Sie wünschen sich eine moderne, freundliche und professionelle KiTa für Ihr Kind? Welche auf Weiterbildung setzt und dehalb als anerkannter Aubildungsplatz einen Studenten Kindererziehung HF beschäftigt. Wir verzichten auf Praktikannten. Wir sind Mitglied der FEB-Gruppe der Stadt Kloten. Deshalb können Eltern von KiTa-Kindern Subventionen bei der Stadt Kloten beantragen. Unsere Vision Wir helfen dem Kind, es selbst zu tun. Jedes Kind ist eine eigene Persönlichkeit. Das Kind darf eigene emotionale Erfahrungen machen. Bewegung ist für Kinder ein Lebenselixier. Die Einrichtung im Chiselschtei ist funktional. Wir legen Wert auf Weiterbildung.

Sind Sie auf der Suche nach einer familienergänzenden Betreuung mit einem Maximum an Flexibilität, in der sich Ihr Kind wohlfühlt? Unsere Kindertagesstätte bietet individuelle, familienergänzende Betreuung an. In unseren grosszügigen, gut eingerichteten Räumlichkeiten mit eigenem Spielplatz hinter dem Haus werden Kinder ab 3 Monaten bis zum Ende der Primarschulzeit in 3 bis 4 altersentsprechenden Gruppen kompetent betreut.

Seit Oktober 2006 engagiert sich der zweisprachige (englisch–hochdeutsch) Tageskindergarten „Froschkönig“ für eine bessere Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Wir freuen uns auf Ihren Besuch!

Die gemeinnützige Stiftung Kifa Schweiz pflegt seit 1991 pflegebedürftige Säuglinge, Kinder und Jugendliche in der ganzen Deutschschweiz. 140 Pflegefachpersonen sind dafür im Einsatz und leisten rund 40’000 Spitex-Pflegestunden pro Jahr. Die Bezugspflege ist das A und O bei der Kifa. Bezugspflege bedeutet, dass ein fixes Team für ihr Kind zusammengestellt wird. Familienzentrierte Pflege berücksichtigt die gesamte Familie und bietet gezielte Unterstützung durch Beratung und Entlastung. Mehr als Pflege Familien deren Kinder von der Kifa gepflegt und betreut werden, profitieren von zusätzlichen Entlastungsangeboten. Mit Hilfe von Spendengeldern entlastet sie mit 7 Angeboten Familien mit pflegebedürftigen Kindern und Jugendlichen. Kifa-Entlastungsprojekte • Pflegekosten-Zuschuss • Soforthilfe • Ferienwoche • KITAplus • «Zeit schenken» für Geschwister • Musiktherapie «Musik wirkt» • Ferienbett Pflegekosten-Zuschuss Die Kifa übernimmt die von der IV, den Krankenkassen und den Gemeinden nicht gedeckten Pflegekosten. Soforthilfe Die Kifa finanziert Pflegestunden, wenn zum Beispiel wegen Ausfall eines Elternteils zusätzliche Pflegestunden nötig sind. Sie springt auch bei der Finanzierung von Hilfsmitteln ein, die weder von der IV noch den Krankenkassen bezahlt werden. Ferienwoche Jedes Jahr kommen 9 bis 12 Kinder mit einer Behinderung oder chronischen Krankheit in den Genuss einer abwechslungsreichen Ferienwoche. KITAplus Das Projekt ermöglicht die Inklusion von Kindern mit besonderen Bedürfnissen in die Kitas für normal entwickelte Kinder. «Zeit schenken» für Geschwister Das Entlastungsprojekt «Zeit schenken» ermöglicht Geschwistern, exklusive Zeit mit den Eltern oder einem Elternteil der schwer pflegebedürftigen Kinder zu verbringen. Musiktherapie «Musik wirkt» Bei der ambulanten Musiktherapie werden das Wohlbefinden und die Entwicklung der Kinder gefördert. Ferienbett Das Ferienbett ermöglicht Eltern und Geschwistern eine Auszeit vom strengen Pflegealltag mit der Möglichkeit den Zeitpunkt der Durchführung individuell zu planen. Hier geht's zu den Entlastungsangeboten der Kifa.

