Centre unique en Suisse romande , regroupant de multiple thérapies toutes liées à la lutte contre le stress . Regeneratium vous accompagne dans une expérience holistique pour revitaliser votre mental, votre corps et votre esprit. À la recherche permanente de techniques de soins innovantes, Regeneratium met à disposition de ses clients des technologies et thérapies modernes dans le but d’améliorer leur santé , leur bien-être et leur longévité . Pour vous ressourcer , soigner des problèmes de peau , retirer quelques rides ou encore préparer vos muscles pour votre prochain marathon … notre équipe d’experts passionnés vous attend chez Regeneratium , au bord du Léman entre Genève et Lausanne !

Psychologue diplômée FSP , Sylvie Chesaux propose un accompagnement professionnel et personnalisé à Rolle, sur La Côte vaudoise. Elle est spécialisée dans les domaines suivants : • Psychothérapie individuelle : pour adultes et adolescents confrontés à des difficultés émotionnelles, relationnelles, ou cherchant un accompagnement dans diverses étapes de vie . • Thérapie de couple et de famille : explorer la dynamique relationnelle, permettre à chacun d’exprimer ses attentes, ses besoins, afin de retrouver un équilibre au sein de la relation. • Sexologie : accompagnement autour de la vie intime, de la sexualité dans ses multiples facettes, ou lors de problématiques liées à l’identité de genre. Membre reconnue des associations professionnelles suisses, elle travaille dans une approche intégrative centrée sur la personne, alliant écoute active, confidentialité et respect.

Dîplômée de l’école de physiothérapeutes de Lausanne depuis 1973, j’ai vite réalisé que l’approche mécaniste et sélective qui était alors enseignée, ne correspondait pas à ma vision générale de la santé. Suite à plusieurs années de voyage, j’ai suivi la formation Feldenkrais à Paris (1985-1988) et plus tard, la formation Rességuier (2005-2008). La méthode Feldenkrais propose un travail de prise de conscience par le mouvement. On y apprend comment gérer les douleurs, les inconforts et les limitations en les englobant dans l’entier pour retrouver l’économie et l’harmonie du geste. La méthode Rességuier développe également la conscience de comment et qui nous sommes, dans un travail initié par l’intensité de la présence de l’accompagnant qui, avec ses mains et son questionnement, amène le patient à préciser son ressenti Ces deux «outils» (Feldenkrais et Rességuier) génèrent la diminution du stress, la diminution des douleurs physiques et mentales, harmonisent le monde émotionnel, la vie de ces différents niveaux étant totalement «engrammée» dans le corps. Le patient retrouve alors le sentiment de compétence et d’autonomie. Mon travail s’adresse à toute personne désirant trouver des solutions pour lever les freins de tous ordres qui empêchent de vivre harmonieusement. Cette approche équivaut également à une meilleure connaissance de soi décryptée par un travail sur le corps. Les séances sont remboursées par la LAMAL avec prescription médicale.

