Navigation rapide
  1. Page d’accueil
  2. Ouvrir le menu
  3. Contenu de la page
  4. Service clientèle
  5. Recherche
  6. Pied de page
  • Pas d’entrées adéquates

Ergothérapie à Müstair

: 1156 Résultats
 Fermé jusqu’à morgen um 08:00 Uhr
Ergotherapiepraxis Astrid Künnemann  für Kinder und Jugendliche
Pas encore d'avis

Ergotherapiepraxis Astrid Künnemann für Kinder und Jugendliche

Chlupfgasse 9A, 8303 Bassersdorf
Soutien en cas de troubles moteurs | troubles du développement enfant/adolescent

L'ergothérapie pour les enfants et les adolescents joue un rôle décisif dans la promotion et le développement de différentes capacités motrices et cognitives. L'ergothérapie offre un soutien et des interventions ciblés, en particulier pour les enfants atteints de troubles du développement tels que les troubles du spectre autistique (TSA), les troubles déficitaires de l'attention (TDA/TDAH) et d'autres troubles du comportement. Dans cet article, vous en apprendrez davantage sur l'importance de l'ergothérapie pour les enfants et les adolescents et sur les différentes approches utilisées pour favoriser la motricité globale et fine ainsi que l'intégration sensorielle. Motricité globale La motricité globale comprend les grands mouvements du corps tels que courir, sauter et grimper. Chez les enfants présentant des troubles du développement, les capacités motrices globales peuvent souvent être retardées ou altérées. Les ergothérapeutes travaillent avec des exercices et des activités spécifiques pour améliorer et renforcer ces capacités. L'objectif est de favoriser l'équilibre, la coordination et la force musculaire afin que les enfants puissent mieux se débrouiller dans la vie quotidienne. Motricité fine Les capacités motrices fines désignent les mouvements plus petits et plus précis nécessaires à des tâches telles que l'écriture, le dessin et l'utilisation de couverts. Les enfants présentant des troubles de la motricité fine peuvent avoir des difficultés à tenir un crayon ou à boutonner leurs vêtements. Les ergothérapeutes ont recours à des exercices ciblés qui favorisent la coordination œil-main et la dextérité. Troubles du développement et ergothérapie F82 et troubles du spectre autistique (TSA) Les enfants atteints de F82 (troubles envahissants du développement) et de troubles du spectre autistique ont souvent besoin d'approches thérapeutiques spécialisées. L'ergothérapie peut les aider à développer leurs aptitudes sociales, leurs capacités de communication et leurs capacités d'intégration sensorielle. Des activités ludiques encouragent les enfants à mieux percevoir leur environnement et à interagir avec lui. TDA et TDAH Le trouble déficitaire de l'attention (TDA) et le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) affectent la capacité de concentration et le contrôle des impulsions chez les enfants. L'ergothérapie apporte ici un soutien en structurant la vie quotidienne, en proposant des exercices ciblés pour augmenter l'attention et des techniques pour améliorer le contrôle des impulsions. Troubles du comportement et troubles de l'apprentissage Troubles du comportement Les enfants et les adolescents présentant des troubles du comportement tels qu'un comportement agressif ou un isolement social bénéficient de l'ergothérapie, car ils apprennent à réguler leurs émotions et à mieux gérer leurs interactions sociales. Des méthodes créatives et ludiques favorisent l'adoption de comportements positifs. Troubles de l'apprentissage : dyscalculie, dyslexie, dysgraphie Les troubles de l'apprentissage tels que la dyscalculie (trouble du calcul), la dyslexie et la dysgraphie (trouble de la lecture et de l'orthographe) peuvent considérablement perturber la vie scolaire et sociale d'un enfant. Les ergothérapeutes travaillent en étroite collaboration avec les enfants afin de développer des stratégies qui facilitent l'apprentissage et améliorent les performances scolaires. Thérapie d'intégration sensorielle (SI) Anomalies sensorielles Les enfants présentant des anomalies sensorielles ont des difficultés à traiter correctement les stimuli de leur environnement. Cela peut entraîner une hypersensibilité ou une hyposensibilité à certains stimuli. La thérapie d'intégration sensorielle vise à améliorer la capacité de l'enfant à traiter et à intégrer correctement les informations sensorielles. Activités sensorie Les ergothérapeutes utilisent une variété d'activités sensorielles pour améliorer le traitement sensoriel. Ces activités peuvent inclure la balançoire, l'escalade, le jeu avec différentes textures ou l'écoute de sons apaisants. L'objectif est de réguler le système nerveux de l'enfant et d'améliorer sa capacité d'adaptation à divers stimuli environnementaux. Consultations et interventions spécialisées Consultation pour gauchers Les enfants gauchers ont souvent besoin d'un soutien spécifique pour développer leur motricité fine et travailler de manière ergonomique. Les ergothérapeutes proposent des conseils et des exercices ciblés pour améliorer la posture d'écriture et faciliter la vie quotidienne. Contrôle des impulsions et planification des actions Les enfants souffrant de troubles de l'impulsion ont des difficultés à planifier et à contrôler leurs actions. L'ergothérapie aide à améliorer la capacité à planifier ses actions et à contrôler ses impulsions grâce à des activités structurées et à des jeux. Cela peut être réalisé par des jeux de rôle, des exercices cognitifs et la promotion des capacités à résoudre des problèmes.

