Die Volksschule der Stadt Luzern bildet und fördert Kinder im Alter von 4 bis 16 Jahren entsprechend ihren Fähigkeiten und Neigungen. 19 Schulbetriebseinheiten verteilen sich über die verschiedenen Quartiere der Stadt. Das Volksschulangebot umfasst Kindergärten, Basisstufen, Primar- und Sekundarschulen, die Schulunterstützung sowie Tagesstrukturangebote. Hier geht es zur Website der Volksschule: www.vsluzern.ch

Zweisprachige Spielgruppe & Hort, Ferienbetreuung, Playball-Kurse und Englischunterricht. Bei English Eagles kommen die Kinderbedürfnisse an erster Stelle. Bei uns ist jedes Kind ein Individuum mit einer einzigartigen Persönlichkeit. - English - Englisch - Bilingual - Zweisprachig - Spielgruppe - Playgroup - Adliswil - learn - lernen - fun - spass - holiday care - Ferienbetreuung - ballpool - Bällebad - daycare - Hort - Kinderbetreuung - childcare - children - Kinder - Kindergarten - Schule - school - small groups - Kleingruppen - Helen Doron - outside play - Ausflüge - excursions

Die perfekte Kita / Kinderbetreuung für Ihr Kind - Entdecken, lernen, wachsen. Suchen Sie eine familiäre Umgebung für Ihr Kind? Bei uns im Vorkindergarten Im Park finden Sie eine liebevolle Betreuung nach den Prinzipien der Montessori-Pädagogik. In unserer Montessori-Kita in Bern bieten wir Kindern ab 4 Monaten eine liebevolle und anregende Umgebung. Unsere qualifizierten Mitarbeiter:innen begleiten die kleinen Entdecker auf ihrem Weg und fördern ihre natürliche Neugier. • Ganztagsbetreuung: Flexibel und individuell • Qualifiziertes Team: Liebevolle Betreuung und Förderung • Montessori-Pädagogik: Freies Lernen und selbstständiges Entdecken • Natur & Bewegung: Grosser Garten, Waldplatz, vielfältige Aktivitäten • Sprachförderung: Englisch-Nachmittag mit Liedern und Spielen • Enge Zusammenarbeit: Mit den Eltern Besuchen Sie uns und überzeugen Sie sich selbst! Vereinbaren Sie jetzt einen Termin für einen unverbindlichen Rundgang.

Zielgruppe Familien Support Bern West versteht Kinder- und Jugendhilfe als Familienhilfe. Wir begleiten Kinder ab 2 Jahren, Jugendliche bis und mit Übergang in die Berufsbildung und ihre Familien mit einem ausgewiesenen Bedarf an sozial- und/oder sonderpädagogischer Unterstützung. Wir arbeiten mit Familien, die Unterstützung in Bezug auf die Entwicklung ihrer Kinder wollen oder diese behördlich verordnet annehmen müssen. Sozialpädagogische Begleitungs- und Betreuungs­leis­tun­gen einzeln oder kombiniert Zum Wohle der Kinder und Jugendlichen sowie zum Zweck nachhaltiger Inklusion und Integration beziehen wir ihre Eltern sowie ihr Umfeld und beteiligte Fach­stellen systematisch mit ein. Gemeinsam erarbeiten wir mittels folgender Leistungsmodule wirkungs­volle Unterstützungsformen: • Begleiten und Unterstützen von Familien am passenden Ort • Betreuen von Kindern und Jugendlichen in Tages- und Wohngruppen als Ergänzung zur familiären Betreuung • Begleiten von Eltern in Erziehungsfragen und beim Sammeln von neuen Alltagserfahrungen mit ihren Kindern • Erkunden, Aktivieren und Koordinieren von Unterstützung im Umfeld der Familie • Koordinieren von Familienräten Sonderpädagogische Bildungsleistungen Grundlage des Unterrichtes ist der Lehrplan 21. Wir berücksichtigen die individuellen Fähigkeiten, Fertigkeiten und Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler. Unser Ziel ist es, ihnen alltagsrelevante Bildungserlebnisse und Lernerfolge zu ermöglichen. Die Kinder und Jugendlichen erkunden in flexiblen Unterrichtsvarianten ihre Potentiale und entwickeln ihre Kompetenzen in einer förderlichen Lernumgebung in ihrem eigenen Tempo. Die Lehrpersonen stärken, fordern und unterstützen sie auf ihrem Lernweg möglichst bedarfsgerecht. Eine positive Grundhaltung und das sorgfältige Fördern von Kompetenzen, unterstützt von sozialen Ritualen, klaren Strukturen und Regeln, ermöglichen den Schülerinnen und Schülern, lösungsorientierte Lern- und Verhaltensmuster zu erlernen. Wir ermutigen und unterstützen die Kinder und Jugendlichen stets, weitere Schritte in Richtung Selbständigkeit, Regelschule und Berufsbildung zu machen. Die Eltern spielen dabei eine wichtige Rolle. Wir arbeiten eng zusammen.

