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Oberdorfstrasse 8, 8153 Rümlang
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Kita Dübendorf | Kinderkrippe Dübendorf – JoyFactory GmbH
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Kita Dübendorf | Kinderkrippe Dübendorf – JoyFactory GmbH

Wallisellenstrasse 7A, 8600 Dübendorf
Kita Dübendorf | Kinderkrippe Dübendorf

Benvenuti a JoyFactory , la vostra scelta migliore per un asilo nido a Dübendorf e una scuola materna a Dübendorf. Il nostro asilo nido offre un ambiente creativo e stimolante, progettato specificamente per le esigenze dei bambini piccoli. Poniamo grande enfasi sul supporto individuale e su un'atmosfera familiare, dove i bambini possono sentirsi al sicuro e prosperare. Il nostro team esperto di educatori promuove le capacità sociali, emotive e cognitive dei bambini attraverso esperienze di apprendimento ludico. Nel nostro asilo nido a Dübendorf, offriamo diversi programmi che si adattano alle diverse fasi dello sviluppo. Le nostre attività includono arte, musica, movimento e esperienze nella natura, tutte progettate per stimolare la creatività e la curiosità dei bambini. La nostra scuola materna a Dübendorf è perfetta per i bambini più piccoli che necessitano di un ambiente sicuro e amorevole mentre i loro genitori lavorano o studiano. Promuoviamo uno sviluppo sano attraverso un'alimentazione equilibrata, attività fisica e un apprendimento mirato in piccoli gruppi. Scoprite i vantaggi di una cura professionale dei bambini presso JoyFactory e lasciate che vostro figlio diventi parte della nostra comunità!

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Asilo nidoSorveglianza bambiniAccoglienza per l'InfanziaAsili
Wallisellenstrasse 7A, 8600 Dübendorf
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Kita Dübendorf | Kinderkrippe Dübendorf

Benvenuti a JoyFactory , la vostra scelta migliore per un asilo nido a Dübendorf e una scuola materna a Dübendorf. Il nostro asilo nido offre un ambiente creativo e stimolante, progettato specificamente per le esigenze dei bambini piccoli. Poniamo grande enfasi sul supporto individuale e su un'atmosfera familiare, dove i bambini possono sentirsi al sicuro e prosperare. Il nostro team esperto di educatori promuove le capacità sociali, emotive e cognitive dei bambini attraverso esperienze di apprendimento ludico. Nel nostro asilo nido a Dübendorf, offriamo diversi programmi che si adattano alle diverse fasi dello sviluppo. Le nostre attività includono arte, musica, movimento e esperienze nella natura, tutte progettate per stimolare la creatività e la curiosità dei bambini. La nostra scuola materna a Dübendorf è perfetta per i bambini più piccoli che necessitano di un ambiente sicuro e amorevole mentre i loro genitori lavorano o studiano. Promuoviamo uno sviluppo sano attraverso un'alimentazione equilibrata, attività fisica e un apprendimento mirato in piccoli gruppi. Scoprite i vantaggi di una cura professionale dei bambini presso JoyFactory e lasciate che vostro figlio diventi parte della nostra comunità!

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Ergotherapiepraxis Astrid Künnemann  für Kinder und Jugendliche
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Ergotherapiepraxis Astrid Künnemann für Kinder und Jugendliche

Chlupfgasse 9A, 8303 Bassersdorf
Supporto per i disturbi motori e dello sviluppo nei bambini e negli adolescenti