PremiumInscription Premium
ErgothérapieCentreConsultation en thérapies
Ergotherapiepraxis Astrid Künnemann  für Kinder und Jugendliche

Ergotherapiepraxis Astrid Künnemann für Kinder und Jugendliche

Chlupfgasse 9A, 8303 Bassersdorf
ErgothérapieCentreConsultation en thérapies
Soutien en cas de troubles moteurs | troubles du développement enfant/adolescent

L'ergothérapie pour les enfants et les adolescents joue un rôle décisif dans la promotion et le développement de différentes capacités motrices et cognitives. L'ergothérapie offre un soutien et des interventions ciblés, en particulier pour les enfants atteints de troubles du développement tels que les troubles du spectre autistique (TSA), les troubles déficitaires de l'attention (TDA/TDAH) et d'autres troubles du comportement. Dans cet article, vous en apprendrez davantage sur l'importance de l'ergothérapie pour les enfants et les adolescents et sur les différentes approches utilisées pour favoriser la motricité globale et fine ainsi que l'intégration sensorielle. Motricité globale La motricité globale comprend les grands mouvements du corps tels que courir, sauter et grimper. Chez les enfants présentant des troubles du développement, les capacités motrices globales peuvent souvent être retardées ou altérées. Les ergothérapeutes travaillent avec des exercices et des activités spécifiques pour améliorer et renforcer ces capacités. L'objectif est de favoriser l'équilibre, la coordination et la force musculaire afin que les enfants puissent mieux se débrouiller dans la vie quotidienne. Motricité fine Les capacités motrices fines désignent les mouvements plus petits et plus précis nécessaires à des tâches telles que l'écriture, le dessin et l'utilisation de couverts. Les enfants présentant des troubles de la motricité fine peuvent avoir des difficultés à tenir un crayon ou à boutonner leurs vêtements. Les ergothérapeutes ont recours à des exercices ciblés qui favorisent la coordination œil-main et la dextérité. Troubles du développement et ergothérapie F82 et troubles du spectre autistique (TSA) Les enfants atteints de F82 (troubles envahissants du développement) et de troubles du spectre autistique ont souvent besoin d'approches thérapeutiques spécialisées. L'ergothérapie peut les aider à développer leurs aptitudes sociales, leurs capacités de communication et leurs capacités d'intégration sensorielle. Des activités ludiques encouragent les enfants à mieux percevoir leur environnement et à interagir avec lui. TDA et TDAH Le trouble déficitaire de l'attention (TDA) et le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) affectent la capacité de concentration et le contrôle des impulsions chez les enfants. L'ergothérapie apporte ici un soutien en structurant la vie quotidienne, en proposant des exercices ciblés pour augmenter l'attention et des techniques pour améliorer le contrôle des impulsions. Troubles du comportement et troubles de l'apprentissage Troubles du comportement Les enfants et les adolescents présentant des troubles du comportement tels qu'un comportement agressif ou un isolement social bénéficient de l'ergothérapie, car ils apprennent à réguler leurs émotions et à mieux gérer leurs interactions sociales. Des méthodes créatives et ludiques favorisent l'adoption de comportements positifs. Troubles de l'apprentissage : dyscalculie, dyslexie, dysgraphie Les troubles de l'apprentissage tels que la dyscalculie (trouble du calcul), la dyslexie et la dysgraphie (trouble de la lecture et de l'orthographe) peuvent considérablement perturber la vie scolaire et sociale d'un enfant. Les ergothérapeutes travaillent en étroite collaboration avec les enfants afin de développer des stratégies qui facilitent l'apprentissage et améliorent les performances scolaires. Thérapie d'intégration sensorielle (SI) Anomalies sensorielles Les enfants présentant des anomalies sensorielles ont des difficultés à traiter correctement les stimuli de leur environnement. Cela peut entraîner une hypersensibilité ou une hyposensibilité à certains stimuli. La thérapie d'intégration sensorielle vise à améliorer la capacité de l'enfant à traiter et à intégrer correctement les informations sensorielles. Activités sensorie Les ergothérapeutes utilisent une variété d'activités sensorielles pour améliorer le traitement sensoriel. Ces activités peuvent inclure la balançoire, l'escalade, le jeu avec différentes textures ou l'écoute de sons apaisants. L'objectif est de réguler le système nerveux de l'enfant et d'améliorer sa capacité d'adaptation à divers stimuli environnementaux. Consultations et interventions spécialisées Consultation pour gauchers Les enfants gauchers ont souvent besoin d'un soutien spécifique pour développer leur motricité fine et travailler de manière ergonomique. Les ergothérapeutes proposent des conseils et des exercices ciblés pour améliorer la posture d'écriture et faciliter la vie quotidienne. Contrôle des impulsions et planification des actions Les enfants souffrant de troubles de l'impulsion ont des difficultés à planifier et à contrôler leurs actions. L'ergothérapie aide à améliorer la capacité à planifier ses actions et à contrôler ses impulsions grâce à des activités structurées et à des jeux. Cela peut être réalisé par des jeux de rôle, des exercices cognitifs et la promotion des capacités à résoudre des problèmes.

