PHYSIOTHÉRAPIE DU SPORT La physiothérapie du sport est encore peu connue en Suisse mais connaît depuis quelques années une folle expansion de part de la demande des sportifs mais également de l’offre puisque de nombreuses formations post graduées sont actuellement proposées aux physiothérapeutes. Le physiothérapeute du sport entretient une relation très particulière avec l’athlète lorsqu’il est blessé afin de tout mettre en œuvre pour un retour rapide au sport. Le physiothérapeute se doit également d’être présent quand le sportif va bien afin de prévenir toute éventuelle blessure. L’étroite relation entre le sportif, le physiothérapeute, le médecin du sport, l’entraîneur et/ou le préparateur physique est primordiale. Cette physiothérapie spécifique au sportif inclut la prévention des blessures, les tests physiques adéquats, l’évaluation et la réévaluation du sportif ainsi que la revalidation après une blessure. Le physiothérapeute du sport présent pendant les entraînements, les stages et les compétitions s’occupera également des soins «pré et post effort» ainsi que des éventuelles urgences pendant la compétition. THÉRAPIE MANUELLE SELON LE CONCEPT MAITLAND La thérapie manuelle est une spécialité de la physiothérapie qui s’occupe du management des dysfonctions de mouvement du système neuro-musculo-squelettique. Il s’agit d’appliquer des stratégies de traitement hautement spécialisées, comprenant les techniques manuelles et les exercices thérapeutiques, en s’appuyant sur le raisonnement clinique. TOUTES PATHOLOGIES DE L’APPAREIL LOCOMOTEUR Nous décrivons l’appareil locomoteur par l’ensemble des systèmes musculaire, osseux, cartilagineux et ligamentaire permettant à l’homme diverses fonctions à savoir: se mouvoir physiquement, la préhension, la communication verbale et non verbale, le maintient de la posture ainsi que multiples fonctions viscérales. ORTHOPÉDIE Selon la définition Larousse, l’orthopédie est une discipline essentiellement chirurgicale qui traite des affections congénitales ou acquises de l’appareil locomoteur et de la colonne vertébrale (os, articulations, ligaments, tendons et muscles). Ces affections nécessitent le plus souvent une rééducation effectuée par un physiothérapeute. RHUMATOLOGIE Selon la définition Larousse, la rhumatologie est une spécialité médicale qui s’occupe des maladies des articulations (rhumatismes), des os, et de certaines maladies des muscles et des nerfs. Ces affections nécessitent le plus souvent une rééducation effectuée par un physiothérapeute. ECOLE DU DOS – ERGONOMIE – POSTUROLOGIE Le dos est soumis tout au long de la vie à maintes contraintes. Le plus souvent, nous n’attachons pas beaucoup d’importance à notre posture, à notre position et à nos gestes de nos activités jusqu’à ce qu’une douleur se présente. C’est à ce moment que nous regrettons nos anciens choix… Rien n’est perdu mais il faut réagir !

L'ostéopathie est une approche thérapeutique non conventionnelle qui repose sur l'idée que des manipulations manuelles du système musculo-squelettique et myofacial permettent de soulager certains troubles fonctionnels. Créée le 22 juin 1874 par le médecin américain Andrew Taylor Still (1828-1917), l'ostéopathie est fondée sur des techniques manuelles visant à la conservation ou la restauration de la mobilité des différentes structures de l'organisme. Méthode thérapeutique à visée préventive et curative, elle se base sur l'idée selon laquelle toute perte de mobilité naturelle des organes les uns par rapport aux autres apparaît au niveau des muscles, des tendons, des viscères, du crâne ou des enveloppes (fascia) et induit des dysfonctionnements1. Les ostéopathes considèrent que la remise en fonction de la mécanique corporelle peut entraîner une régulation de l'homéostasie[réf. nécessaire]. Les ostéopathes considèrent que la médecine conventionnelle est nécessaire pour toutes les atteintes de la structure même de l'organisme. Ils traitent plutôt les maladies fonctionnelles, éventuellement psychosomatiques, ne relevant pas de rééducation en kinésithérapie. Un ostéopathe peut travailler avec un patient atteint dans sa structure corporelle une fois celle-ci prise en charge par la médecine conventionnelle.