L'ergoterapia per bambini e adolescenti svolge un ruolo fondamentale nella promozione e nello sviluppo di diverse capacità motorie e cognitive. L'ergoterapia offre un supporto mirato e interventi specifici soprattutto ai bambini con disturbi dello sviluppo come il disturbo dello spettro autistico (DSA), il disturbo da deficit di attenzione (ADS/ADHS) e altri disturbi comportamentali. In questo articolo scoprirai di più sull'importanza dell'ergoterapia per bambini e adolescenti e sui diversi approcci utilizzati per promuovere le capacità motorie grossolane e fini e l'integrazione sensoriale. Capacità motorie grossolane La motricità grossolana comprende i movimenti ampi del corpo come correre, saltare e arrampicarsi. Nei bambini con disturbi dello sviluppo, le capacità motorie grossolane possono spesso essere ritardate o compromesse. I terapisti occupazionali lavorano con esercizi e attività specifiche per migliorare e rafforzare queste capacità. L'obiettivo è quello di promuovere l'equilibrio, la coordinazione e la forza muscolare, in modo che i bambini possano affrontare meglio la vita quotidiana. Motricità fine Le capacità motorie fini si riferiscono ai movimenti più piccoli e precisi necessari per compiti come scrivere, dipingere e usare le posate. I bambini con problemi di motricità fine possono avere difficoltà a tenere in mano una penna o ad allacciarsi i bottoni dei vestiti. Gli ergoterapisti utilizzano esercizi mirati che promuovono la coordinazione occhio-mano e la destrezza delle dita. Disturbi dello sviluppo ed ergoterapia F82 e disturbi dello spettro autistico (ASD) I bambini con F82 (disturbi pervasivi dello sviluppo) e disturbi dello spettro autistico spesso necessitano di approcci terapeutici specifici. L'ergoterapia può aiutare a sviluppare le capacità sociali, comunicative e di integrazione sensoriale. Attraverso attività ludiche, i bambini vengono stimolati a percepire meglio l'ambiente circostante e a interagire con esso. ADS e ADHD Il disturbo da deficit di attenzione (ADS) e il disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHS) influenzano la capacità di concentrazione e il controllo degli impulsi dei bambini. L'ergoterapia offre supporto attraverso la strutturazione della routine quotidiana, esercizi mirati per aumentare l'attenzione e tecniche per migliorare il controllo degli impulsi. Disturbi comportamentali e disturbi dell'apprendimento Disturbi comportamentali I bambini e gli adolescenti con disturbi comportamentali come aggressività o isolamento sociale traggono beneficio dall'ergoterapia, imparando a regolare le proprie emozioni e a migliorare le interazioni sociali. Attraverso metodi creativi e ludici vengono promossi comportamenti positivi. Disturbi dell'apprendimento: discalculia, dislessia I disturbi dell'apprendimento come la discalculia (disturbo del calcolo), la dislessia e la disgrafia (disturbo della lettura e della scrittura) possono compromettere in modo significativo la vita scolastica e sociale di un bambino. Gli ergoterapisti lavorano a stretto contatto con i bambini per sviluppare strategie che facilitino l'apprendimento e migliorino il rendimento scolastico. Terapia di integrazione sensoriale (SI) Anomalie sensoriali I bambini con anomalie sensoriali hanno difficoltà a elaborare adeguatamente gli stimoli provenienti dall'ambiente circostante. Ciò può portare a un'ipersensibilità o ipersensibilità a determinati stimoli. La terapia di integrazione sensoriale mira a migliorare la capacità del bambino di elaborare e integrare correttamente le informazioni sensoriali. Attività sensoriali Gli ergoterapisti utilizzano una serie di attività sensoriali per migliorare l'elaborazione sensoriale. Queste attività possono includere dondolarsi, arrampicarsi, giocare con diverse texture o ascoltare suoni rilassanti. L'obiettivo è quello di regolare il sistema nervoso del bambino e ottenere una migliore adattabilità ai diversi stimoli ambientali. Consulenze e interventi specialistici Consulenza per mancini I bambini mancini hanno spesso bisogno di un sostegno specifico per sviluppare le loro capacità motorie fini e lavorare in modo ergonomicamente corretto. Gli ergoterapisti offrono consulenze mirate ed esercizi per migliorare la postura durante la scrittura e facilitare la vita quotidiana. Controllo degli impulsi e pianificazione delle azioni I bambini con disturbi dell'impulso hanno difficoltà a pianificare e controllare le proprie azioni. L'ergoterapia aiuta a migliorare la capacità di pianificare le azioni e controllare gli impulsi attraverso attività strutturate e giochi. Ciò può essere ottenuto attraverso giochi di ruolo, esercizi cognitivi e la promozione delle capacità di risoluzione dei problemi. Conclusione L'ergoterapia per bambini e adolescenti è uno strumento prezioso per trattare una vasta gamma di disturbi dello sviluppo e del comportamento. Attraverso esercizi mirati e approcci terapeutici è possibile migliorare le capacità motorie grossolane e fini, l'integrazione sensoriale e le capaci

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ErgoterapiaCentroTerapia, consulenze
Chlupfgasse 9A, 8303 Bassersdorf
ErgoterapiaCentroTerapia, consulenze
Supporto per i disturbi motori e dello sviluppo nei bambini e negli adolescenti