Wer wir sind Wir sind ein Team aus professionell ausgebildeten Betreuungspersonen (FaBes) und solchen auf diesem Ausbildungsweg (Lernende, Praktikanten und Praktikantinnen). Diese in ihrer Ausbildung zu begleiten und zu unterstützen ist eine Herzensangelegenheit für uns. Unser Team ist multikulturell und wir feiern unsere Diversität. Wir sprechen Deutsch, Spanisch, Italienisch und Portugiesisch. Was uns wichtig ist Kinderbetreuung ist Vertrauenssache. Uns ist es daher wichtig, eine Vertrauensbasis für jedes Kind zu schaffen und seine Individualität wahrzunehmen um so eine optimale Betreuung Ihres Kindes zu gewähren. Unser Ziel ist es für das Kind ein Ort der Begegnung ausserhalb der Familie zu sein. Wir wünschen uns, dass es in der Kita Freundschaften schliessen kann, Freude im Alltag in der Gruppe erlebt und möchten ihm schöne Erlebnisse und spannende Lernfelder bieten. Das Wohl und die Bedürfnisse des Kindes stehen bei uns immer an erster Stelle. Eine gute Kommunikation und Transparenz im Austausch mit den Eltern ist uns sehr wichtig um eine Vertrauensbasis zu ermöglichen, in welcher Fragen, Ängste, Feedback und auch Kritik einen geschützten Rahmen haben. Was uns ausmacht Die Eltern schätzen vor allem unseren herzlichen, liebevollen Umgang mit ihren Kindern, unsere hohe Flexibilität und unser offenes Ohr für ihre Anliegen. Wir betreuen die Kinder in einem familiären Ambiente, gruppenübergreifende Aktivitäten sind uns wichtig um das Gefühl der Zusammengehörigkeit zu stärken und damit die Kinder zu allen Betreuungspersonen eine verlässliche Bindung aufbauen können.

In der Kita Fruchtzwerg werden Kinder ab 3 Monaten bis zur 2. Klasse liebevoll & professionell betreut. Selbständigkeit, das Erlernen von sozialen Kompetenzen sowie die Wahrung und Stärkung der Individualität des einzelnen Kindes, sind unsere Hauptwerte. In erster Linie soll das Kind aber einfach Kind sein- und die Welt um sich entdecken dürfen. Vereinbaren Sie einen unverbindlichen Besichtigungstermin oder besuchen Sie unsere Website.

Unser «Schlössli» ist ein Lebens- und Lernraum für Kinder ab 3 Monaten bis in den Kindergarteneintritt. Wir nehmen jedes Kind in seiner Einzigartigkeit wahr, geben Ihm Vertrauen und begleiten es in seiner Entwicklung. Unsere Räume sind kinderfreundlich und farbenfroh eingerichtet, damit das Kind sich auf Anhieb in der familiären Umgebung wohlfühlen kann. Im Tagesablauf schaffen wir ein Gleichgewicht zwischen geführten Angeboten und Freispieltätigkeiten, sowie Naturerlebnisse und Bewegungssequenzen. Die Kinder leben und erleben bei uns im «Schlössli» die Welt mit allen Sinnen… kommt doch vorbei und überzeugt euch selber.