Découvrez le Bien-Être avec Eveline Favre, Sophrologue à Mont-sur-Rolle Vous ressentez le besoin de faire une pause, de retrouver votre équilibre intérieur ou de mieux gérer votre stress ? Eveline Favre, sophrologue certifiée, vous accueille chaleureusement à Mont-sur-Rolle pour des séances personnalisées de sophrologie, adaptées à vos besoins. Avec une approche bienveillante et à l'écoute, Eveline vous guide à travers des techniques de relaxation, de respiration et de visualisation positive, pour vous aider à harmoniser corps et esprit. Que vous cherchiez à renforcer votre confiance en vous, à améliorer votre sommeil, ou simplement à profiter d'un moment de détente profonde, chaque séance est un pas vers une meilleure qualité de vie. Offrez-vous une parenthèse de sérénité et redécouvrez votre potentiel avec Eveline Favre, sophrologue à Mont-sur-Rolle. Prenez rendez-vous dès aujourd'hui et faites le premier pas vers un mieux-être durable. Les exercices psycho-corporels de la sophrologie, vous aident à vivre autrement vos soucis, votre stress, votre angoisse et à retrouver force et joie de vivre. Parking libre à proximité

Vous souhaitez : · Avoir une meilleure gestion de votre stress et de vos émotions ? · Retrouver clarté mentale, calme, énergie vitale, sérénité et équilibre émotionnel ? · Améliorer durablement la qualité de votre sommeil ? · Restaurer et renforcer vos capacités de concentration et du focus attentionnel ? · Maintenir votre motivation et confiance en vous ? · Optimiser la préparation aux examen s et à la compétition ? · Qu’on prenne le temps de vous évaluer et vous traiter, alors venez nous consulter ! Nous vous proposons les thérapies suivantes: · Biofeedback · Neurofeedback · Hypnose / EPRTH (Emotional and Physical rebalancing Therapy) · Acupuncture · Photobiomodulation · Autres thérapies naturelles sans médicaments Le parcours professionnel de Dr. oec. Eva Otzen · Je suis thérapeute d'hypnose et thérapeute de Neurofeedback et Biofeedback diplômée selon le règlement de l’ ASCA (Fondation pour la reconnaissance et le développement des thérapies alternatives et complémentaires), du RME et des organisations professionnelles BBNS et ASBN · Je travaille avec les systèmes et équipements de Biofeedback / Neurofeedback et Hémo-Encéphalographie les plus récents et les plus perfectionnés. Mes prestations: S’adressent aux écoliers, étudiants, adultes, cadres d’entreprises, sportifs de haut niveau, acteurs et chanteurs qui souhaitent accroître leur potentiel et améliorer leurs performances. Sur le plan thérapeutique je m’occupe d’ enfants, adolescents, adultes et personnes âgées qui souffrent d’un état de stress ou de déséquilibre cérébral ou qui souhaitent entretenir et préserver leurs facultés mentales. Je suis également Directrice de l’ Institut de Neurofeedback et Biofeedback SA (i-nfbf) ; parallèlement à mon activité de thérapeute je forme donc de futurs thérapeutes agréés en Bio- et Neurofeedback. Grâce à ses nombreuses années d’expérience en tant que thérapeute, directrice et formatrice à l’institut et au fait qu’elle soit constamment formée aux dernières technologies et thérapies de pointe, les chances de succès thérapeutiques sont très élevées. Dans le centre de traitement I-NFBF, vous serez traité individuellement, de façon soutenue et avec la plus haute qualité de thérapies de bio- et neurofeedback et de professionnalisme pour atteindre vos objectifs thérapeutiques. Chaque protocole de traitement est individualisé et personnalisé selon le résultat de nos analyses. Nous traitons les troubles suivants avec toute la panoplie de nos thérapies · Trouble déficitaire d'attention (TDA), · Trouble déficitaire d'attention avec hyperactivité (TDAH)Troubles de la coordination · Maux de tête et migraines · Troubles du sommeil · Syndrome de fatigue chronique · Syndrome prémenstruel (PMS) · Douleurs chroniques · Fibromyalgie · Stress et surmenage (burnout) · Nervosité et irritabilité · Peurs/phobies/ troubles obsessionnels compulsifs (TOC) · Dépressions et inquiétudes · Problèmes Cardiaques · Hypertension ou hypotension artérielle · Troubles digestifs · Problèmes de contractions musculaires/ entorse cervicale · Vertiges · Bruxisme (grincement des dents) · Troubles du comportement alimentaire · Problèmes d'addiction · Perte des facultés cognitives dues au vieillissement · Maladie d'Alzheimer et autres démences · Allergie et asthme · Troubles auto-immuns · Maladie de Lyme · Anxiété et syndrome de stress post-traumatique · Accident vasculaire cérébral (rééducation) · Acouphènes · Autisme · Epilepsie · Traumatisme crânien · Blessures à la Tête FORMATION PROFESSIONNELLE DE DIPLÔME EN BIO- ET NEUROFEEDBACK RECONNUE PAR ASCA et le RME Des enseignants-formateurs experts en leur matière garantissent une excellente transmission de l’enseignement théorique et pratique qu’ils dispensent. Les participants reçoivent une formation scientifique théorique approfondie. Leur formation concernera non seulement la pratique de la méthode mais également la conduite d’un cabinet ainsi que la relation avec les patients. Les cours abordent les dernières avancées de la recherche en matière de neuro- et biofeedback ainsi qu’en neurosciences (recherches fondamentales sur le cerveau humain, neurobiologie, neuropsychologie, pharmacologie, médecine). Ils traitent donc de l’application spécifique de ces connaissances à l’entraînement et à la thérapie par le neuro- et biofeedback. Après l´obtention du diplôme vous êtes apte de pratiquer les deux méthodes dans votre propre cabinet et vous pouvez adhérer aux caisses maladies complémentaires en Suisse. La formation est ouverte à toute personne qui souhaite ajouter une nouvelle méthode scientifiquement prouvée et efficace à ses capacités. Des connaissances en médecine, psychologie ou pédagogie sont considerés comme un avantage.