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Historique1947Le docteur MARTI fonde le Judo Club de Genève.1948La direction de l’école est confiée à Jean Georges VALLÉE, alors international de l’équipe de France. Ce premier dojo se situe 30 rue de Coutance.Progressivement, le judo acquiert droit de cité et l’influence du dojo rayonne au-delà de Genève: les anciens élèves de Jean Georges VALLÉE jouent un rôle prépondérant dans la fondation de dojos à Lausanne, Morges, Fribourg, Thonon les Bains, Bellegarde.1954Après avoir séduit les adultes, le judo commence à attirer les enfants et les adolescents.1958Avec l’ouverture de la nouvelle salle au 4 de l’avenue Jules Crosnier (salle moderne pour l’époque, avec vestiaire, douches, chauffage) le club va intensifier ses activités et gagner de nombreuses compétitions sur le plan individuel et par équipe1963Sous la présidence de Monsieur René GAY, également président de l’Association Suisse de judo, le Judo Club de Genève organise les championnats d’Europe, qui ont lieu pour la première fois en Suisse. La publicité faite autour de cette manifestation va donner un coup de fouet à l’ensemble du judo suisse et attirer l’attention des dirigeants sportifs.1969Rudolf EBERHARD ouvre la voie des séjours dans les écoles japonaises, il séjournera durant un an dans la célèbre université de TENRI, suivi par certains de nos élèves: Jean Michel PEYVEL, Alfred UELTSCHI, Alexandre MOSER, Florian EGLIN, Rodolphe PEYVEL, Florin ROULET, David FERNANDEZ, Thierry RAPPARD.1990Une page se tourne. Jean Georges VALLÉE fait valoir ses droits à la retraite et transmet la direction de l’école à Jean-Michel PEYVEL.1997Le club fête ses 50 ans d’existence en organisant un gala aux Bâtiments des Forces Motrices à Genève. A cette occasion une quinzaine de nos élèves s’envolent pour le Japon.1999Le dojo de l’avenue Crosnier s’avère trop exigu. Les 100 mètres carrés de tatami ne suffisent plus pour accueillir les nombreux enfants, adolescents et adultes qui fréquentent le dojo. Nous nous installons au 24 de la rue Goetz Monin, en avril 1999, dans un local de 350 mètres carrés, clair, aéré, avec des dépendances adaptées.2007Le Judo Club de Genève existe depuis 60 ans.2010Après 50 ans de pratique des arts martiaux, Jean-Michel Peyvel prend sa retraite. Il transmet la direction de l’école à son fils Rodolphe professeur depuis 1999, qui l’assistait déjà depuis 2008.Les professeurs successifsJean Georges VALLEE de 1948 à 1990Jean Michel PEYVEL de 1990 à 2010Rodolphe PEYVEL depuis 2010. Professeur de judo depuis 1999 Brevet d’état premier degré de judo.Les disciplines pratiquéesLe judo : Créé au Japon par le professeur Jigoro KANO, le judo s’est développé pour devenir actuellement un sport olympique pratiqué dans de nombreux pays.Issu d’antiques écoles de jujitsu, le professeur Jigoro KANO a conçu le judo dans un esprit d’éducation physique et moral au temps ou le Japon s’ouvrait au monde et se modernisait. Le temps des samouraïs disparaissant le judo fut un lien entre l’apport des techniques de combats de jujitsu et les pédagogies apportées par l’occident à la fin du 19ème siècle.Le judo en tant qu’art martial eu un succès croissant au Japon et dans le monde pour se rapprocher petit à petit des sports modernes puis olympiques.Les techniques de judo ont pour but d’utiliser la force du partenaire pour le déséquilibrer, le projeter, l’immobiliser ou le contraindre à l’abandon par des techniques de luxations ou d’étranglements. Les anciennes