Sonderpädagogische Tagesschule für Wahrnehmungsförderung STW

Dal 1990 la scuola insegna a bambini di intelligenza normale nei livelli inferiori e medi con difficoltà di apprendimento e/o problemi comportamentali (Tipo A). L'ammissione avviene sulla base di una valutazione standardizzata da parte di uno psicologo scolastico. La scuola è specializzata nel supporto a bambini con disturbi dello spettro autistico, ADHD, ADD, difficoltà percettive o senza diagnosi, concentrandosi sui bisogni scolastici, sociali o emotivi. L'obiettivo è sostenere i bambini secondo il loro stadio di sviluppo e, se possibile, (re)integrarli. La scuola segue il curriculum di Zurigo e utilizza vari metodi di supporto alla comunicazione, tra cui Teacch, comunicazione assistita e il modello Affolter.