It was really great experience.. perfect massage and Oksana is very professional person .. I have really enjoyed it .. highly recommend

Seit fünf Jahren besuche ich die abwechslungsreichen Pilates-Stunden. Ich kann Vitamin D bestens empfehlen. Meine Rücken- und Nackenschmerzen sind in der Zwischenzeit verschwunden. Inzwischen konnte ich sogar meinen Mann vom Pilates überzeugen!! Lilo

L'ergothérapie pour les enfants et les adolescents joue un rôle décisif dans la promotion et le développement de différentes capacités motrices et cognitives. L'ergothérapie offre un soutien et des interventions ciblés, en particulier pour les enfants atteints de troubles du développement tels que les troubles du spectre autistique (TSA), les troubles déficitaires de l'attention (TDA/TDAH) et d'autres troubles du comportement. Dans cet article, vous en apprendrez davantage sur l'importance de l'ergothérapie pour les enfants et les adolescents et sur les différentes approches utilisées pour favoriser la motricité globale et fine ainsi que l'intégration sensorielle. Motricité globale La motricité globale comprend les grands mouvements du corps tels que courir, sauter et grimper. Chez les enfants présentant des troubles du développement, les capacités motrices globales peuvent souvent être retardées ou altérées. Les ergothérapeutes travaillent avec des exercices et des activités spécifiques pour améliorer et renforcer ces capacités. L'objectif est de favoriser l'équilibre, la coordination et la force musculaire afin que les enfants puissent mieux se débrouiller dans la vie quotidienne. Motricité fine Les capacités motrices fines désignent les mouvements plus petits et plus précis nécessaires à des tâches telles que l'écriture, le dessin et l'utilisation de couverts. Les enfants présentant des troubles de la motricité fine peuvent avoir des difficultés à tenir un crayon ou à boutonner leurs vêtements. Les ergothérapeutes ont recours à des exercices ciblés qui favorisent la coordination œil-main et la dextérité. Troubles du développement et ergothérapie F82 et troubles du spectre autistique (TSA) Les enfants atteints de F82 (troubles envahissants du développement) et de troubles du spectre autistique ont souvent besoin d'approches thérapeutiques spécialisées. L'ergothérapie peut les aider à développer leurs aptitudes sociales, leurs capacités de communication et leurs capacités d'intégration sensorielle. Des activités ludiques encouragent les enfants à mieux percevoir leur environnement et à interagir avec lui. TDA et TDAH Le trouble déficitaire de l'attention (TDA) et le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) affectent la capacité de concentration et le contrôle des impulsions chez les enfants. L'ergothérapie apporte ici un soutien en structurant la vie quotidienne, en proposant des exercices ciblés pour augmenter l'attention et des techniques pour améliorer le contrôle des impulsions. Troubles du comportement et troubles de l'apprentissage Troubles du comportement Les enfants et les adolescents présentant des troubles du comportement tels qu'un comportement agressif ou un isolement social bénéficient de l'ergothérapie, car ils apprennent à réguler leurs émotions et à mieux gérer leurs interactions sociales. Des méthodes créatives et ludiques favorisent l'adoption de comportements positifs. Troubles de l'apprentissage : dyscalculie, dyslexie, dysgraphie Les troubles de l'apprentissage tels que la dyscalculie (trouble du calcul), la dyslexie et la dysgraphie (trouble de la lecture et de l'orthographe) peuvent considérablement perturber la vie scolaire et sociale d'un enfant. Les ergothérapeutes travaillent en étroite collaboration avec les enfants afin de développer des stratégies qui facilitent l'apprentissage et améliorent les performances scolaires. Thérapie d'intégration sensorielle (SI) Anomalies sensorielles Les enfants présentant des anomalies sensorielles ont des difficultés à traiter correctement les stimuli de leur environnement. Cela peut entraîner une hypersensibilité