techniques de jujitsu se retrouvent dans les katas, exercices techniques ritualisés.L’enseignement approprié dès le plus jeune âge permet avec un enseignement adapté un développement harmonieux des enfants. Adolescents et adultes poursuivent cette pratique avec enthousiasme, ils trouvent une activité avec de multiples facettes : loisir, compétition ou développement personnel.L’aïkido : Issu d’une des plus anciennes écoles de jujitsu, l’aïkido est le résultat de la recherche de toute la vie de maître UESHIBA.Les techniques de l’aïkido sont originaires de la pratique du sabre japonais. Le pratiquant retrouve donc des techniques de projections, de luxation des poignets, des coudes, des épaules. Des techniques de sabres, de bâtons et de couteaux.L’aïkido pratiqué dans notre école ne contient pas de compétition, il est adapté dès l’adolescence.L’aïkido permet de développer une grande sensibilité à la force du partenaire afin de la dévier, de la contrôler et de la retourner contre lui. A l’utilisation de la force physique, le pratiquant au fur et à mesure de son avancement tentera d’exprimer sa force interne.Le tai-chi-chuan : Originaire de Chine, le Tai-Chi-Chuan, est une surprenante gymnastique dite «de longue vie» et aussi système de self défense.Comment un ensemble de mouvements lents et relaxants, exécutés suivant un rituel fixe, peut-il, à en croire les légendes et les vieux textes, être réputé pour stimuler la vitalité physique et psychique d’une part, le potentiel défensif contre l’agression d’autre part ?Proche de l’aïkido, le tai-chi-chuan propose aux pratiquants de se recentrer et de développer l’énergie interne.Horaires JUDO-JIUJITSU LUNDI16 h 30 à 17 h 15 > 5, 6, 7 ans17 h 30 à 18 h 15 > 8, 9, 10 ans18 h 30 à 19 h 30 > adultes et adolescentsMARDI16 h 30 à 17 h 15 > 5, 6, 7 ans17 h 30 à 18 h 15 > 8, 9, 10 ans18 h 30 à 19 h 30 > adultes et adolescents19 h 30 à 20 h 30 > RANDORIMERCREDI10 h 15 à 11 h 00 > 4, 5 ans11 h 00 à 11 h 45 > 6, 7 ans16 h 00 à 16 h 45 > 5, 6, 7 ans16 h 45 à 17 h 30 > 8, 9, 10 ans17 h 30 à 18 h 15 > 11, 12, 13 ansJEUDI16 h 30 à 17 h 15 > 4, 5 ans17 h 30 à 18 h 15 > 9, 10, 11, 12 ans18 h 30 à 19 h 30 > adultes et adolescentsVENDREDI16 h 30 à 17 h 15 > 7, 8, 9, 10 ans17 h 30 à 18 h 15 > 11, 12, 13 ans18 h 30 à 19 h 30 > adultes et adolescents19 h 30 à 20 h 30 > RANDORI AÏKIDO LUNDI 19 h 30 à 20 h 30 > adultes et adolescentsMERCREDI 18 h 30 à 19 h 30 > dès 11 ans.JEUDI 19 h 30 à 20 h 30 > adultes et adolescentsVENDREDI 12 h 15 à 13 h 15 > adultes et adolescents TAI-CHI-CHUAN LUNDI12 h 10 à 13 h Débutants13 h 13 h 30 Avancés MERCREDI 19 h 30 à 20 h 30.

Merci pour le service au top !

Les spécialistes connaissent cette école, ils me l'ont recommandé et ont pu mesurer, avec moi, les progrès de mon enfant, tant au niveau de ses performances scolaires qu'au niveau de son épanouissement personnel. La Direction est accueillante, à l'écoute et bienveillante. L'équipe pédagogique est professionnelle et toujours disponible pour nous accompagner en tant que parents. Mon enfant est à nouveau heureux d'aller à l'école. Il a des amis. Il s'éveil aux arts, heureux de nous rapporter ses créations. Il a retrouvé le goût de la lecture. Il adore les maths et le calcul mental qui le challenge. Je recommande chaleureusement cette école pour sa Bienveillance et son professionnalisme. Mon enfant est hypersensible, il avait besoin d'un cadre rassurant et surtout besoin de retrouver confiance en lui et en l'adulte. C'est chose faite ! Merci !