Cabinet vis-ta-vie

Lo studio vis-ta-vie offre:

- per i neonati (coliche, torcicollo, difficoltà nell'allattamento, pianto inspiegabile, controllo generale...)

- per i bambini (mal di schiena, mal di testa, disturbi motori, dell'apprendimento e comportamentali; dislessia, deficit di attenzione, iperattività, problemi di lettura/scrittura, ansia, violenza, consulenza a genitori e insegnanti, ecc.)

- per gli adolescenti (mal di schiena, mal di testa, postura, stress da esami, autostima, ecc.)

- Per le donne in gravidanza (una gravidanza più confortevole, un parto più sicuro)

- Per gli adulti (mal di schiena, mal di testa, dolori cervicali, sciatica, ernia del disco, stress, gestione delle emozioni, ansia, coaching, riabilitazione funzionale della schiena, bilancio funzionale kinesiologico, una migliore igiene vertebrale, cure efficaci per vivere meglio e invecchiare in salute e con gioia, ecc. )

Aggiungete vitalità alla vostra vita!

Dott. Alexandre Emery

Membro dell'Associazione Svizzera di Chiropratica
Membro dell'ICPA (International Chiropractic Pediatric Association)
Specializzato in disturbi dell'apprendimento, della motricità e del comportamento
Facilitatore del Metodo Demartini

 

Dott.ssa Sonja Emery

Membro dell'Associazione Svizzera di Chiropratica
Membro dell'ICPA (International Chiropractic Pediatric Association)
Certificazione di livello 3 del Metodo Network

http://www.libererlegenie.ch

La nostra attività per i genitori La nostra attività nelle scuole

Supporto specialistico per:

- Dislessia - Malessere - Insuccesso o scarso rendimento scolastico

- Deficit di attenzione - Disprassia - Problemi di lettura e scrittura

- Ansia - Problemi di concentrazione

Ogni tipo di apprendimento è in qualche modo collegato al controllo del movimento. La lettura, ad esempio, dipende dallo sviluppo di movimenti oculari stabili. La scrittura implica la coordinazione tra mano e occhi, mentre la copia richiede il ripetuto aggiustamento della posizione della testa e l'adattamento della distanza focale di lettura.