Pas encore d'avis
 Fermé jusqu’à morgen um 08:00 Uhr
 Fermé jusqu’à morgen um 08:30 Uhr
Ergobourg

Note 5.0 sur 5 étoiles pour 1 évaluation

Ergobourg

Le Bourg 11, 1610 Oron-la-Ville

Diplômée en tant qu’ergothérapeute depuis 1989, j’ai travaillé au Département de Psychiatrie Adulte, Service de Psychiatrie Communautaire, Unité de Réhabilitation durant 22 ans en tant qu’ergothérapeute et puis chef d’unité. Depuis mars 2012, j’ai ouvert une pratique indépendante en santé mentale à Ergobourg à Oron-la-Ville. Que fais-je ? Telle la création d’un patchwork, l’ergothérapeute, en créant des synergies, assemble les pièces jusqu’à retrouver un équilibre fonctionnel harmonieux. L’ergothérapie : Profession de la santé qui favorise la rééducation, la réadaptation et la réinsertion des personnes touchées dans leur intégrité physique et psychique. Par la mise en situation d’activités proches de la vie quotidienne qui tiennent compte des capacités, des valeurs et de la culture du patient; l’ergothérapeute participe à l’élaboration d’un projet thérapeutique. Le traitement est prescrit par le médecin traitant par tranche de 9 séances renouvelables au besoin. Les séances sont individuelles, ou en petits groupes, à l’atelier ou si nécessaire au domicile du patient. Les séances durent de 60 à 180 minutes selon le traitement. Le traitement est pris en charge par l’assurance de base. Indications : • Prise en charge pour des adultes et des personnes âgées souffrant de troubles psychiques et/ou de troubles psychosomatiques. • Prise en charge pour des adolescents ayant des difficultés psychiques et des difficultés d’apprentissage. Evaluations des difficultés et des ressources : • Fonctions exécutives • Fonctions praxiques • Fonctions mnésiques • Fonctions cognitives Collaboration : • Le médecin traitant • Le réseau de soin • Les proches Bilans • Rédaction d’un bilan bio-psycho-social • Bilan des incapacités dans les activités de la vie quotidienne • Bilan d’indépendance • Prise en compte de l’environnement matériel, architectural et humain Traitements • Rééducation par la mise en situation à travers les activités de l’atelier, au domicile et sur le lieu de travail • Réinsertion professionnelle et sociale • Réadaptation • Maintien des fonctions