ou une hyposensibilité à certains stimuli. La thérapie d'intégration sensorielle vise à améliorer la capacité de l'enfant à traiter et à intégrer correctement les informations sensorielles. Activités sensorie Les ergothérapeutes utilisent une variété d'activités sensorielles pour améliorer le traitement sensoriel. Ces activités peuvent inclure la balançoire, l'escalade, le jeu avec différentes textures ou l'écoute de sons apaisants. L'objectif est de réguler le système nerveux de l'enfant et d'améliorer sa capacité d'adaptation à divers stimuli environnementaux. Consultations et interventions spécialisées Consultation pour gauchers Les enfants gauchers ont souvent besoin d'un soutien spécifique pour développer leur motricité fine et travailler de manière ergonomique. Les ergothérapeutes proposent des conseils et des exercices ciblés pour améliorer la posture d'écriture et faciliter la vie quotidienne. Contrôle des impulsions et planification des actions Les enfants souffrant de troubles de l'impulsion ont des difficultés à planifier et à contrôler leurs actions. L'ergothérapie aide à améliorer la capacité à planifier ses actions et à contrôler ses impulsions grâce à des activités structurées et à des jeux. Cela peut être réalisé par des jeux de rôle, des exercices cognitifs et la promotion des capacités à résoudre des problèmes.

Kinésiologie à Lausanne , séances de kinésiologie , bien-être , équilibre émotionnel , gestion du stress , développement personnel Christiane Devenoges – Kinésiologue diplômée à Lausanne agréée RME , ASCA & KineSuisse Vous êtes à la recherche d’une kinésiologue à Lausanne pour retrouver bien-être , équilibre intérieur et harmonie du corps et de l’esprit ? Christiane Devenoges , kinésiologue diplômée , vous accueille dans son cabinet de kinésiologie à Lausanne , pour des séances personnalisées et adaptées à vos besoins, afin de libérer les blocages , réduire le stress et favoriser votre épanouissement personnel . La kinésiologie : une approche douce , naturelle et holistique La kinésiologie est une méthode thérapeutique holistique qui agit en profondeur sur les déséquilibres énergétiques du corps. Grâce à des tests musculaires précis, elle permet de : • Libérer les blocages émotionnels • Réduire le stress et l’anxiété • Apaiser le mental • Améliorer la circulation de l’énergie • Retrouver stabilité et bien-être global La kinésiologie s’adresse aux adultes , enfants et adolescents , à toute personne en recherche de sérénité , de développement personnel ou d’un meilleur équilibre physique, mental et émotionnel . Bénéfices d’une séance avec Christiane Devenoges – Kinésiologie à Lausanne • Amélioration de la santé : soulagement de la fatigue chronique , douleurs , troubles digestifs , allergies , troubles du sommeil • Équilibre émotionnel : gestion du stress , des angoisses , des phobies , des émotions envahissantes • Soutien éducatif : difficulté de concentration , mémoire , apprentissages , motivation chez l’enfant ou l’adulte • Développement personnel : dépassement des peurs , croyances limitantes , blocages inconscients , reconnexion à soi Les séances sont bienveillantes , respectueuses , et se déroulent dans un cadre apaisant , sans jugement. La kinésiologie n’interfère pas avec un suivi médical : elle est complémentaire , douce et non invasive . Techniques complémentaires proposées à Lausanne En parallèle de la kinésiologie, Christiane propose également : • NAET : méthode efficace pour l’ élimination des allergies et intolérances • Access Bars (Access Consciousness) : libération émotionnelle , clarification mentale , relâchement du stress • Méthode Noguès (en cours de formation) : harmonisation corps-émotions-conscience Prenez rendez-vous et retrouvez votre équilibre intérieur Vous traversez une période de stress , de fatigue , ou un déséquilibre émotionnel ? Vous souhaitez vous recentrer , vous reconnecter à vous-même et avancer avec plus de clarté ? Christiane Devenoges , kinésiologue diplômée à Lausanne , vous accompagne avec