ist die Voraussetzung gegeben, dass die Schulsozialarbeit in Konfliktsituationen zwischen Schülerinnen und Schülern, Eltern bzw. Erziehungsberechtigten und Lehrpersonen allparteilich vermitteln kann. Niederschwelligkeit Kinder und Jugendliche, Lehrpersonen, Eltern und Bezugspersonen haben einen einfachen, zeitnahen und unentgeltlichen Zugang zu den Angeboten der SSA. Arbeitsfelder: Die Förderung der sozialen Entwicklung von Schülerinnen und Schülern Einzelberatung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen bei persönlichen und sozialen Themen Zusammenarbeit und Fallberatung von Lehr- und Fachpersonen, Schulleitungen, Vorstehenden und Schulbehörden Stärkung und Beratung von Eltern und Bezugspersonen Triage und Zusammenarbeit mit Fachstellen Arbeit mit Gruppen und Klassen (z.B. Sozialtrainings und Interventionen) Beratung und Vermittlung in Krisen- und Gefährdungssituationen Initiierung und Mitarbeit bei Präventionsprojekten und Schulanlässen zur Förderung der Schulhauskultur Sensibilisierung des Systems Schule in Bezug auf aktuelle Jugendthemen

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S

Schulhaus

Oberfeld 22, 3283 Kallnach
Schule, öffentlicheKindergartenTagesschule
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Spezialitäten & Gerichte
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Administrative Bewirtschaftung / Wohnungsabnahme

Schulhaus 🏫 in schweiz

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Schulhaus Steig

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Stokarbergstrasse 11, 8200 Schaffhausen
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Balgriststrasse 102, 8008 Zürich

Schultypen Wir führen sowohl eine Regelklassen-, wie auch eine Sonderschulabteilung. Primarstufe: 4. – 6. Klasse Sekundarstufe: 1. – 3. Klasse (Gegliederte Sek.) 10. Schuljahr Der Unterricht richtet sich nach dem Lehrplan des Kantons Zürich. Aufnahmebedingungen Der Eintritt ist jederzeit möglich (sofern freie Plätze). Über die Aufnahme entscheiden SchulleiterIn und KlassenlehrerIn nach einem Gespräch mit den Eltern und dem Kind sowie einem Schnuppertag des Kindes in seiner künftigen Klasse. Rechtsform der Schule Staatlich bewilligte und beaufsichtigte Tagesschule, gegründet 1978. Unsere sonderpädagogische Abteilung verfügt über die kantonale Anerkennung als Sonderschule. Politisch und konfessionell neutral. Aktiengesellschaft. Unterrichtszeit Tagesschule mit Fünftagewoche (Montag – Freitag) und freiem Mittwochnachmittag. Der Unterricht findet je nach Stundenplan zwischen 8.30 und 16.45 Uhr statt. Gesamtschülerzahl und Klassengrössen Gesamtschülerzahl: max. 100 Klassengrössen: 8 – 12 Kinder Spezielle Leistungen • Teilintegratives Schulungsmodell mit Teamteaching • 6 schulische Heilpädagogen ergänzen und unterstützen das Lehrerteam • Englisch und Französisch auf allen Stufen • Betreute Aufgabenhilfe (Studium) im Stundenplan integriert und im Schulgeld inbegriffen • Förderstunden im Stundenplan integriert und im Schulgeld inbegriffen • Betreuter Mittagstisch • Stütz- und Förderunterricht • Prüfungsvorbereitung in Einzel- und Kleingruppenunterricht Verkehrslage Unser Schulungsort befindet sich am Balgrist (Zürich-Riesbach) und ist mit den öffentlichen Verkehrsmitteln schnell und einfach zu erreichen (7 Minuten ab Bahnhof Stadelhofen). Das Schulhaus liegt direkt angrenzend an den Stadtwald am Ufer des Wehrenbach. Pädagogische Ausrichtung Wir orientieren uns am Lehrplan des Kanton Zürich. Dadurch ist der Wechsel an die öffentliche Volksschule oder eine weiterführende Schule jederzeit gewährleistet. Unsere kleinen Klassengrössen ermög- lichen eine ganzheitliche Erfassung sowie einen hohen Grad an Individualisierung in der schulischen Förderung jedes einzelnen Kindes. Im Vordergrund stehen die Vermittlung von schulischen Fertigkeiten (Stoffkompetenz) sowie das soziale Lernen. Schwerpunkte anbei sind: • ein kleiner schulischer Rahmen mit klarer Strukturgebung von Seiten der Schule • ein individuelles Lernklima • intensive Elternarbeit (regelmässige Standortgespräche)