PremiumInscription Premium
ErgothérapieRéhabilitationAccompagnement, soutien
Ergobourg

Ergobourg

Le Bourg 11, 1610 Oron-la-Ville
ErgothérapieRéhabilitationAccompagnement, soutien

Diplômée en tant qu’ergothérapeute depuis 1989, j’ai travaillé au Département de Psychiatrie Adulte, Service de Psychiatrie Communautaire, Unité de Réhabilitation durant 22 ans en tant qu’ergothérapeute et puis chef d’unité. Depuis mars 2012, j’ai ouvert une pratique indépendante en santé mentale à Ergobourg à Oron-la-Ville. Que fais-je ? Telle la création d’un patchwork, l’ergothérapeute, en créant des synergies, assemble les pièces jusqu’à retrouver un équilibre fonctionnel harmonieux. L’ergothérapie : Profession de la santé qui favorise la rééducation, la réadaptation et la réinsertion des personnes touchées dans leur intégrité physique et psychique. Par la mise en situation d’activités proches de la vie quotidienne qui tiennent compte des capacités, des valeurs et de la culture du patient; l’ergothérapeute participe à l’élaboration d’un projet thérapeutique. Le traitement est prescrit par le médecin traitant par tranche de 9 séances renouvelables au besoin. Les séances sont individuelles, ou en petits groupes, à l’atelier ou si nécessaire au domicile du patient. Les séances durent de 60 à 180 minutes selon le traitement. Le traitement est pris en charge par l’assurance de base. Indications : • Prise en charge pour des adultes et des personnes âgées souffrant de troubles psychiques et/ou de troubles psychosomatiques. • Prise en charge pour des adolescents ayant des difficultés psychiques et des difficultés d’apprentissage. Evaluations des difficultés et des ressources : • Fonctions exécutives • Fonctions praxiques • Fonctions mnésiques • Fonctions cognitives Collaboration : • Le médecin traitant • Le réseau de soin • Les proches Bilans • Rédaction d’un bilan bio-psycho-social • Bilan des incapacités dans les activités de la vie quotidienne • Bilan d’indépendance • Prise en compte de l’environnement matériel, architectural et humain Traitements • Rééducation par la mise en situation à travers les activités de l’atelier, au domicile et sur le lieu de travail • Réinsertion professionnelle et sociale • Réadaptation • Maintien des fonctions

Note 5.0 sur 5 étoiles pour 1 évaluation

 Fermé jusqu’à morgen um 08:30 Uhr
 Fermé jusqu’à morgen um 07:30 Uhr
PremiumInscription Premium
Soins à domicileCMS centre médico-socialInfirmier, infirmièreErgothérapieCentre
Centre médico-social de Morges - CMS

Centre médico-social de Morges - CMS

Promenade de Castellane 12, 1110 Morges
Soins à domicileCMS centre médico-socialInfirmier, infirmièreErgothérapieCentre
Tout-le-monde est très professionnel

Mon médecin m’avait vivement conseillée de faire appel aux services proposés par le CMS de Morges , mais je n’étais pas très réceptive aux moments où on me l’avait conseillé, j’ai finalement eu 1 premier rdv avec plusieurs intervenants dans leurs domaines respectifs afin de voir ce qu’ils pouvaient faire pour m’aider, c’était en septembre 2017... et depuis, je ne peux plus me passer d’eux pour différentes raisons qui me concerne, je n’ai eu que des gens attentifs, sympas, arrangeants selon mes moments + difficiles, et surtout très humains et chaleureux, de + dans mon cas, je ne suis tombée que sur des vrais professionnels qui m’aident énormément et qui m’ont donné l’envie d’apprendre grâce à leurs conseils et à surtout suivre et tenir mes objectifs, c’est jamais grave de se rater, le tout c’est de s’y remettre et de continuer à avancer dans la bonne direction... bravo à tous, mêmes les dames de l’accueil et des autres bureaux sont toujours très sympas au téléphone 👌🏼👍🏼😉