L'ergoterapia per bambini e adolescenti svolge un ruolo fondamentale nella promozione e nello sviluppo di diverse capacità motorie e cognitive. L'ergoterapia offre un supporto mirato e interventi specifici soprattutto ai bambini con disturbi dello sviluppo come il disturbo dello spettro autistico (DSA), il disturbo da deficit di attenzione (ADS/ADHS) e altri disturbi comportamentali. In questo articolo scoprirai di più sull'importanza dell'ergoterapia per bambini e adolescenti e sui diversi approcci utilizzati per promuovere le capacità motorie grossolane e fini e l'integrazione sensoriale. Capacità motorie grossolane La motricità grossolana comprende i movimenti ampi del corpo come correre, saltare e arrampicarsi. Nei bambini con disturbi dello sviluppo, le capacità motorie grossolane possono spesso essere ritardate o compromesse. I terapisti occupazionali lavorano con esercizi e attività specifiche per migliorare e rafforzare queste capacità. L'obiettivo è quello di promuovere l'equilibrio, la coordinazione e la forza muscolare, in modo che i bambini possano affrontare meglio la vita quotidiana. Motricità fine Le capacità motorie fini si riferiscono ai movimenti più piccoli e precisi necessari per compiti come scrivere, dipingere e usare le posate. I bambini con problemi di motricità fine possono avere difficoltà a tenere in mano una penna o ad allacciarsi i bottoni dei vestiti. Gli ergoterapisti utilizzano esercizi mirati che promuovono la coordinazione occhio-mano e la destrezza delle dita. Disturbi dello sviluppo ed ergoterapia F82 e disturbi dello spettro autistico (ASD) I bambini con F82 (disturbi pervasivi dello sviluppo) e disturbi dello spettro autistico spesso necessitano di approcci terapeutici specifici. L'ergoterapia può aiutare a sviluppare le capacità sociali, comunicative e di integrazione sensoriale. Attraverso attività ludiche, i bambini vengono stimolati a percepire meglio l'ambiente circostante e a interagire con esso. ADS e ADHD Il disturbo da deficit di attenzione (ADS) e il disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHS) influenzano la capacità di concentrazione e il controllo degli impulsi dei bambini. L'ergoterapia offre supporto attraverso la strutturazione della routine quotidiana, esercizi mirati per aumentare l'attenzione e tecniche per migliorare il controllo degli impulsi. Disturbi comportamentali e disturbi dell'apprendimento Disturbi comportamentali I bambini e gli adolescenti con disturbi comportamentali come aggressività o isolamento sociale traggono beneficio dall'ergoterapia, imparando a regolare le proprie emozioni e a migliorare le interazioni sociali. Attraverso metodi creativi e ludici vengono promossi comportamenti positivi. Disturbi dell'apprendimento: discalculia, dislessia I disturbi dell'apprendimento come la discalculia (disturbo del calcolo), la dislessia e la disgrafia (disturbo della lettura e della scrittura) possono compromettere in modo significativo la vita scolastica e sociale di un bambino. Gli ergoterapisti lavorano a stretto contatto con i bambini per sviluppare strategie che facilitino l'apprendimento e migliorino il rendimento scolastico. Terapia di integrazione sensoriale (SI) Anomalie sensoriali I bambini con anomalie sensoriali hanno difficoltà a elaborare adeguatamente gli stimoli provenienti dall'ambiente circostante. Ciò può portare a un'ipersensibilità o ipersensibilità a determinati stimoli. La terapia di integrazione sensoriale mira a migliorare la capacità del bambino di elaborare e integrare correttamente le informazioni sensoriali. Attività sensoriali Gli ergoterapisti utilizzano una serie di attività sensoriali per migliorare l'elaborazione sensoriale. Queste attività possono includere dondolarsi, arrampicarsi, giocare con diverse texture o ascoltare suoni rilassanti. L'obiettivo è quello di regolare il sistema nervoso del bambino e ottenere una migliore adattabilità ai diversi stimoli ambientali. Consulenze e interventi specialistici Consulenza per mancini I bambini mancini hanno spesso bisogno di un sostegno specifico per sviluppare le loro capacità motorie fini e lavorare in modo ergonomicamente corretto. Gli ergoterapisti offrono consulenze mirate ed esercizi per migliorare la postura durante la scrittura e facilitare la vita quotidiana. Controllo degli impulsi e pianificazione delle azioni I bambini con disturbi dell'impulso hanno difficoltà a pianificare e controllare le proprie azioni. L'ergoterapia aiuta a migliorare la capacità di pianificare le azioni e controllare gli impulsi attraverso attività strutturate e giochi. Ciò può essere ottenuto attraverso giochi di ruolo, esercizi cognitivi e la promozione delle capacità di risoluzione dei problemi. Conclusione L'ergoterapia per bambini e adolescenti è uno strumento prezioso per trattare una vasta gamma di disturbi dello sviluppo e del comportamento. Attraverso esercizi mirati e approcci terapeutici è possibile migliorare le capacità motorie grossolane e fini, l'integrazione sensoriale e le capaci

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 Chiuso fino a tomorrow at 8:00 AM
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Senn-Hof Zollikerberg

Valutazione 5.0 di 5 stelle su 1 valutazione

Senn-Hof Zollikerberg

Sennhofweg, 8125 Zollikerberg
Il SENN-HOF è un maneggio per bambini alla periferia della città di Zurigo.

