Notre école MONTESSORI 3 / 6 ans situé à VESENAZ accueille vos enfants en demi-journées. Nous accueillons et préparons les enfants aux premières habiletés scolaires en développant leurs compétences, et leurs valeurs humaines, pour former de futurs citoyens responsables. . La pédagogie MONTESSORI présente de nombreux avantages, et particulièrement scientifique et humaine elle contribue largement au développement de l'enfant. Nous attachons une grande importance aux méthodes d' apprentissage, en général, pour faciliter l' acquisition du programme scolaire selon les recommandations du DIP qui regroupe l'ensemble du programme des écoles genevoises et suisses. Pour cela, nous disposons de nombreux outils pour développer les qualités nécessaires à l' acquisition durable des connaissances , et à la consolidation des acquis . Par ailleurs, L' ORGANISATION et LES MÉTHODES sont intégrées aux programmes pour que l'enfant puisse acquérir d'autres compétences indispensables dans ses études. LES SCIENCES ÉDUCATIVES et COGNITIVES enrichissent nos pratiques et apportent une réponse, sans délai , aux élèves qui rencontrent des difficultés passagères. Au plaisir de vous rencontrer - Sandrine Brun - Directrice de l' établissement.

L’ECOLE MODERNE COMMENT ? -Classe à double niveau, effectif réduit (15 élèves par classe) -Programme d’Enseignement Romand (PER)/Epreuves cantonales -Préparation au passage du cycle d’orientation public ou privé-Des enseignants diplômés de la faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de Genève. -Des outils et une approche pédagogique individualisés pour chaque élève -Evaluation formative sans note grâce aux ceintures de niveau -Apprentissage du respect de soi et d’autrui -Coopération, entraide, épanouissement et confiance en soi -Anglais dès 3 ans, allemand dès 6 ans -Art plastique / Musique / Théâtre / Education physique / Rythmique L’ECOLE MODERNE POUR QUI ? L’Ecole Moderne, Pédagogie Freinet et Institutionnelle, est une école pour tout élève de 3 à 12 ans, où l’on apprend avec sens et où le développement intellectuel, social et culturel est favorisé. L’ECOLE MODERNE POURQUOI ? Pour offrir à chaque enfant la possibilité d’apprendre grâce à une éducation stimulante dans un cadre sécurisant ! L’Ecole Moderne cherche à développer des pratiques pédagogiques ancrées dans la réalité sociale, pour œuvrer à une réelle émancipation des enfants. Elle revendique une école où chaque enfant peut apprendre à son rythme, construire ses connaissances avec ses pairs et les adultes, s’exprimer et développer son sens critique, devenir autonome et ainsi accéder à une réelle prise de responsabilités dans une classe vivante et ouverte sur le monde.

L’Ecole Eden est un établissement privé qui offre un enseignement bilingue français-anglais aux enfants de 3 à 12 ans. Les matières enseignées respectent à la fois les programmes académiques des systèmes suisse et français, offrant ainsi une liberté de choix à l’issue de la scolarité à l’Ecole Eden. La particularité de la pédagogie appliquée à l’Ecole Eden est de permettre à chaque enfant, à travers un enseignement individualisé par petits effectifs, de développer sa curiosité, ses compétences et sa confiance en lui, dans une atmosphère favorisant son épanouissement et le plaisir d’apprendre. L’Ecole Eden a obtenu le Certificat Suisse de qualité pour les écoles d’enseignement QSC (Quality School Certificate). L’Ecole Eden est membre de l’AGEP. Les objectifs de l’Ecole Eden sont : • D’assurer un académique élevé • D’accompagner l’enfant dans son individualité et son développement personnel • De permettre à l’enfant de penser par et pour lui même • D’inscrire l’école dans un monde en constante évolution