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Schultypen Wir führen sowohl eine Regelklassen-, wie auch eine Sonderschulabteilung. Primarstufe: 4. – 6. Klasse Sekundarstufe: 1. – 3. Klasse (Gegliederte Sek.) 10. Schuljahr Der Unterricht richtet sich nach dem Lehrplan des Kantons Zürich. Aufnahmebedingungen Der Eintritt ist jederzeit möglich (sofern freie Plätze). Über die Aufnahme entscheiden SchulleiterIn und KlassenlehrerIn nach einem Gespräch mit den Eltern und dem Kind sowie einem Schnuppertag des Kindes in seiner künftigen Klasse. Rechtsform der Schule Staatlich bewilligte und beaufsichtigte Tagesschule, gegründet 1978. Unsere sonderpädagogische Abteilung verfügt über die kantonale Anerkennung als Sonderschule. Politisch und konfessionell neutral. Aktiengesellschaft. Unterrichtszeit Tagesschule mit Fünftagewoche (Montag – Freitag) und freiem Mittwochnachmittag. Der Unterricht findet je nach Stundenplan zwischen 8.30 und 16.45 Uhr statt. Gesamtschülerzahl und Klassengrössen Gesamtschülerzahl: max. 100 Klassengrössen: 8 – 12 Kinder Spezielle Leistungen • Teilintegratives Schulungsmodell mit Teamteaching • 6 schulische Heilpädagogen ergänzen und unterstützen das Lehrerteam • Englisch und Französisch auf allen Stufen • Betreute Aufgabenhilfe (Studium) im Stundenplan integriert und im Schulgeld inbegriffen • Förderstunden im Stundenplan integriert und im Schulgeld inbegriffen • Betreuter Mittagstisch • Stütz- und Förderunterricht • Prüfungsvorbereitung in Einzel- und Kleingruppenunterricht Verkehrslage Unser Schulungsort befindet sich am Balgrist (Zürich-Riesbach) und ist mit den öffentlichen Verkehrsmitteln schnell und einfach zu erreichen (7 Minuten ab Bahnhof Stadelhofen). Das Schulhaus liegt direkt angrenzend an den Stadtwald am Ufer des Wehrenbach. Pädagogische Ausrichtung Wir orientieren uns am Lehrplan des Kanton Zürich. Dadurch ist der Wechsel an die öffentliche Volksschule oder eine weiterführende Schule jederzeit gewährleistet. Unsere kleinen Klassengrössen ermög- lichen eine ganzheitliche Erfassung sowie einen hohen Grad an Individualisierung in der schulischen Förderung jedes einzelnen Kindes. Im Vordergrund stehen die Vermittlung von schulischen Fertigkeiten (Stoffkompetenz) sowie das soziale Lernen. Schwerpunkte anbei sind: • ein kleiner schulischer Rahmen mit klarer Strukturgebung von Seiten der Schule • ein individuelles Lernklima • intensive Elternarbeit (regelmässige Standortgespräche)

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Schulhaus Breite

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Spielweg 2, 8200 Schaffhausen

Stadt Schaffhausen Die Schulsozialarbeit der Stadt Schaffhausen ist eine eigenständige Fachstelle und dem Sozialreferat der Stadt Schaffhausen unterstellt. Zielgruppen: Schülerinnen und Schüler vom Kindergarten bis zur 3. Oberstufe Lehrpersonen und weitere Fachpersonen der Schule Eltern und Bezugspersonen Arbeitsprinzipien: Freiwilligkeit Grundsätzlich basiert die Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeit auf Freiwilligkeit. In bestimmten Fällen muss die Schulsozialarbeit von der Schule einbezogen und Schüler*innen können zu Gesprächen verpflichtet werden. Vertraulichkeit Die Weitergabe von persönlichen Informationen und Daten erfolgt ausschliesslich nach vorgängiger Absprache mit den Beteiligten. Ausnahmen gibt es nur mit ausdrücklicher Zustimmung der Betroffenen oder bei Selbst- und Fremdgefährdung. Unabhängigkeit und Allparteilichkeit Durch die strukturelle und fachliche Unabhängigkeit vom System Schule ist die Voraussetzung gegeben, dass die Schulsozialarbeit in Konfliktsituationen zwischen Schülerinnen und Schülern, Eltern bzw. Erziehungsberechtigten und Lehrpersonen allparteilich vermitteln kann. Niederschwelligkeit Kinder und Jugendliche, Lehrpersonen, Eltern und Bezugspersonen haben einen einfachen, zeitnahen und unentgeltlichen Zugang zu den Angeboten der SSA. Arbeitsfelder: Die Förderung der sozialen Entwicklung von Schülerinnen und Schülern Einzelberatung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen bei persönlichen und sozialen Themen Zusammenarbeit und Fallberatung von Lehr- und Fachpersonen, Schulleitungen, Vorstehenden und Schulbehörden Stärkung und Beratung von Eltern und Bezugspersonen Triage und Zusammenarbeit mit Fachstellen Arbeit mit Gruppen und Klassen (z.B. Sozialtrainings und Interventionen) Beratung und Vermittlung in Krisen- und Gefährdungssituationen Initiierung und Mitarbeit bei Präventionsprojekten und Schulanlässen zur Förderung der Schulhauskultur Sensibilisierung des Systems Schule in Bezug auf aktuelle Jugendthemen