Immersi nell'atmosfera rurale di Zollikerberg, lontano dal rumore e dal traffico, 12 cavalli islandesi e piccoli cavalli sono a disposizione di ragazzi e ragazze in età scolare amanti dei cavalli che desiderano fare esperienza con i cavalli e l'equitazione. A SENN-HOF, l'attenzione non è rivolta all'addestramento equestre. L'equitazione serve piuttosto a dare ai bambini una buona sensazione corporea e un senso di equilibrio fisico e mentale. La rivendicazione del SENN-HOF è quindi di tipo pedagogico-terapeutico. Il contatto con il cavallo aiuta ad affrontare la vita di tutti i giorni con più energia e promuove una sana fiducia in se stessi dei bambini. L'obiettivo del SENN-HOF è quello di accompagnare e sostenere gli studenti di equitazione nel loro sviluppo personale. L'equitazione come hobby aiuta a rafforzare la volontà e a ridurre le paure. Il lavoro con i cavalli è olistico. I bambini imparano a sperimentare e a riconoscere i cavalli come creature che pensano e sentono, con esigenze molto specifiche. La proprietaria della fattoria, la signora Marlies Senn, è una pedagoga qualificata per l'equitazione e la pedagogia sociale, nonché formatrice C SFRV e pedagoga del movimento addestrata nel metodo Franklin. Dirige il SENN-HOF dal 1989. Corso di pony per principianti Il corso per principianti è adatto ai bambini dai 7 ai 13 anni. È intesa come un'attività ricreativa significativa e a lungo termine che ha un effetto positivo sullo sviluppo della personalità dei bambini. Nello spirito dell'equitazione terapeutica, ci sforziamo di dare ai bambini una visione olistica del cavallo come essere vivente. La cura e la gestione, nonché la comprensione dei pony, sono importanti per noi. Esercizi facili e più difficili sul cavallo guidato sono pensati per rafforzare la gioia e la consapevolezza del corpo dei bambini e per incoraggiare il loro desiderio di cavalcare. Vacanze all'insegna dell'avventura e dei pony Obiettivi come il piacere e il divertimento tra di noi e nella gestione, nel contatto e nella cura dei cavalli sono importanti per noi. Gli esercizi di equitazione facili e difficili per i principianti dovrebbero risvegliare il desiderio di cavalcare. Non vanno trascurati l'avventura, i giochi e il divertimento intorno alla stalla in un ambiente rurale. Corsi di equitazione per principianti Come istruttore di equitazione, la mia attenzione è rivolta soprattutto alla relazione tra il bambino e il cavallo, e non agli sforzi sportivi. Mi preoccupo quindi di insegnare ai bambini a cavalcare sentendo il cavallo e la sua natura. L'equitazione obbliga i bambini a muoversi consapevolmente sulla schiena del cavallo e a usare il proprio corpo in modo mirato per ottenere la reazione desiderata dal proprio partner, il cavallo. In questo senso, l'equitazione ha una grande influenza sullo sviluppo sano della personalità del bambino, e in particolare ne allena il lato empatico. EVENTI SPECIALI Le domeniche di equitazione si tengono ogni anno per i bambini dei corsi di equitazione. Si parte al mattino e si pedala per un'intera giornata. L'obiettivo è che i bambini trascorrano un'intera giornata con i cavalli e in sella, consolidando così quanto appreso nei corsi di equitazione. Naturalmente, l'esperienza condivisa gioca un ruolo importante in questo senso. A mezzogiorno facciamo una sosta più lunga con un picnic. ISTRUZIONE DI RECUPERO CAVALIERE Le domeniche di equitazione si tengono ogni anno per i bambini dei corsi di equitazione. Si parte al mattino e si pedala per un'intera giornata. L'obiettivo è che i bambini trascorrano un'intera giornata con i cavalli e in sella, consolidando così quanto appreso nei corsi di equitazione. Naturalmente, l'esperienza condivisa gioca un ruolo importante in questo senso. A mezzogiorno facciamo una sosta più lunga con un picnic. GALLERIA

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Scuderia e scuola d'equitazioneColonia di vacanzaPedagogia speciale
Sennhofweg, 8125 Zollikerberg
Scuderia e scuola d'equitazioneColonia di vacanzaPedagogia speciale
Il SENN-HOF è un maneggio per bambini alla periferia della città di Zurigo.