écoute , professionnalisme et respect de votre rythme . Réservez votre séance de kinésiologie à Lausanne et retrouvez votre plein potentiel . kinésiologie lausanne, kinésiologue lausanne, séance kinésiologie, cabinet kinésiologie lausanne, thérapeute lausanne, thérapie holistique lausanne, méthode naturelle, méthode douce, soins énergétiques lausanne, rééquilibrage énergétique, harmonisation énergétique, blocages énergétiques, blocages émotionnels, libération émotionnelle, relâchement du stress, gestion du stress, gestion des émotions, apaisement émotionnel, bien-être émotionnel, bien-être mental, bien-être physique, bien-être global, développement personnel lausanne, croissance personnelle, transformation intérieure, équilibre intérieur, équilibre émotionnel, équilibre physique, équilibre mental, reconnexion à soi, écoute du corps, écoute des émotions, relaxation profonde, détente mentale, lâcher-prise, fatigue chronique, douleurs musculaires, douleurs physiques, tensions corporelles, troubles digestifs, troubles alimentaires, troubles du sommeil, insomnies, hypersensibilité, anxiété, angoisses, phobies, perte d’énergie, surcharge mentale, charge mentale, burn-out, prévention burn-out, soutien psychologique naturel, médecine complémentaire, approche holistique, accompagnement thérapeutique, accompagnement bienveillant, accompagnement personnalisé, kinésiologie enfants, kinésiologie adolescents, kinésiologie adultes, soutien scolaire, difficultés de concentration, troubles de l’attention, manque de confiance, manque de motivation, difficultés relationnelles, gestion colère, hypersensibilité émotionnelle, émotions bloquées, traumatisme émotionnel, mémoire cellulaire, mémoires familiales, croyances limitantes, schémas répétitifs, auto-sabotage, épanouissement personnel, alignement intérieur, potentiel personnel, libération mentale, clarté mentale, présence consciente, thérapie énergétique lausanne, soins alternatifs lausanne, médecine douce lausanne, accompagnement global, kinésiologue diplômée, agréée rme, agréée asca, kinesuisse, access bars lausanne, access consciousness lausanne, naet lausanne, élimination allergies, rééquilibrage des méridiens, soutien émotionnel, thérapie de soutien, guérison intérieure, renaissance personnelle, connexion corps esprit prilly, renens, crissier, écublens, chavannes-près-renens, pully, épalinges, le mont-sur-lausanne, lutry, romanel

Depuis mon enfance je rencontrait des problèmes vomitif qui après des années d'examen mon révéler une intolérance au gluten qui on engendrer des problèmes d'épilepsie. Grâce à innovation padela ainsi qu'avec l'aide de mon coach j'ai pus régler ce soucis du jour au lendemain. Plus de problème de gluten ainsi que d'épilepsie ! Cela a changé ma vie Je recommande Innovation Padela les remercie pour ce travail révolutionnaire

Praticienne reconnue par les caisses maladies complémentaires affiliées à ASCA Langues parlées: Français - Anglais - Italien - Allemand Praticienne reconnue par les caisses maladies complémentaires affiliées à ASCA Langues parlées: Français - Anglais - Italien - Allemand • Psychothérapie Gestalt • Art-thérapie • Thérapie de couple • Développement personnel • Travail psycho-corporel • Hypnose thérapeutique “ Car notre vie est l'instrument avec lequel nous faisons l'expérience de la vérité ” (Thich Nhat Hanh) Qu’est-ce que l’Hypnose ? L’hypnose est un état naturel que nous expérimentons tous au quotidien sans même nous en rendre compte, comme lors de la conduite automobile, en marchant, ou en étant profondément absorbé par un livre ou un film. C’est un état de conscience modifié où l'inconscient prend le devant de la scène tandis que la conscience se met en retrait, se transformant en une observatrice calme. Dans cet état, l'esprit est réceptif et ouvert à de nouvelles idées, de nouvelles perceptions, et surtout, de nouvelles façons d’aborder les défis de la vie. L'état hypnotique offre un terrain fertile pour l'apprentissage, la découverte, et l'exploration de soi. Il permet de contourner