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Stadt Schaffhausen Die Schulsozialarbeit der Stadt Schaffhausen ist eine eigenständige Fachstelle und dem Sozialreferat der Stadt Schaffhausen unterstellt. Zielgruppen: Schülerinnen und Schüler vom Kindergarten bis zur 3. Oberstufe Lehrpersonen und weitere Fachpersonen der Schule Eltern und Bezugspersonen Arbeitsprinzipien: Freiwilligkeit Grundsätzlich basiert die Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeit auf Freiwilligkeit. In bestimmten Fällen muss die Schulsozialarbeit von der Schule einbezogen und Schüler*innen können zu Gesprächen verpflichtet werden. Vertraulichkeit Die Weitergabe von persönlichen Informationen und Daten erfolgt ausschliesslich nach vorgängiger Absprache mit den Beteiligten. Ausnahmen gibt es nur mit ausdrücklicher Zustimmung der Betroffenen oder bei Selbst- und Fremdgefährdung. Unabhängigkeit und Allparteilichkeit Durch die strukturelle und fachliche Unabhängigkeit vom System Schule ist die Voraussetzung gegeben, dass die Schulsozialarbeit in Konfliktsituationen zwischen Schülerinnen und Schülern, Eltern bzw. Erziehungsberechtigten und Lehrpersonen allparteilich vermitteln kann. Niederschwelligkeit Kinder und Jugendliche, Lehrpersonen, Eltern und Bezugspersonen haben einen einfachen, zeitnahen und unentgeltlichen Zugang zu den Angeboten der SSA. Arbeitsfelder: Die Förderung der sozialen Entwicklung von Schülerinnen und Schülern Einzelberatung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen bei persönlichen und sozialen Themen Zusammenarbeit und Fallberatung von Lehr- und Fachpersonen, Schulleitungen, Vorstehenden und Schulbehörden Stärkung und Beratung von Eltern und Bezugspersonen Triage und Zusammenarbeit mit Fachstellen Arbeit mit Gruppen und Klassen (z.B. Sozialtrainings und Interventionen) Beratung und Vermittlung in Krisen- und Gefährdungssituationen Initiierung und Mitarbeit bei Präventionsprojekten und Schulanlässen zur Förderung der Schulhauskultur Sensibilisierung des Systems Schule in Bezug auf aktuelle Jugendthemen

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Abteilungen Bau und Planung041 789 70 25 Betreibungsamt, Bremgartenstrasse 12041 788 06 43 Einwohnerdienste, Arbeitsamt, Bestattungsamt,Vermietung SBB - Tageskarte Gemeinde, SVA Zweigstelle041 789 70 15 Finanzen041 789 70 20 Gemeindeammann041 787 12 33 Gemeindekanzlei041 789 70 10 Regionales Zivilstandesamt041 789 70 15 Soziale Dienste041 789 70 10 Steueramt Sins und Abtwil, Bremgartenstrasse 12041 789 70 30 Werkdienst041 787 11 09 Schulen der Gemeinde Schulleitung und Schulverwaltung Kindergarten / Primarschule (Letten)041 789 65 00 Schulleitung und Schulsekretariat Oberstufe (Ammannsmatt)041 789 65 65 Primarschulhaus Aettenschwil041 787 28 32 Musikschulleitung041 789 65 75 Hauswart Letten041 789 65 40 Hauswart Ammannsmatt041 789 65 95 Weitere Dienststellen Abwasserreinigungsanlage ARA Giessenmatt041 787 24 52 Forstbetrieb Oberfreiamt, 5644 Auw056 668 18 02 Friedensrichteramt Kreis, Sins041 787 27 17 Gemeindeverband Bevölkerungschutz und Zivilschutz Oberfreiamt (GBZO)041 787 37 27 Kaminfeger, Zimmermann Rolf, Industrie Nord 12079 455 08 88 Kinder- und Erwachsenenschutzbehörde056 675 85 55 Kommunale Erhebungsstelle Landwirtschaft041 787 11 46 Pilzkontrolleur041 787 09 25

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Schule Ilanz/Glion - Scola Ilanz/Glion

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Paradisgärtli 9, 7130 Ilanz
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Schule, öffentlicheKindergarten
 Geschlossen – Öffnet dienstag um 10:00
Schulhaus Hemmental