Immersi nell'atmosfera rurale di Zollikerberg, lontano dal rumore e dal traffico, 12 cavalli islandesi e piccoli cavalli sono a disposizione di ragazzi e ragazze in età scolare amanti dei cavalli che desiderano fare esperienza con i cavalli e l'equitazione. A SENN-HOF, l'attenzione non è rivolta all'addestramento equestre. L'equitazione serve piuttosto a dare ai bambini una buona sensazione corporea e un senso di equilibrio fisico e mentale. La rivendicazione del SENN-HOF è quindi di tipo pedagogico-terapeutico. Il contatto con il cavallo aiuta ad affrontare la vita di tutti i giorni con più energia e promuove una sana fiducia in se stessi dei bambini. L'obiettivo del SENN-HOF è quello di accompagnare e sostenere gli studenti di equitazione nel loro sviluppo personale. L'equitazione come hobby aiuta a rafforzare la volontà e a ridurre le paure. Il lavoro con i cavalli è olistico. I bambini imparano a sperimentare e a riconoscere i cavalli come creature che pensano e sentono, con esigenze molto specifiche. La proprietaria della fattoria, la signora Marlies Senn, è una pedagoga qualificata per l'equitazione e la pedagogia sociale, nonché formatrice C SFRV e pedagoga del movimento addestrata nel metodo Franklin. Dirige il SENN-HOF dal 1989. Corso di pony per principianti Il corso per principianti è adatto ai bambini dai 7 ai 13 anni. È intesa come un'attività ricreativa significativa e a lungo termine che ha un effetto positivo sullo sviluppo della personalità dei bambini. Nello spirito dell'equitazione terapeutica, ci sforziamo di dare ai bambini una visione olistica del cavallo come essere vivente. La cura e la gestione, nonché la comprensione dei pony, sono importanti per noi. Esercizi facili e più difficili sul cavallo guidato sono pensati per rafforzare la gioia e la consapevolezza del corpo dei bambini e per incoraggiare il loro desiderio di cavalcare. Vacanze all'insegna dell'avventura e dei pony Obiettivi come il piacere e il divertimento tra di noi e nella gestione, nel contatto e nella cura dei cavalli sono importanti per noi. Gli esercizi di equitazione facili e difficili per i principianti dovrebbero risvegliare il desiderio di cavalcare. Non vanno trascurati l'avventura, i giochi e il divertimento intorno alla stalla in un ambiente rurale. Corsi di equitazione per principianti Come istruttore di equitazione, la mia attenzione è rivolta soprattutto alla relazione tra il bambino e il cavallo, e non agli sforzi sportivi. Mi preoccupo quindi di insegnare ai bambini a cavalcare sentendo il cavallo e la sua natura. L'equitazione obbliga i bambini a muoversi consapevolmente sulla schiena del cavallo e a usare il proprio corpo in modo mirato per ottenere la reazione desiderata dal proprio partner, il cavallo. In questo senso, l'equitazione ha una grande influenza sullo sviluppo sano della personalità del bambino, e in particolare ne allena il lato empatico. EVENTI SPECIALI Le domeniche di equitazione si tengono ogni anno per i bambini dei corsi di equitazione. Si parte al mattino e si pedala per un'intera giornata. L'obiettivo è che i bambini trascorrano un'intera giornata con i cavalli e in sella, consolidando così quanto appreso nei corsi di equitazione. Naturalmente, l'esperienza condivisa gioca un ruolo importante in questo senso. A mezzogiorno facciamo una sosta più lunga con un picnic. ISTRUZIONE DI RECUPERO CAVALIERE Le domeniche di equitazione si tengono ogni anno per i bambini dei corsi di equitazione. Si parte al mattino e si pedala per un'intera giornata. L'obiettivo è che i bambini trascorrano un'intera giornata con i cavalli e in sella, consolidando così quanto appreso nei corsi di equitazione. Naturalmente, l'esperienza condivisa gioca un ruolo importante in questo senso. A mezzogiorno facciamo una sosta più lunga con un picnic. GALLERIA