les barrières conscientes telles que les peurs, les croyances limitantes ou les mécanismes de défense psychologique. En accédant à cet état, le cerveau utilise ses ressources internes pour mettre en lumière des compétences cachées et favoriser les changements souhaités. Cela permet de redéfinir les perceptions et d’ouvrir la voie à des comportements plus adaptés et satisfaisants. La Stimulation de la Créativité L’hypnose agit comme un levier pour stimuler la créativité, une qualité essentielle pour façonner une réalité qui correspond mieux à nos aspirations et besoins profonds. Elle permet de remettre en question les schémas habituels de pensée, de se libérer des conventions et de faire place à de nouvelles perspectives. Dans cet espace de liberté mentale, nous pouvons imaginer des solutions inédites à des problèmes anciens, comme si l’on créait une toile vierge où toutes les possibilités sont envisageables. Ce processus créatif est au cœur de l’expérience hypnotique. Il pousse à explorer des chemins inédits, à s’éloigner des idées préconçues et à envisager des solutions alternatives. En utilisant l’hypnose, nous apprenons à mobiliser nos ressources internes de manière efficace et à les intégrer dans notre quotidien. Cet état d'ouverture permet de revisiter notre représentation de nous-mêmes et de reconfigurer nos comportements pour qu’ils soient en accord avec nos désirs et nos objectifs. Une Thérapie Brève, Orientée vers la Solution L’hypnothérapie est souvent qualifiée de thérapie brève car elle se concentre sur des solutions plutôt que sur les problèmes. Au début de chaque séance, le thérapeute discute avec la personne de ses objectifs et des suggestions positives qui seront explorées au cours de la transe hypnotique. Cette approche vise à rediriger l’attention vers des aspects de la vie qui sont souvent négligés par l’esprit conscient. L’induction hypnotique est une phase où le thérapeute utilise des techniques pour modifier l’état de conscience, favorisant ainsi l’état hypnotique. Contrairement à ce que l'on pourrait croire, la personne sous hypnose reste active et conserve un contrôle total sur le processus. À tout moment, elle peut choisir de s’engager ou d’interrompre l’expérience. Le rôle de l’hypnothérapeute est d’accompagner, de suggérer et de guider en utilisant des images, des métaphores et des propositions qui résonnent avec l’inconscient. L’hypnose ne cherche pas à imposer des changements, mais plutôt à révéler ceux que la personne est prête à envisager et à intégrer dans sa vie. Elle permet de se libérer des habitudes devenues obsolètes et de se reconnecter à des façons de faire plus en accord avec ses aspirations actuelles. En moyenne, l’hypnothérapie se déroule sur un cycle de trois à quatre séances. Chaque séance apporte de nouvelles perspectives et laisse le temps à la personne d’assimiler et de mettre en pratique les changements dans son quotidien. Si nécessaire, des cycles supplémentaires peuvent être envisagés pour approfondir le travail entrepris. L’Hypnose en Complément des Soins Médicaux

L'ergothérapie pour les enfants et les adolescents joue un rôle décisif dans la promotion et le développement de différentes capacités motrices et cognitives. L'ergothérapie offre un soutien et des interventions ciblés, en particulier pour les enfants atteints de troubles du développement tels que les troubles du spectre autistique (TSA), les troubles déficitaires de l'attention (TDA/TDAH) et d'autres troubles du comportement. Dans cet article, vous en apprendrez davantage sur l'importance de l'ergothérapie pour les enfants et les adolescents et sur les différentes approches utilisées pour favoriser la motricité globale et fine ainsi que l'intégration sensorielle. Motricité globale La motricité globale comprend les grands mouvements du corps tels que courir, sauter et grimper. Chez les enfants présentant des troubles du développement, les capacités motrices globales peuvent souvent être retardées ou altérées. Les ergothérapeutes travaillent avec des