Le travail craniosacral est profondément centrant et relaxant...
Le travail craniosacral favorise et affine la perception corporelle. Le liquide céphalo-rachidien fait bouger les os et a des effets sur toutes les autres structures anatomiques.
Les rythmes de la ligne médiane sont créés par le mouvement du liquide céphalo-rachidien qui circule entre les méninges et les membranes durales.
Avec le patient, j'écoute les rythmes de la ligne médiane. À partir du centre et de l'intérieur vers l'extérieur, nous créons de l'espace. De l'espace pour la santé. La santé originelle est inhérente et présente en chaque être humain.
La thérapie craniosacrale crée de l'espace - un espace pour se souvenir et la possibilité de retrouver cette santé originelle.
Offres de supervision dans mon cabinet
en tant que superviseuse pour A et B Cranio Suisse®
Supervisions individuelles, supervisions de cas :
Avec l'aide de la supervision, une personne recherche et trouve de nouvelles perspectives, de nouveaux points de vue
et de nouvelles possibilités de penser, d'agir, d'être, avec des préoccupations professionnelles et/ou personnelles.
. Un cas particulier, une situation particulière peuvent faire l'objet d'une supervision individuelle.
Les étudiants en thérapie craniosacrale peuvent, à l'aide de la supervision, acquérir des connaissances spécialisées.
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Principes fondamentaux de la supervision/supervisions de groupe
Cette forme de supervision convient particulièrement aux thérapeutes de toutes disciplines qui s'intéressent à la
intéressés par la théorie, les exercices pratiques et leurs propres supervisions.
Je propose une supervision de groupe dans laquelle sont enseignés les « principes fondamentaux de la supervision » théoriques et
certaines techniques de conversation. Tout ce qui est appris de manière théorique dans les « principes fondamentaux de la supervision »
est appris de manière théorique est mis en pratique de manière approfondie dans la partie pratique, sur la base des préoccupations exprimées par les
participants.
Traditionnellement, la supervision s'appuie sur le langage. Le langage est le principal moyen de communication dans la
supervision. Le développement du langage, le début de l'écoute, l'art de
écoute et, bien sûr, la parole elle-même font partie du contenu des « bases de la supervision ».
En outre, différentes techniques de conversation et de supervision sont enseignées en théorie et en pratique
et surtout mises en pratique de manière approfondie à l'aide des exemples apportés par les participants.
Un nombre limité de nouveaux participants peut rejoindre un groupe existant à tout moment.
Si nécessaire, de nouveaux groupes seront formés.
Qu'est-ce que la supervision...
La supervision est le meilleur moyen de préserver l'équilibre dans le métier exigeant de thérapeute
et de conserver, voire d'approfondir, le plaisir de l'exercer.
La supervision favorise de nouvelles perspectives pour accomplir les tâches professionnelles, soutient
la réflexion sur les actions professionnelles et permet un développement professionnel et personnel.
Les objectifs de la supervision sont le changement, le développement et la croissance.
La supervision peut être utilisée sous forme desupervision individuelle/supervision de cas et comme base de la supervision d'
/supervision de groupe. (Individus, groupes, équipes).
Dans mon cabinet, j'utilise les techniques habituelles de supervision. De plus, je travaille volontiers
avec des techniques créatives, tant dans le domaine linguistique que créatif.
L'action révèle toutes les possibilités dont nous disposons à un moment donné. L'action permet
particulièrement bien reconnaître les aspects conscients et inconscients, et ces aspects
peuvent être modifiés de manière ludique, ce qui est le plus beau dans tout cela.
Votre cabinet Craniosacral Fehlmann Liliane