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L'ergoterapia per bambini e adolescenti svolge un ruolo fondamentale nella promozione e nello sviluppo di diverse capacità motorie e cognitive. L'ergoterapia offre un supporto mirato e interventi specifici soprattutto ai bambini con disturbi dello sviluppo come il disturbo dello spettro autistico (DSA), il disturbo da deficit di attenzione (ADS/ADHS) e altri disturbi comportamentali. In questo articolo scoprirai di più sull'importanza dell'ergoterapia per bambini e adolescenti e sui diversi approcci utilizzati per promuovere le capacità motorie grossolane e fini e l'integrazione sensoriale. Capacità motorie grossolane La motricità grossolana comprende i movimenti ampi del corpo come correre, saltare e arrampicarsi. Nei bambini con disturbi dello sviluppo, le capacità motorie grossolane possono spesso essere ritardate o compromesse. I terapisti occupazionali lavorano con esercizi e attività specifiche per migliorare e rafforzare queste capacità. L'obiettivo è quello di promuovere l'equilibrio, la coordinazione e la forza muscolare, in modo che i bambini possano affrontare meglio la vita quotidiana. Motricità fine Le capacità motorie fini si riferiscono ai movimenti più piccoli e precisi necessari per compiti come scrivere, dipingere e usare le posate. I bambini con problemi di motricità fine possono avere difficoltà a tenere in mano una penna o ad allacciarsi i bottoni dei vestiti. Gli ergoterapisti utilizzano esercizi mirati che promuovono la coordinazione occhio-mano e la destrezza delle dita. Disturbi dello sviluppo ed ergoterapia F82 e disturbi dello spettro autistico (ASD) I bambini con F82 (disturbi pervasivi dello sviluppo) e disturbi dello spettro autistico spesso necessitano di approcci terapeutici specifici. L'ergoterapia può aiutare a sviluppare le capacità sociali, comunicative e di integrazione sensoriale. Attraverso attività ludiche, i bambini vengono stimolati a percepire meglio l'ambiente circostante e a interagire con esso. ADS e ADHD Il disturbo da deficit di attenzione (ADS) e il disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHS) influenzano la capacità di concentrazione e il controllo degli impulsi dei bambini. L'ergoterapia offre supporto attraverso la strutturazione della routine quotidiana, esercizi mirati per aumentare l'attenzione e tecniche per migliorare il controllo degli impulsi. Disturbi comportamentali e disturbi dell'apprendimento Disturbi comportamentali I bambini e gli adolescenti con disturbi comportamentali come aggressività o isolamento sociale traggono beneficio dall'ergoterapia, imparando a regolare le proprie emozioni e a migliorare le interazioni sociali. Attraverso metodi creativi e ludici vengono promossi comportamenti positivi. Disturbi dell'apprendimento: discalculia, dislessia I disturbi dell'apprendimento come la discalculia (disturbo del calcolo), la dislessia e la disgrafia (disturbo della lettura e della scrittura) possono compromettere in modo significativo la vita scolastica e sociale di un bambino. Gli ergoterapisti lavorano a stretto contatto con i bambini per sviluppare strategie che facilitino l'apprendimento e migliorino il rendimento scolastico. Terapia di integrazione sensoriale (SI) Anomalie sensoriali I bambini con anomalie sensoriali hanno difficoltà a elaborare adeguatamente gli stimoli provenienti dall'ambiente circostante. Ciò può portare a un'ipersensibilità o ipersensibilità a determinati stimoli. La terapia di integrazione sensoriale mira a migliorare la capacità del bambino di elaborare e integrare correttamente le informazioni sensoriali. Attività sensoriali Gli ergoterapisti utilizzano una serie di attività sensoriali per migliorare l'elaborazione sensoriale. Queste attività possono includere dondolarsi, arrampicarsi, giocare con diverse texture o ascoltare suoni rilassanti. L'obiettivo è quello di regolare il sistema nervoso del bambino e ottenere una migliore adattabilità ai diversi stimoli ambientali. Consulenze e interventi specialistici Consulenza per mancini I bambini mancini hanno spesso bisogno di un sostegno specifico per sviluppare le loro capacità motorie fini e lavorare in modo ergonomicamente corretto. Gli ergoterapisti offrono consulenze mirate ed esercizi per migliorare la postura durante la scrittura e facilitare la vita quotidiana. Controllo degli impulsi e pianificazione delle azioni I bambini con disturbi dell'impulso hanno difficoltà a pianificare e controllare le proprie azioni. L'ergoterapia aiuta a migliorare la capacità di pianificare le azioni e controllare gli impulsi attraverso attività strutturate e giochi. Ciò può essere ottenuto attraverso giochi di ruolo, esercizi cognitivi e la promozione delle capacità di risoluzione dei problemi. Conclusione L'ergoterapia per bambini e adolescenti è uno strumento prezioso per trattare una vasta gamma di disturbi dello sviluppo e del comportamento. Attraverso esercizi mirati e approcci terapeutici è possibile migliorare le capacità motorie grossolane e fini, l'integrazione sensoriale e le capaci