Wir bewahren und fördern eine intakte Umgebung. Wir fördern ländliches Wohnen und ein gesundes Umfeld. Wir identifizieren uns mit unserem Dorf. Wir stärken die Gemeinschaft. Wir nutzen unsere dezentrale Dorfentwicklung und bauen darauf auf. Leitbild Das Leitbild ist Vision und ideelle Grundlage für eine sinn- und wirkungsvolle Gestaltung der Gemeindepolitik. Die Bürgerinnen und Bürger der Gemeinde Gurzelen sollten sich damit identifizieren können. Das Leitbild steuert das Denken und Handeln der Behörde. Es ist ein Gesamtkonzept aber auch ein andauernder Prozess, der es ermöglicht, laufend Vorstellungen und Ideen anzupassen. In den Ziel- und Projektdefinitionen sind die entsprechenden Massnahmen zur Verwirklichung der Leitsätze festgehalten. Als Führungsinstrument soll das Leitbild der Behörde helfen, die Gemeinde in eine erfolgreiche Zukunft zu führen. Dorf • Wir bewahren und fördern eine intakte Umgebung. • Wir fördern ländliches Wohnen und ein gesundes Umfeld. Wir identifizieren uns mit unserem Dorf. • Wir stärken die Gemeinschaft. • Wir nutzen unsere dezentrale Dorfentwicklung und bauen darauf auf. Bürgerinnen und Bürger • Wir schaffen hohe Lebensqualität für Familien, Alt und Jung. • Unser aktives Vereinsleben unterstützen wir als Grundlage für Geselligkeit und Zusammenhalt. Kultur und Landschaft Bildung, Freizeit, Kultur und Umwelt • Wir setzen uns für die Grundschule im Dorf ein. Wir erhalten und fördern unterschiedliche Interessen und • Aktivitäten. Wir erhalten unsere Kulturgüter. • Wir schützen und pflegen unsere reichhaltige Kulturlandschaft. • Unsere Landwirtschaft unterstützen wir bei der Erhaltung unserer Landschaft. Gewerbe und Landwirtschaft Arbeiten, Einkaufen • Wir fördern das lokale Gewerbe. • Wir stützen eine innovative Wirtschaft. • Wir stehen für eine wirtschaftlich starke Landwirtschaft ein. Behörde Planung, Führung, Entwicklung • Gemeinderat und Gemeindeverwaltung sind bürgernah und fair. • Der Gemeinderat hat klare Ziele und handelt konsequent. • Wir stehen für das Wohl unserer Bürgerinnen und Bürger ein. • Wir schauen nach vorn und erhalten unsere Eigenbestimmung. Finanzen Steuern, Vorhaben • Wir verteidigen unseren gesunden Gemeindehaushalt. Einstellung zu Verkehr und Energie Strassen, Plätze, Gebäude • Wir nutzen den öffentlichen Raum sinnvoll. • Wir optimieren Verkehr und Transport. Kommunikation Veranstaltungen, Mitteilungen, Zusammenkünfte • Wir laden unsere Bürgerinnen und Bürger ein ihre Anliegen einzubringen und die Zukunft aktiv mitzugestalten. • Wir kommunizieren offen, transparent und schaffen Vertrauen. Wir pflegen gezielte Zusammenarbeit auch über die Gemeindegrenzen hinaus. Geologisches Das Gemeindegebiet von Gurzelen ist wesentlich von den einst bis zu 800 Meter dicken Gletschermassen der Eiszeiten geformt. Sie pressten den Untergrund zu harten Sandstein- und Nagelfluhschichten, schliffen Hügelformen und schoben Senken aus, die später zu Mooren aufgefüllt wurden. Beim Gletscherrückzug blieben die auf ihrem Rücken über weite Distanzen herangetragenen Steine liegen; so der aus dem Grimselgebiet stammende «Fuchsenstein» im Steinhölzli und der Findling im Wald bei der Kühweid aus der Region der Kleinen Scheidegg.

Geniesser von Fleisch (Service der Fleischspezialitäten mittels Spiess direkt auf Teller) kommen super auf ihre Kosten "sensationell gut" Auch die Beilagen waren sehr köstlich & das Passionsfruchtmousse als Abschluss grossartig