Cabriole Montessori est une école Montessori privée, située à Carouge, qui accueille des enfants de 3 à 6 ans. L’école fait partie de l’Association Montessori Suisse. L’école est constituée d’une seule classe, sise au troisième étage du bâtiment du centre commercial de Carouge. C’est un grand espace lumineux avec une belle vue sur les toits environnants et le Salève. 1. Ambiance L’ambiance doit être entendue comme la qualité de l’environnement. Puisque l’éducation de l’enfant se joue dans l’interaction avec l’environnement, il est d’une grande importance que l’ambiance dans laquelle l’enfant évolue soit organisée de façon logique et progressive : dans la classe le matériel est classé par domaines (vie pratique, matériel sensoriel, de mathématiques et de langage), il a une place et un nom, il est pensé et rangé en fonction des besoins, des capacités et de la taille de l’enfant. De cette façon chaque enfant pourra mettre en ordre les acquisitions qu’il a faites. Il éveillera sa conscience par le mouvement et l’action. Il prend le monde en main après l’avoir perçu de façon inconsciente. 2. Le matériel pédagogique Le matériel qui se trouve dans l’ambiance a été créé par Maria Montessori. C’est un matériel scientifique car c’est le résultat des observations, réflexions et déductions réalisées par Maria Montessori pendant 50 ans. Le matériel permet à l’enfant de conceptualiser son apprentissage par la formation d’images mentales issues de ses expériences concrètes. Le matériel est auto-correctif, c’est-à-dire qu’il révèle l’erreur et l’enfant se corrige sans faire appel à l’appréciation de l’adulte. Ainsi il est le propre moteur de sa construction. Chaque réussite conforte l’enfant et l’aide à développer le sentiment de confiance en soi et d’estime de soi. Le matériel se présente en un seul exemplaire par activité ; sa disposition est propice à l’auto-activité et au libre choix ainsi qu’à la liberté de l’utiliser tout le temps nécessaire à l’intégration de la connaissance. Toutes ces qualités favorisent le développement du sens social chez l’enfant et le respect d’autrui. 3. Le rôle de l’éducateur La présence de l’éducateur doit être ressentie comme celle d’un être disponible et amical posant sur l’enfant un regard positif et toujours attentif. Il doit entretenir son intérêt et éveiller son potentiel. Il doit savoir attendre, faire confiance et intervenir avec une grande délicatesse. Par ailleurs nous soulignons l’intérêt d’inscrire son enfant au moins deux ans, voir pour un cycle complet: en effet le groupe d’âges multiples (3-6 ans) permet de socialiser et d’avoir des modèles de référence de l’enfant plus jeune au plus âgé. Le milieu recrée un cadre familial et fraternel. La socialisation se fait à travers leurs discussions et leurs échanges. Ils apprennent ainsi à coopérer, à partager, à bien s’entendre avec les autres.

Ecole et Quartier c'est quoi ? Une association à but non-lucratif qui propose : - Des cours, des activités ou des stages répartis en plusieurs secteurs : • arts créatifs • culture générale • sport et les activités de détente • activités jeunesse • langues • ciné-club Ciné-Versoix • informatique - Une devise : Apprendre, découvrir, rencontrer - Un label qualité : EDUQUA obtenu en juillet 2003, reconduit régulièrement

Créée en 1997, l'Ecole Montessori Rive Droite de Genève accueille des enfants âgés de 3 à 7 ans. Notre école Montessori est située à côté des Organisations internationales sur la Rive droite de Genève. Grâce à la pédagogie de Maria Montessori et à un personnel qualifié, l'enfant pourra grandir naturellement, conserver toute son individualité et développer sa propre personnalité durant cette période fondatrice de son avenir. Le matériel pédagogique aide à l'acquisition solide des bases scolaires. Notre école accepte les enfants jusqu’à l’âge de 7 ans ; soit jusqu’en 3ème primaire Harmos. Durant ces quatre ans dans un environnement Montessori votre enfant va acquérir l’écriture, la lecture et les bases mathématiques pour continuer sereinement son parcours scolaire La petite structure de notre école permet un accompagnement personnalisé de l'enfant. Nous entretenons un rapport direct avec les parents. Une équipe expérimentée disponible et à l’écoute. Toutes nos enseignantes sont diplômées Montessori. Pour toute information complémentaire, contactez l'Ecole Montessori Rive Droite à Genève!