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L'obiettivo è quello di promuovere l'equilibrio, la coordinazione e la forza muscolare, in modo che i bambini possano affrontare meglio la vita quotidiana. Motricità fine Le capacità motorie fini si riferiscono ai movimenti più piccoli e precisi necessari per compiti come scrivere, dipingere e usare le posate. I bambini con problemi di motricità fine possono avere difficoltà a tenere in mano una penna o ad allacciarsi i bottoni dei vestiti. Gli ergoterapisti utilizzano esercizi mirati che promuovono la coordinazione occhio-mano e la destrezza delle dita. Disturbi dello sviluppo ed ergoterapia F82 e disturbi dello spettro autistico (ASD) I bambini con F82 (disturbi pervasivi dello sviluppo) e disturbi dello spettro autistico spesso necessitano di approcci terapeutici specifici. L'ergoterapia può aiutare a sviluppare le capacità sociali, comunicative e di integrazione sensoriale. Attraverso attività ludiche, i bambini vengono stimolati a percepire meglio l'ambiente circostante e a interagire con esso. ADS e ADHD Il disturbo da deficit di attenzione (ADS) e il disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHS) influenzano la capacità di concentrazione e il controllo degli impulsi dei bambini. L'ergoterapia offre supporto attraverso la strutturazione della routine quotidiana, esercizi mirati per aumentare l'attenzione e tecniche per migliorare il controllo degli impulsi. Disturbi comportamentali e disturbi dell'apprendimento Disturbi comportamentali I bambini e gli adolescenti con disturbi comportamentali come aggressività o isolamento sociale traggono beneficio dall'ergoterapia, imparando a regolare le proprie emozioni e a migliorare le interazioni sociali. Attraverso metodi creativi e ludici vengono promossi comportamenti positivi. Disturbi dell'apprendimento: discalculia, dislessia I disturbi dell'apprendimento come la discalculia (disturbo del calcolo), la dislessia e la disgrafia (disturbo della lettura e della scrittura) possono compromettere in modo significativo la vita scolastica e sociale di un bambino. Gli ergoterapisti lavorano a stretto contatto con i bambini per sviluppare strategie che facilitino l'apprendimento e migliorino il rendimento scolastico. Terapia di integrazione sensoriale (SI) Anomalie sensoriali I bambini con anomalie sensoriali hanno difficoltà a elaborare adeguatamente gli stimoli provenienti dall'ambiente circostante. Ciò può portare a un'ipersensibilità o ipersensibilità a determinati stimoli. La terapia di integrazione sensoriale mira a migliorare la capacità del bambino di elaborare e integrare correttamente le informazioni sensoriali. Attività sensoriali Gli ergoterapisti utilizzano una serie di attività sensoriali per migliorare l'elaborazione sensoriale. Queste attività possono includere dondolarsi, arrampicarsi, giocare con diverse texture o ascoltare suoni rilassanti. L'obiettivo è quello di regolare il sistema nervoso del bambino e ottenere una migliore adattabilità ai diversi stimoli ambientali. Consulenze e interventi specialistici Consulenza per mancini I bambini mancini hanno spesso bisogno di un sostegno specifico per sviluppare le loro capacità motorie fini e lavorare in modo ergonomicamente corretto. Gli ergoterapisti offrono consulenze mirate ed esercizi per migliorare la postura durante la scrittura e facilitare la vita quotidiana. Controllo degli impulsi e pianificazione delle azioni I bambini con disturbi dell'impulso hanno difficoltà a pianificare e controllare le proprie azioni. L'ergoterapia aiuta a migliorare la capacità di pianificare le azioni e controllare gli impulsi attraverso attività strutturate e giochi. Ciò può essere ottenuto attraverso giochi di ruolo, esercizi cognitivi e la promozione delle capacità di risoluzione dei problemi. Conclusione L'ergoterapia per bambini e adolescenti è uno strumento prezioso per trattare una vasta gamma di disturbi dello sviluppo e del comportamento. Attraverso esercizi mirati e approcci terapeutici è possibile migliorare le capacità motorie grossolane e fini, l'integrazione sensoriale e le capaci

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Senn-Hof Zollikerberg

Valutazione 5.0 di 5 stelle su 1 valutazione

Senn-Hof Zollikerberg

Sennhofweg, 8125 Zollikerberg
Il SENN-HOF è un maneggio per bambini alla periferia della città di Zurigo.