exercices et des activités spécifiques pour améliorer et renforcer ces capacités. L'objectif est de favoriser l'équilibre, la coordination et la force musculaire afin que les enfants puissent mieux se débrouiller dans la vie quotidienne. Motricité fine Les capacités motrices fines désignent les mouvements plus petits et plus précis nécessaires à des tâches telles que l'écriture, le dessin et l'utilisation de couverts. Les enfants présentant des troubles de la motricité fine peuvent avoir des difficultés à tenir un crayon ou à boutonner leurs vêtements. Les ergothérapeutes ont recours à des exercices ciblés qui favorisent la coordination œil-main et la dextérité. Troubles du développement et ergothérapie F82 et troubles du spectre autistique (TSA) Les enfants atteints de F82 (troubles envahissants du développement) et de troubles du spectre autistique ont souvent besoin d'approches thérapeutiques spécialisées. L'ergothérapie peut les aider à développer leurs aptitudes sociales, leurs capacités de communication et leurs capacités d'intégration sensorielle. Des activités ludiques encouragent les enfants à mieux percevoir leur environnement et à interagir avec lui. TDA et TDAH Le trouble déficitaire de l'attention (TDA) et le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) affectent la capacité de concentration et le contrôle des impulsions chez les enfants. L'ergothérapie apporte ici un soutien en structurant la vie quotidienne, en proposant des exercices ciblés pour augmenter l'attention et des techniques pour améliorer le contrôle des impulsions. Troubles du comportement et troubles de l'apprentissage Troubles du comportement Les enfants et les adolescents présentant des troubles du comportement tels qu'un comportement agressif ou un isolement social bénéficient de l'ergothérapie, car ils apprennent à réguler leurs émotions et à mieux gérer leurs interactions sociales. Des méthodes créatives et ludiques favorisent l'adoption de comportements positifs. Troubles de l'apprentissage : dyscalculie, dyslexie, dysgraphie Les troubles de l'apprentissage tels que la dyscalculie (trouble du calcul), la dyslexie et la dysgraphie (trouble de la lecture et de l'orthographe) peuvent considérablement perturber la vie scolaire et sociale d'un enfant. Les ergothérapeutes travaillent en étroite collaboration avec les enfants afin de développer des stratégies qui facilitent l'apprentissage et améliorent les performances scolaires. Thérapie d'intégration sensorielle (SI) Anomalies sensorielles Les enfants présentant des anomalies sensorielles ont des difficultés à traiter correctement les stimuli de leur environnement. Cela peut entraîner une hypersensibilité ou une hyposensibilité à certains stimuli. La thérapie d'intégration sensorielle vise à améliorer la capacité de l'enfant à traiter et à intégrer correctement les informations sensorielles. Activités sensorie Les ergothérapeutes utilisent une variété d'activités sensorielles pour améliorer le traitement sensoriel. Ces activités peuvent inclure la balançoire, l'escalade, le jeu avec différentes textures ou l'écoute de sons apaisants. L'objectif est de réguler le système nerveux de l'enfant et d'améliorer sa capacité d'adaptation à divers stimuli environnementaux. Consultations et interventions spécialisées Consultation pour gauchers Les enfants gauchers ont souvent besoin d'un soutien spécifique pour développer leur motricité fine et travailler de manière ergonomique. Les ergothérapeutes proposent des conseils et des exercices ciblés pour améliorer la posture d'écriture et faciliter la vie quotidienne. Contrôle des impulsions et planification des actions Les enfants souffrant de troubles de l'impulsion ont des difficultés à planifier et à contrôler leurs actions. L'ergothérapie aide à améliorer la capacité à planifier ses actions et à contrôler ses impulsions grâce à des activités structurées et à des jeux. Cela peut être réalisé par des jeux de rôle, des exercices cognitifs et la promotion des capacités à résoudre des problèmes.

