La crèche doit offrir un espace dans lequel les enfants se sentent bien et peuvent se développer. L'enfant doit se percevoir lui-même, son individualité. Avec des règles et des limites raisonnables, adaptées aux besoins de développement des enfants, nous offrons un espace pour les émotions enfantines. Chez nous, on rit beaucoup, on chante et on se parle beaucoup.

Nous disposons de 650m2 d'espace de jeu autour de la maison. Nous passons tous les jours du temps à l'extérieur. Lors de nos longues excursions dans la forêt voisine, pour faire des courses et dans beaucoup d'autres endroits des environs, nous offrons aux enfants la possibilité de rencontrer la nature et leur environnement de différentes manières. Il est important pour nous que les enfants, accompagnés, fassent des expériences variées, qu'ils essaient et découvrent

L'adaptation des enfants est une phase importante pour laquelle les parents se réservent 2 à 3 semaines. L'acclimatation des enfants à leur nouvel environnement et la connaissance mutuelle entre l'enfant, les parents et l'équipe d'encadrement nécessitent du temps pour pouvoir établir une relation de confiance. La fiche d'information sur l'adaptation documente et accompagne ce processus.

Les trois groupes d'enfants disposent chacun d'un étage avec plusieurs chambres. Les pièces sont utilisées par l'ensemble des groupes. Les enfants y trouvent un environnement préparé qui les invite à expérimenter, à explorer et à découvrir. Le climat de nos espaces intérieurs est adapté aux besoins des enfants, surtout pendant les mois d'été, et climatisé en conséquence.

Une bonne culture de la communication est essentielle à l'harmonie de nos relations. Nous transmettons aux enfants le plaisir de la communication en écoutant activement, en racontant et en chantant ensemble. Pour les enfants qui ne parlent pas encore, nous observons attentivement leur communication non verbale.

Activités d'automne et d'hiver
Des activités sportives sont régulièrement organisées à la crèche Mythenand. Pendant les mois d'hiver, le groupe d'enfants passe un après-midi dans le gymnase, où ils peuvent découvrir de nombreux nouveaux équipements. Sauter - glisser - faire des culbutes - se balancer - se balancer - sauter - rouler - grimper - attraper - se balancer.

Activité de printemps et d'été
Le cours en 10 parties transmet le plaisir de chanter et les rythmes, en partant de l'enthousiasme de chaque enfant. Nous pratiquons des chansons en dialecte, des vers avec les doigts et des petits poèmes, que ce soit à l'extérieur dans la nature ou dans notre atelier.