9. mai 2018, fantabuleuse

Note 3.8 sur 5 étoiles pour 4 évaluations

 Fermé jusqu’à morgen um 07:30 Uhr
* Pas de matériel publicitaire

Ouvert
Filtrer résultats

Ergothérapie à Müstair

: 1156 Résultats
 Fermé jusqu’à morgen um 08:00 Uhr
Ergotherapiepraxis Astrid Künnemann  für Kinder und Jugendliche
Pas encore d'avis

Ergotherapiepraxis Astrid Künnemann für Kinder und Jugendliche

Chlupfgasse 9A, 8303 Bassersdorf
Soutien en cas de troubles moteurs | troubles du développement enfant/adolescent

L'ergothérapie pour les enfants et les adolescents joue un rôle décisif dans la promotion et le développement de différentes capacités motrices et cognitives. L'ergothérapie offre un soutien et des interventions ciblés, en particulier pour les enfants atteints de troubles du développement tels que les troubles du spectre autistique (TSA), les troubles déficitaires de l'attention (TDA/TDAH) et d'autres troubles du comportement. Dans cet article, vous en apprendrez davantage sur l'importance de l'ergothérapie pour les enfants et les adolescents et sur les différentes approches utilisées pour favoriser la motricité globale et fine ainsi que l'intégration sensorielle. Motricité globale La motricité globale comprend les grands mouvements du corps tels que courir, sauter et grimper. Chez les enfants présentant des troubles du développement, les capacités motrices globales peuvent souvent être retardées ou altérées. Les ergothérapeutes travaillent avec des exercices et des activités spécifiques pour améliorer et renforcer ces capacités. L'objectif est de favoriser l'équilibre, la coordination et la force musculaire afin que les enfants puissent mieux se débrouiller dans la vie quotidienne. Motricité fine Les capacités motrices fines désignent les mouvements plus petits et plus précis nécessaires à des tâches telles que l'écriture, le dessin et l'utilisation de couverts. Les enfants présentant des troubles de la motricité fine peuvent avoir des difficultés à tenir un crayon ou à boutonner leurs vêtements. Les ergothérapeutes ont recours à des exercices ciblés qui favorisent la coordination œil-main et la dextérité. Troubles du développement et ergothérapie F82 et troubles du spectre autistique (TSA) Les enfants atteints de F82 (troubles envahissants du développement) et de troubles du spectre autistique ont souvent besoin d'approches thérapeutiques spécialisées. L'ergothérapie peut les aider à développer leurs aptitudes sociales, leurs capacités de communication et leurs capacités d'intégration sensorielle. Des activités ludiques encouragent les enfants à mieux percevoir leur environnement et à interagir avec lui. TDA et TDAH Le trouble déficitaire de l'attention (TDA) et le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) affectent la capacité de concentration et le contrôle des impulsions chez les enfants. L'ergothérapie apporte ici un soutien en structurant la vie quotidienne, en proposant des exercices ciblés pour augmenter l'attention et des techniques pour améliorer le contrôle des impulsions. Troubles du comportement et troubles de l'apprentissage Troubles du comportement Les enfants et les adolescents présentant des troubles du comportement tels qu'un comportement agressif ou un isolement social bénéficient de l'ergothérapie, car ils apprennent à réguler leurs émotions et à mieux gérer leurs interactions sociales. Des méthodes créatives et ludiques favorisent l'adoption de comportements positifs. Troubles de l'apprentissage : dyscalculie, dyslexie, dysgraphie Les troubles de l'apprentissage tels que la dyscalculie (trouble du calcul), la dyslexie et la dysgraphie (trouble de la lecture et de l'orthographe) peuvent considérablement perturber la vie scolaire et sociale d'un enfant. Les ergothérapeutes travaillent en étroite collaboration avec les enfants afin de développer des stratégies qui facilitent l'apprentissage et améliorent les performances scolaires. Thérapie d'intégration sensorielle (SI) Anomalies sensorielles Les enfants présentant des anomalies sensorielles ont des difficultés à traiter correctement les stimuli de leur environnement. Cela peut entraîner une hypersensibilité ou une hyposensibilité à certains stimuli. La thérapie d'intégration sensorielle vise à améliorer la capacité de l'enfant à traiter et à intégrer correctement les informations sensorielles. Activités sensorie Les ergothérapeutes utilisent une variété d'activités sensorielles pour améliorer le traitement sensoriel. Ces activités peuvent inclure la balançoire, l'escalade, le jeu avec différentes textures ou l'écoute de sons apaisants. L'objectif est de réguler le système nerveux de l'enfant et d'améliorer sa capacité d'adaptation à divers stimuli environnementaux. Consultations et interventions spécialisées Consultation pour gauchers Les enfants gauchers ont souvent besoin d'un soutien spécifique pour développer leur motricité fine et travailler de manière ergonomique. Les ergothérapeutes proposent des conseils et des exercices ciblés pour améliorer la posture d'écriture et faciliter la vie quotidienne. Contrôle des impulsions et planification des actions Les enfants souffrant de troubles de l'impulsion ont des difficultés à planifier et à contrôler leurs actions. L'ergothérapie aide à améliorer la capacité à planifier ses actions et à contrôler ses impulsions grâce à des activités structurées et à des jeux. Cela peut être réalisé par des jeux de rôle, des exercices cognitifs et la promotion des capacités à résoudre des problèmes.