In unserer Kindertagesstätte wird jedes Kind in seiner ganzen Individualität liebevoll begleitet und unterstützt. Es ist uns wichtig, dass wir in unseren Räumlichkeiten eine ruhige und kreative Atmosphäre schaffen. Das Leben in einer grossen Stadt ist mit vielen Reizen, Eindrücken und zum Teil mit Hektik verbunden. Für das Kind ist es eine Herausforderung, all diese Geschichten in seinem Alltag zu ordnen und zu verarbeiten. Mit den musischen und kreativen Einflüssen in der Mukita, versuchen wir dem Kind Raum zu schaffen, in welchem es sich frei, entsprechend seinen sinnlichen Fähigkeiten, entfalten kann. Die fünf Sinne enthalten: Sehen, Hören, Riechen, Schmecken und Tasten. Diese fünf Sinne bilden unser pädagogisches Leitbild und spielen in unserem Krippenalltag in der Mukita eine wichtige Rolle. Jeder Sinn spiegelt sich in einer Aktion wider. - einem gemeinsamen Morgen und Abendritual. - die Projektarbeit, bei welcher wir malen oder basteln. - das Musizieren und Theaterspielen. - Freispiel. - regelmässiger Nachmittagsausflug. Die Mukita bietet den Kindern eine grosse Plattform an künstlerischen Ausdrucksformen, welche frei bespielbar sind. Im Vordergrund steht die Freude und die Lust, Neues auszuprobieren, zu experimentieren. Unsere Projektgestaltung, die den Jahreszeiten angepasst ist, nimmt auch aktuelle Themen aus dem Kinderalltag auf, welche die Kinder beschäftigen. Die individuellen Bedürfnisse unserer Kinder werden wahrgenommen und in die Projektarbeit integriert. Natürlich sind die Eltern unserer Kindern sehr wichtig. Wir wünschen uns, dass die Eltern ein gutes Gefühl haben, wenn sie ihre Kinder uns anvertrauen. Wir nehmen uns gerne die Zeit, Anliegen und Anregungen von Eltern entgegenzunehmen und diese wenn möglich umzusetzen. Elterngespräche werden nach Terminvereinbarung geführt. Zweimal jährlich, im Frühling und im Herbst, organisieren wir ein kleines Fest mit den Kindern für die Eltern. Diese Treffen ermöglichen den Eltern sich auch untereinander besser kennenzulernen.

Sehr schöne Spielgruppe, mit guter Betreuung. Werde die Spielgruppe sicher weiterempfehlen. Ramona

Willkommen in der Kindervilla Lummerland, Ihrer erstklassigen Kindertagesstätte in Zürich! Bei uns stehen die Bedürfnisse und die Entwicklung Ihres Kindes im Mittelpunkt. Unser engagiertes Team bietet eine sichere und kreative Umgebung, in der Kinder spielerisch lernen und Freundschaften schließen können. Mit einem vielfältigen Bildungsangebot fördern wir die individuellen Talente und die soziale Kompetenz jedes Kindes. Vertrauen Sie auf unsere langjährige Erfahrung und die liebevolle Betreuung in der Kindervilla Lummerland – für eine glückliche und gesunde Kindheit! Besuchen Sie unsere Website für weitere Informationen.

Wir werden jedes Kind in seiner individuellen Entwicklung annehmen, fördern und wertschätzen. • Pädagogische Grundsätze: Wir bieten eine Atmosphäre der Vertrautheit und Sicherheit, in der das Kind seine Persönlichkeit entwickeln und stärken kann. • Wir legen Wert auf einen verständnisvollen, einfühlsamen und humorvollen Umgang miteinander. • Wir gestalten eine lehrreiche Umgebung die das Kind in seiner Entwicklung und seinen Fähigkeiten voranbringt. • Unsere Rituale im Kita-Alltag geben den Kindern Sicherheit, Orientierung und Geborgenheit. • Die aktive Mitgestaltung und Mitsprache der Kinder im Alltag ist uns wichtig. Dadurch können sie unter anderem die Erfahrung machen, etwas bewirken zu können. • Die Kinder sollen in ihrem Tun und Handeln selbständig werden, so dass sie aufgeschlossen und voller Selbstvertrauen ihrer Umwelt begegnen.