Schulhaus Hemmental

Schlattergarten 19, 8231 Hemmental

Stadt Schaffhausen Die Schulsozialarbeit der Stadt Schaffhausen ist eine eigenständige Fachstelle und dem Sozialreferat der Stadt Schaffhausen unterstellt. Zielgruppen: Schülerinnen und Schüler vom Kindergarten bis zur 3. Oberstufe Lehrpersonen und weitere Fachpersonen der Schule Eltern und Bezugspersonen Arbeitsprinzipien: Freiwilligkeit Grundsätzlich basiert die Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeit auf Freiwilligkeit. In bestimmten Fällen muss die Schulsozialarbeit von der Schule einbezogen und Schüler*innen können zu Gesprächen verpflichtet werden. Vertraulichkeit Die Weitergabe von persönlichen Informationen und Daten erfolgt ausschliesslich nach vorgängiger Absprache mit den Beteiligten. Ausnahmen gibt es nur mit ausdrücklicher Zustimmung der Betroffenen oder bei Selbst- und Fremdgefährdung. Unabhängigkeit und Allparteilichkeit Durch die strukturelle und fachliche Unabhängigkeit vom System Schule ist die Voraussetzung gegeben, dass die Schulsozialarbeit in Konfliktsituationen zwischen Schülerinnen und Schülern, Eltern bzw. Erziehungsberechtigten und Lehrpersonen allparteilich vermitteln kann. Niederschwelligkeit Kinder und Jugendliche, Lehrpersonen, Eltern und Bezugspersonen haben einen einfachen, zeitnahen und unentgeltlichen Zugang zu den Angeboten der SSA. Arbeitsfelder: Die Förderung der sozialen Entwicklung von Schülerinnen und Schülern Einzelberatung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen bei persönlichen und sozialen Themen Zusammenarbeit und Fallberatung von Lehr- und Fachpersonen, Schulleitungen, Vorstehenden und Schulbehörden Stärkung und Beratung von Eltern und Bezugspersonen Triage und Zusammenarbeit mit Fachstellen Arbeit mit Gruppen und Klassen (z.B. Sozialtrainings und Interventionen) Beratung und Vermittlung in Krisen- und Gefährdungssituationen Initiierung und Mitarbeit bei Präventionsprojekten und Schulanlässen zur Förderung der Schulhauskultur Sensibilisierung des Systems Schule in Bezug auf aktuelle Jugendthemen

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Stadt Schaffhausen Die Schulsozialarbeit der Stadt Schaffhausen ist eine eigenständige Fachstelle und dem Sozialreferat der Stadt Schaffhausen unterstellt. Zielgruppen: Schülerinnen und Schüler vom Kindergarten bis zur 3. Oberstufe Lehrpersonen und weitere Fachpersonen der Schule Eltern und Bezugspersonen Arbeitsprinzipien: Freiwilligkeit Grundsätzlich basiert die Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeit auf Freiwilligkeit. In bestimmten Fällen muss die Schulsozialarbeit von der Schule einbezogen und Schüler*innen können zu Gesprächen verpflichtet werden. Vertraulichkeit Die Weitergabe von persönlichen Informationen und Daten erfolgt ausschliesslich nach vorgängiger Absprache mit den Beteiligten. Ausnahmen gibt es nur mit ausdrücklicher Zustimmung der Betroffenen oder bei Selbst- und Fremdgefährdung. Unabhängigkeit und Allparteilichkeit Durch die strukturelle und fachliche Unabhängigkeit vom System Schule ist die Voraussetzung gegeben, dass die Schulsozialarbeit in Konfliktsituationen zwischen Schülerinnen und Schülern, Eltern bzw. Erziehungsberechtigten und Lehrpersonen allparteilich vermitteln kann. Niederschwelligkeit Kinder und Jugendliche, Lehrpersonen, Eltern und Bezugspersonen haben einen einfachen, zeitnahen und unentgeltlichen Zugang zu den Angeboten der SSA. Arbeitsfelder: Die Förderung der sozialen Entwicklung von Schülerinnen und Schülern Einzelberatung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen bei persönlichen und sozialen Themen Zusammenarbeit und Fallberatung von Lehr- und Fachpersonen, Schulleitungen, Vorstehenden und Schulbehörden Stärkung und Beratung von Eltern und Bezugspersonen Triage und Zusammenarbeit mit Fachstellen Arbeit mit Gruppen und Klassen (z.B. Sozialtrainings und Interventionen) Beratung und Vermittlung in Krisen- und Gefährdungssituationen Initiierung und Mitarbeit bei Präventionsprojekten und Schulanlässen zur Förderung der Schulhauskultur Sensibilisierung des Systems Schule in Bezug auf aktuelle Jugendthemen

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