PremiumInscription Premium
ErgothérapieCentreConsultation en thérapies
Ergotherapiepraxis Astrid Künnemann  für Kinder und Jugendliche

Ergotherapiepraxis Astrid Künnemann für Kinder und Jugendliche

Chlupfgasse 9A, 8303 Bassersdorf
ErgothérapieCentreConsultation en thérapies
Soutien en cas de troubles moteurs | troubles du développement enfant/adolescent

L'ergothérapie pour les enfants et les adolescents joue un rôle décisif dans la promotion et le développement de différentes capacités motrices et cognitives. L'ergothérapie offre un soutien et des interventions ciblés, en particulier pour les enfants atteints de troubles du développement tels que les troubles du spectre autistique (TSA), les troubles déficitaires de l'attention (TDA/TDAH) et d'autres troubles du comportement. Dans cet article, vous en apprendrez davantage sur l'importance de l'ergothérapie pour les enfants et les adolescents et sur les différentes approches utilisées pour favoriser la motricité globale et fine ainsi que l'intégration sensorielle. Motricité globale La motricité globale comprend les grands mouvements du corps tels que courir, sauter et grimper. Chez les enfants présentant des troubles du développement, les capacités motrices globales peuvent souvent être retardées ou altérées. Les ergothérapeutes travaillent avec des exercices et des activités spécifiques pour améliorer et renforcer ces capacités. L'objectif est de favoriser l'équilibre, la coordination et la force musculaire afin que les enfants puissent mieux se débrouiller dans la vie quotidienne. Motricité fine Les capacités motrices fines désignent les mouvements plus petits et plus précis nécessaires à des tâches telles que l'écriture, le dessin et l'utilisation de couverts. Les enfants présentant des troubles de la motricité fine peuvent avoir des difficultés à tenir un crayon ou à boutonner leurs vêtements. Les ergothérapeutes ont recours à des exercices ciblés qui favorisent la coordination œil-main et la dextérité. Troubles du développement et ergothérapie F82 et troubles du spectre autistique (TSA) Les enfants atteints de F82 (troubles envahissants du développement) et de troubles du spectre autistique ont souvent besoin d'approches thérapeutiques spécialisées. L'ergothérapie peut les aider à développer leurs aptitudes sociales, leurs capacités de communication et leurs capacités d'intégration sensorielle. Des activités ludiques encouragent les enfants à mieux percevoir leur environnement et à interagir avec lui. TDA et TDAH Le trouble déficitaire de l'attention (TDA) et le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) affectent la capacité de concentration et le contrôle des impulsions chez les enfants. L'ergothérapie apporte ici un soutien en structurant la vie quotidienne, en proposant des exercices ciblés pour augmenter l'attention et des techniques pour améliorer le contrôle des impulsions. Troubles du comportement et troubles de l'apprentissage Troubles du comportement Les enfants et les adolescents présentant des troubles du comportement tels qu'un comportement agressif ou un isolement social bénéficient de l'ergothérapie, car ils apprennent à réguler leurs émotions et à mieux gérer leurs interactions sociales. Des méthodes créatives et ludiques favorisent l'adoption de comportements positifs. Troubles de l'apprentissage : dyscalculie, dyslexie, dysgraphie Les troubles de l'apprentissage tels que la dyscalculie (trouble du calcul), la dyslexie et la dysgraphie (trouble de la lecture et de l'orthographe) peuvent considérablement perturber la vie scolaire et sociale d'un enfant. Les ergothérapeutes travaillent en étroite collaboration avec les enfants afin de développer des stratégies qui facilitent l'apprentissage et améliorent les performances scolaires. Thérapie d'intégration sensorielle (SI) Anomalies sensorielles Les enfants présentant des anomalies sensorielles ont des difficultés à traiter correctement les stimuli de leur environnement. Cela peut entraîner une hypersensibilité ou une hyposensibilité à certains stimuli. La thérapie d'intégration sensorielle vise à améliorer la capacité de l'enfant à traiter et à intégrer correctement les informations sensorielles. Activités sensorie Les ergothérapeutes utilisent une variété d'activités sensorielles pour améliorer le traitement sensoriel. Ces activités peuvent inclure la balançoire, l'escalade, le jeu avec différentes textures ou l'écoute de sons apaisants. L'objectif est de réguler le système nerveux de l'enfant et d'améliorer sa capacité d'adaptation à divers stimuli environnementaux. Consultations et interventions spécialisées Consultation pour gauchers Les enfants gauchers ont souvent besoin d'un soutien spécifique pour développer leur motricité fine et travailler de manière ergonomique. Les ergothérapeutes proposent des conseils et des exercices ciblés pour améliorer la posture d'écriture et faciliter la vie quotidienne. Contrôle des impulsions et planification des actions Les enfants souffrant de troubles de l'impulsion ont des difficultés à planifier et à contrôler leurs actions. L'ergothérapie aide à améliorer la capacité à planifier ses actions et à contrôler ses impulsions grâce à des activités structurées et à des jeux. Cela peut être réalisé par des jeux de rôle, des exercices cognitifs et la promotion des capacités à résoudre des problèmes.