familiär Bei der Arbeit mit den Kindern ist uns besonders wichtig, dass sich jedes Kind individuell entwickeln kann. Dafür kreieren wir eine liebevolle, familienergänzende Betreuung geprägt von einer familiären Atmosphäre. Die enge, auf gegenseitigem Vertrauen beruhende Zusammenarbeit mit den Eltern, ist ein wichtiger Teil. professionell Unser professionelles Handeln basiert auf unserem pädagogischen Konzept, welches wir durch fachgerechten Austausch und berufsspezifische Weiterbildungen stetig weiterentwickeln. Täglich gestaltet unser Team für die Kinder ein spannendes und abwechslungsreiches Programm. herzlich Neben der Professionalität darf das Herz nicht fehlen. Wir sehen jedes Kind als eigenständige Persönlichkeit. Freude, Verständnis, Wertschätzung und Anerkennung prägen den Umgang miteinander. Dies setzen wir herzlich gerne im Alltag um und geben dies den Kindern mit auf ihren Lebensweg.

Montessori Kindergarten 4-6 Der Montessori Kindergarten Lorraine orientiert sich an den Grundprinzipien der Montessori Pädagogik und richtet sich nach dem Lehrplan des Kantons Bern. Die Kinder besuchen bei uns den obligatorischen 2- jährigen Kindergarten bis zum Schuleintritt. Kinder, die in einer harmonischen und konstanten Umgebung, mit Freude lernen dürfen, stellen so die Weichen für Ihren Schulerfolg. Montessori Kita 3-4 Die Montessori- Kita bildet zusammen mit den Kindergarten- Kindern eine für Montessori typisch altersdurchmischte Kinder- Gruppe, wo individuelles Lernen und freies Spiel stattfindet. Montessori Nido 1-3 Das Montessori Nido ist für Kleinkinder konzipiert. Nido bedeutet „Nest“ auf Italienisch und fängt die Idee von Sicherheit und Wärme ein. Der Zweck von Nido in Montessori Kinderhäusern ist es, eine häusliche, gemütliche und ruhige Umgebung für unsere Jüngsten zu schaffen. Ein Nido ist so konzipiert, dass sich die Kinder frei bewegen und die Umgebung erkunden können, während sie von Betreuerinnen begleitet werden, die mit der Montessori Methode und deren Grundhaltung vertraut sind. Es werden Materialien und Gerätschaften zur Verfügung gestellt, die das Bedürfnis des Kindes ansprechen und befriedigen. Ein wichtiger Teil von Nido ist, dass unsere Jüngsten neue Fähigkeiten zur Unabhängigkeit entwickeln und die Umwelt um sie herum meistern können. Das Nido ist auch ein Ort an dem die Kinder beginnen Lebenskompetenzen zu erlernen. Warum Montessori? „Kinder wollen lernen“ - wir unterstützen sie dabei und schaffen optimale Bedingungen. Kinder wollen nicht irgendetwas lernen, sondern zu einer bestimmten Zeit etwas ganz Bestimmtes. Im Montessori Kinderhaus orientiert sich die Lehrperson an den sogenannten „sensiblen Phasen“ der Kinder. Dies sind Zeiten, in denen das Kind ein besonderes Interesse für ein bestimmtes Thema entwickelt. Es kann in dieser Phase mit grosser Intensität und spielerischer Leichtigkeit lernen. Ein wesentliches Ziel der Montessori Pädagogik ist es, diese lernbegünstigten Zeiten optimal zu nutzen. Die altersdurchmischten Gruppen der 1-3- und der 3-6-Jährigen, bilden soziale Gemeinschaften. Sie lernen gleichzeitig miteinander und voneinander. Die Jüngeren orientieren sich an den älteren Kindern. Sie beobachten und lernen von ihren Vorbildern. Ihrem Kind wird vermittelt, wie man um Hilfe bittet und selbst Hilfestellung gibt. „Gemeinsam sind wir