Ho avuto la fortuna di conoscere Daniela qualche anno fa, su consiglio di una persona a me molto cara. Grazie ai suoi trattamenti, molto professionali e personalizzati, ho migliorato di molto la mia qualità di vita. Ogni suo trattamento è per me un vero momento di benessere sia mentale che fisico. Di Daniela apprezzo la grande umanità e serietà nel suo lavoro. Non posso che ringraziarla per tutto quello che ha fatto e che tuttora fa per me. Adriana

Ortho Bionomy una disciplina naturale - Margherita Brugger- Margherita Brugger è curandera, insegnante di Ortho-Bionomy, esperta di filosofie antiche, nonna e creativa a 360 gradi. Si definisce una donna dallo spirito intuitivo e amante della scienza, che ha saputo sviluppare, grazie al lusso di aver incontrato personalità influenti di tutta Europa. Continua la sua ricerca, sperimentando tecniche innovative, mantenendo un approccio lucido e generoso verso gli altri. Continua la sua ricerca, sperimentando tecniche innovative, mantenendo un approccio lucido e generoso verso gli altri. Esmeralda Morisoli insegnante e formatore per adulti L’Ortho-Bionomy® è una forma leggera di lavoro sul corpo che utilizza le sue naturali capacità autocorrettive. E’ una tecnica dolce ed efficace che non prevede manipolazioni forzate. Le sue posizioni non sono mai dolorose o violente. Ortho : Corretto, Giusto Bio : Vita, Natura Nomy : Norma, Legge Quindi: “Applicazione corretta delle leggi della vita”. La Formazione della nostra Scuola Ortho-Bionomy® > La Formazione della nostra Scuola La formazione di Operatori in Ortho-Bionomy® dura tre anni e ha lo scopo di trasmettere a tutti questo metodo semplice, delicato e naturale. È conforme alle decisioni prese dall’OBEAT (Ortho-Bionomy® European Association of Teachers) nel 1997 in presenza del fondatore Dr. Arthur Lincoln Pauls e con il suo accordo. Il tirocinio dura tre anni ed è composto da 350 ore di insegnamento teorico e pratico. Gli allievi ricevono dei trattamenti individuali da parte degli insegnanti durante il periodo di formazione. Alla fine del biennio gli studenti sono sottoposti a tre esami. Viene data importanza ad una serie di elementi di valutazione quali: solide basi teoriche, capacità di percezione, tecniche di approccio fisico ed aurico ed una completa padronanza del metodo. In pratica un elevato livello di professionalità globale. PIANO STUDI . Storia del metodo . Legge dell’azione e della reazione . Scheletro centrale e periferico . Ricerca e identificazione delle tensioni e posizioni chiave per il rilassamento di quest’ultime . Esercizi per la prevenzione e la rieducazione (Post-tecniche) . Correzione della postura . Ginnastica articolare (esercizi a casa) . Camminata . I riflessi energetici . Ricerca e ascolto del movimento energetico . Rilassamento ed esercizi per gli occhi . Dinamiche degli infortuni . Disequilibri cronici e acuti . Ricerca, ascolto e lavoro sull’aura . Viscerale . Cranio . Punti di drenaggio neuro-linfatici di Frank Chapman Riconosciuto dalle casse malati complementari