L'ergothérapie pour les enfants et les adolescents joue un rôle décisif dans la promotion et le développement de différentes capacités motrices et cognitives. L'ergothérapie offre un soutien et des interventions ciblés, en particulier pour les enfants atteints de troubles du développement tels que les troubles du spectre autistique (TSA), les troubles déficitaires de l'attention (TDA/TDAH) et d'autres troubles du comportement. Dans cet article, vous en apprendrez davantage sur l'importance de l'ergothérapie pour les enfants et les adolescents et sur les différentes approches utilisées pour favoriser la motricité globale et fine ainsi que l'intégration sensorielle. Motricité globale La motricité globale comprend les grands mouvements du corps tels que courir, sauter et grimper. Chez les enfants présentant des troubles du développement, les capacités motrices globales peuvent souvent être retardées ou altérées. Les ergothérapeutes travaillent avec des exercices et des activités spécifiques pour améliorer et renforcer ces capacités. L'objectif est de favoriser l'équilibre, la coordination et la force musculaire afin que les enfants puissent mieux se débrouiller dans la vie quotidienne. Motricité fine Les capacités motrices fines désignent les mouvements plus petits et plus précis nécessaires à des tâches telles que l'écriture, le dessin et l'utilisation de couverts. Les enfants présentant des troubles de la motricité fine peuvent avoir des difficultés à tenir un crayon ou à boutonner leurs vêtements. Les ergothérapeutes ont recours à des exercices ciblés qui favorisent la coordination œil-main et la dextérité. Troubles du développement et ergothérapie F82 et troubles du spectre autistique (TSA) Les enfants atteints de F82 (troubles envahissants du développement) et de troubles du spectre autistique ont souvent besoin d'approches thérapeutiques spécialisées. L'ergothérapie peut les aider à développer leurs aptitudes sociales, leurs capacités de communication et leurs capacités d'intégration sensorielle. Des activités ludiques encouragent les enfants à mieux percevoir leur environnement et à interagir avec lui. TDA et TDAH Le trouble déficitaire de l'attention (TDA) et le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) affectent la capacité de concentration et le contrôle des impulsions chez les enfants. L'ergothérapie apporte ici un soutien en structurant la vie quotidienne, en proposant des exercices ciblés pour augmenter l'attention et des techniques pour améliorer le contrôle des impulsions. Troubles du comportement et troubles de l'apprentissage Troubles du comportement Les enfants et les adolescents présentant des troubles du comportement tels qu'un comportement agressif ou un isolement social bénéficient de l'ergothérapie, car ils apprennent à réguler leurs émotions et à mieux gérer leurs interactions sociales. 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L'ergothérapie aide à améliorer la capacité à planifier ses actions et à contrôler ses impulsions grâce à des activités structurées et à des jeux. Cela peut être réalisé par des jeux de rôle, des exercices cognitifs et la promotion des capacités à résoudre des problèmes.