Pas encore d'avis
 Fermé jusqu’à morgen um 08:00 Uhr
 Fermé jusqu’à morgen um 08:30 Uhr
Ergobourg

Note 5.0 sur 5 étoiles pour 1 évaluation

Ergobourg

Le Bourg 11, 1610 Oron-la-Ville

Diplômée en tant qu’ergothérapeute depuis 1989, j’ai travaillé au Département de Psychiatrie Adulte, Service de Psychiatrie Communautaire, Unité de Réhabilitation durant 22 ans en tant qu’ergothérapeute et puis chef d’unité. Depuis mars 2012, j’ai ouvert une pratique indépendante en santé mentale à Ergobourg à Oron-la-Ville. Que fais-je ? Telle la création d’un patchwork, l’ergothérapeute, en créant des synergies, assemble les pièces jusqu’à retrouver un équilibre fonctionnel harmonieux. L’ergothérapie : Profession de la santé qui favorise la rééducation, la réadaptation et la réinsertion des personnes touchées dans leur intégrité physique et psychique. Par la mise en situation d’activités proches de la vie quotidienne qui tiennent compte des capacités, des valeurs et de la culture du patient; l’ergothérapeute participe à l’élaboration d’un projet thérapeutique. Le traitement est prescrit par le médecin traitant par tranche de 9 séances renouvelables au besoin. Les séances sont individuelles, ou en petits groupes, à l’atelier ou si nécessaire au domicile du patient. Les séances durent de 60 à 180 minutes selon le traitement. Le traitement est pris en charge par l’assurance de base. Indications : • Prise en charge pour des adultes et des personnes âgées souffrant de troubles psychiques et/ou de troubles psychosomatiques. • Prise en charge pour des adolescents ayant des difficultés psychiques et des difficultés d’apprentissage. Evaluations des difficultés et des ressources : • Fonctions exécutives • Fonctions praxiques • Fonctions mnésiques • Fonctions cognitives Collaboration : • Le médecin traitant • Le réseau de soin • Les proches Bilans • Rédaction d’un bilan bio-psycho-social • Bilan des incapacités dans les activités de la vie quotidienne • Bilan d’indépendance • Prise en compte de l’environnement matériel, architectural et humain Traitements • Rééducation par la mise en situation à travers les activités de l’atelier, au domicile et sur le lieu de travail • Réinsertion professionnelle et sociale • Réadaptation • Maintien des fonctions