stark“. Der Leitgedanke; „Hilf mir es selbst zu tun“ liegt der Montessori Pädagogik zugrunde. Die vorbereitete Umgebung im Kinderhaus bietet dem Kind die Arbeitsmittel zur freien Wahl an, die es für eine gesunde und seinem Alter entsprechende Entwicklung benötigt. Die geordnete Vielfalt des Montessori Materials auf Augenhöhe, entspricht der natürlichen Neugier und dem Wissensdrang der Kinder. Diese Umgebung besitzt eine klare und erkennbare Ordnung und ermöglicht eine hilfreiche Orientierung. Die Kinder müssen nicht dauernd um Hilfe bitten, sie können selbständig aktiv sein und haben so die Möglichkeit sich vom Erwachsenen zu lösen. Die Montessori Methode lässt den Kindern genügend Freiraum zur individuellen Entfaltung. Sie finden diverse gezielte Angebote mit grossem Lernanreiz, wie das Montessori Entwicklungsmaterial, wo auch schwierige Lerninhalte greifbar vermittelt werden „vom Greifen zum Begreifen“. In der Montessori Lern-Umgebung der 4-6 Jährigen, erfährt Ihr Kind den schulischen Lernprozess ohne die sonst oft üblichen Misserfolgs- und Konkurrenzerlebnisse. Es erfährt auch von Anfang an Wertschätzung und Achtung sowie gegenseitige Rücksichtnahme und Respekt. Im Rahmen der Freiarbeit dürfen die Kinder grösstenteils selbst bestimmen, was sie arbeiten wollen und auch mit wem. Dies bedeutet aber nicht, dass sie tun und lassen können, was sie wollen. Die Montessori Lehrperson gibt jedem einzelnen Kind Einführungen in das Material. Sobald es damit selbständig arbeiten kann, zieht sie sich zurück. Sie beobachtet die Kindergruppe aus naher Distanz und greift nur ein, wenn nötig. Durch das Entdecken und Trainieren der eigenen Fähigkeiten und Ressourcen erkennt das Kind, was in ihm steckt. Es baut Selbstvertrauen auf und wird selbständig. Das Kind wird aufgefordert eigene Entscheidungen zu treffen. Es lernt selbstbestimmt aktiv zu sein und es entwickelt Eigeninitiative und Selbstantrieb. Es entdeckt die Freude am Lernen. „Wer können soll, muss wollen dürfen Wenn ich nur darf wenn ich soll, aber nie kann wenn ich will, dann mag ich auch nicht, wenn ich muss. Wenn ich aber darf, wenn ich will, dann mag ich auch, wenn ich soll, und dann kann ich auch, wenn ich muss.“ (Graffiti am U-Bahnhof Berlin)

Unser Angebot fördert die Vereinbarkeit von Familien und Beruf Als Spezialist für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf überzeugt Familycare Basel seit dem Jahr 2000 durch hochwertige, individuelle und flexible Angebote für die Betreuung von Kindern und allen weiteren Familienangehörigen: Kindertagesstätten (Kitas), Tageskindergarten, Nannies, Notnannies, Feriencamps, Angehörigenberatung, Entlastungsdienstleistungen, Anlässe und Kurse.

Auf dem Weg zur Selbständigkeit begleiten und unterstützen wir die Kinder jeden Tag. Jedes Kind übt sich täglich darin Selbständig z.B. die Schuhe anzuziehen, aufzuräumen oder die Zähne zu putzen usw.

Kinder von 3 Monaten bis 12 Jahre • Betreuung an mindestens einem ganzen Tag oder zwei halben Tagen pro Woche • Kindergarten- und Schulkinder Betreuung vor und nach der Schule, sowie über den Mittag. Das Chinderhuus Müli steht allen Familien offen. Die Betreuungstarife werden individuell aufgrund des Einkommens berechnet. Weitere Links • Betreuung/ Besichtigung • Tarife Anfahrt mit dem Auto via Schönenbuchstrasse und Niderzstrasse