PremiumInscription Premium
ErgothérapieRéhabilitationAccompagnement, soutien
Ergobourg

Ergobourg

Le Bourg 11, 1610 Oron-la-Ville
ErgothérapieRéhabilitationAccompagnement, soutien

Diplômée en tant qu’ergothérapeute depuis 1989, j’ai travaillé au Département de Psychiatrie Adulte, Service de Psychiatrie Communautaire, Unité de Réhabilitation durant 22 ans en tant qu’ergothérapeute et puis chef d’unité. Depuis mars 2012, j’ai ouvert une pratique indépendante en santé mentale à Ergobourg à Oron-la-Ville. Que fais-je ? Telle la création d’un patchwork, l’ergothérapeute, en créant des synergies, assemble les pièces jusqu’à retrouver un équilibre fonctionnel harmonieux. L’ergothérapie : Profession de la santé qui favorise la rééducation, la réadaptation et la réinsertion des personnes touchées dans leur intégrité physique et psychique. Par la mise en situation d’activités proches de la vie quotidienne qui tiennent compte des capacités, des valeurs et de la culture du patient; l’ergothérapeute participe à l’élaboration d’un projet thérapeutique. Le traitement est prescrit par le médecin traitant par tranche de 9 séances renouvelables au besoin. Les séances sont individuelles, ou en petits groupes, à l’atelier ou si nécessaire au domicile du patient. Les séances durent de 60 à 180 minutes selon le traitement. Le traitement est pris en charge par l’assurance de base. Indications : • Prise en charge pour des adultes et des personnes âgées souffrant de troubles psychiques et/ou de troubles psychosomatiques. • Prise en charge pour des adolescents ayant des difficultés psychiques et des difficultés d’apprentissage. Evaluations des difficultés et des ressources : • Fonctions exécutives • Fonctions praxiques • Fonctions mnésiques • Fonctions cognitives Collaboration : • Le médecin traitant • Le réseau de soin • Les proches Bilans • Rédaction d’un bilan bio-psycho-social • Bilan des incapacités dans les activités de la vie quotidienne • Bilan d’indépendance • Prise en compte de l’environnement matériel, architectural et humain Traitements • Rééducation par la mise en situation à travers les activités de l’atelier, au domicile et sur le lieu de travail • Réinsertion professionnelle et sociale • Réadaptation • Maintien des fonctions

Note 5.0 sur 5 étoiles pour 1 évaluation

 Fermé jusqu’à morgen um 08:30 Uhr
 Fermé jusqu’à morgen um 07:30 Uhr
PremiumInscription Premium
Soins à domicileCMS centre médico-socialInfirmier, infirmièreErgothérapieCentre
Centre médico-social de Morges - CMS

Centre médico-social de Morges - CMS

Promenade de Castellane 12, 1110 Morges
Soins à domicileCMS centre médico-socialInfirmier, infirmièreErgothérapieCentre
Tout-le-monde est très professionnel

Mon médecin m’avait vivement conseillée de faire appel aux services proposés par le CMS de Morges , mais je n’étais pas très réceptive aux moments où on me l’avait conseillé, j’ai finalement eu 1 premier rdv avec plusieurs intervenants dans leurs domaines respectifs afin de voir ce qu’ils pouvaient faire pour m’aider, c’était en septembre 2017... et depuis, je ne peux plus me passer d’eux pour différentes raisons qui me concerne, je n’ai eu que des gens attentifs, sympas, arrangeants selon mes moments + difficiles, et surtout très humains et chaleureux, de + dans mon cas, je ne suis tombée que sur des vrais professionnels qui m’aident énormément et qui m’ont donné l’envie d’apprendre grâce à leurs conseils et à surtout suivre et tenir mes objectifs, c’est jamais grave de se rater, le tout c’est de s’y remettre et de continuer à avancer dans la bonne direction... bravo à tous, mêmes les dames de l’accueil et des autres bureaux sont toujours très sympas au téléphone 👌🏼👍🏼😉

9. mai 2018, fantabuleuse

Note 3.8 sur 5 étoiles pour 4 évaluations

 Fermé jusqu’à morgen um 07:30 Uhr
* Pas de matériel publicitaire