Immersi nell'atmosfera rurale di Zollikerberg, lontano dal rumore e dal traffico, 12 cavalli islandesi e piccoli cavalli sono a disposizione di ragazzi e ragazze in età scolare amanti dei cavalli che desiderano fare esperienza con i cavalli e l'equitazione. A SENN-HOF, l'attenzione non è rivolta all'addestramento equestre. L'equitazione serve piuttosto a dare ai bambini una buona sensazione corporea e un senso di equilibrio fisico e mentale. La rivendicazione del SENN-HOF è quindi di tipo pedagogico-terapeutico. Il contatto con il cavallo aiuta ad affrontare la vita di tutti i giorni con più energia e promuove una sana fiducia in se stessi dei bambini. L'obiettivo del SENN-HOF è quello di accompagnare e sostenere gli studenti di equitazione nel loro sviluppo personale. L'equitazione come hobby aiuta a rafforzare la volontà e a ridurre le paure. Il lavoro con i cavalli è olistico. I bambini imparano a sperimentare e a riconoscere i cavalli come creature che pensano e sentono, con esigenze molto specifiche. La proprietaria della fattoria, la signora Marlies Senn, è una pedagoga qualificata per l'equitazione e la pedagogia sociale, nonché formatrice C SFRV e pedagoga del movimento addestrata nel metodo Franklin. Dirige il SENN-HOF dal 1989. Corso di pony per principianti Il corso per principianti è adatto ai bambini dai 7 ai 13 anni. È intesa come un'attività ricreativa significativa e a lungo termine che ha un effetto positivo sullo sviluppo della personalità dei bambini. Nello spirito dell'equitazione terapeutica, ci sforziamo di dare ai bambini una visione olistica del cavallo come essere vivente. La cura e la gestione, nonché la comprensione dei pony, sono importanti per noi. Esercizi facili e più difficili sul cavallo guidato sono pensati per rafforzare la gioia e la consapevolezza del corpo dei bambini e per incoraggiare il loro desiderio di cavalcare. Vacanze all'insegna dell'avventura e dei pony Obiettivi come il piacere e il divertimento tra di noi e nella gestione, nel contatto e nella cura dei cavalli sono importanti per noi. Gli esercizi di equitazione facili e difficili per i principianti dovrebbero risvegliare il desiderio di cavalcare. Non vanno trascurati l'avventura, i giochi e il divertimento intorno alla stalla in un ambiente rurale. Corsi di equitazione per principianti Come istruttore di equitazione, la mia attenzione è rivolta soprattutto alla relazione tra il bambino e il cavallo, e non agli sforzi sportivi. Mi preoccupo quindi di insegnare ai bambini a cavalcare sentendo il cavallo e la sua natura. L'equitazione obbliga i bambini a muoversi consapevolmente sulla schiena del cavallo e a usare il proprio corpo in modo mirato per ottenere la reazione desiderata dal proprio partner, il cavallo. In questo senso, l'equitazione ha una grande influenza sullo sviluppo sano della personalità del bambino, e in particolare ne allena il lato empatico. EVENTI SPECIALI Le domeniche di equitazione si tengono ogni anno per i bambini dei corsi di equitazione. Si parte al mattino e si pedala per un'intera giornata. L'obiettivo è che i bambini trascorrano un'intera giornata con i cavalli e in sella, consolidando così quanto appreso nei corsi di equitazione. Naturalmente, l'esperienza condivisa gioca un ruolo importante in questo senso. A mezzogiorno facciamo una sosta più lunga con un picnic. ISTRUZIONE DI RECUPERO CAVALIERE Le domeniche di equitazione si tengono ogni anno per i bambini dei corsi di equitazione. Si parte al mattino e si pedala per un'intera giornata. L'obiettivo è che i bambini trascorrano un'intera giornata con i cavalli e in sella, consolidando così quanto appreso nei corsi di equitazione. Naturalmente, l'esperienza condivisa gioca un ruolo importante in questo senso. A mezzogiorno facciamo una sosta più lunga con un picnic. GALLERIA

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Scuderia e scuola d'equitazioneColonia di vacanzaPedagogia speciale
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Immersi nell'atmosfera rurale di Zollikerberg, lontano dal rumore e dal traffico, 12 cavalli islandesi e piccoli cavalli sono a disposizione di ragazzi e ragazze in età scolare amanti dei cavalli che desiderano fare esperienza con i cavalli e l'equitazione. A SENN-HOF, l'attenzione non è rivolta all'addestramento equestre. L'equitazione serve piuttosto a dare ai bambini una buona sensazione corporea e un senso di equilibrio fisico e mentale. La rivendicazione del SENN-HOF è quindi di tipo pedagogico-terapeutico. Il contatto con il cavallo aiuta ad affrontare la vita di tutti i giorni con più energia e promuove una sana fiducia in se stessi dei bambini. L'obiettivo del SENN-HOF è quello di accompagnare e sostenere gli studenti di equitazione nel loro sviluppo personale. L'equitazione come hobby aiuta a rafforzare la volontà e a ridurre le paure. Il lavoro con i cavalli è olistico. I bambini imparano a sperimentare e a riconoscere i cavalli come creature che pensano e sentono, con esigenze molto specifiche. La proprietaria della fattoria, la signora Marlies Senn, è una pedagoga qualificata per l'equitazione e la pedagogia sociale, nonché formatrice C SFRV e pedagoga del movimento addestrata nel metodo Franklin. Dirige il SENN-HOF dal 1989. Corso di pony per principianti Il corso per principianti è adatto ai bambini dai 7 ai 13 anni. È intesa come un'attività ricreativa significativa e a lungo termine che ha un effetto positivo sullo sviluppo della personalità dei bambini. Nello spirito dell'equitazione terapeutica, ci sforziamo di dare ai bambini una visione olistica del cavallo come essere vivente. La cura e la gestione, nonché la comprensione dei pony, sono importanti per noi. Esercizi facili e più difficili sul cavallo guidato sono pensati per rafforzare la gioia e la consapevolezza del corpo dei bambini e per incoraggiare il loro desiderio di cavalcare. Vacanze all'insegna dell'avventura e dei pony Obiettivi come il piacere e il divertimento tra di noi e nella gestione, nel contatto e nella cura dei cavalli sono importanti per noi. Gli esercizi di equitazione facili e difficili per i principianti dovrebbero risvegliare il desiderio di cavalcare. Non vanno trascurati l'avventura, i giochi e il divertimento intorno alla stalla in un ambiente rurale. Corsi di equitazione per principianti Come istruttore di equitazione, la mia attenzione è rivolta soprattutto alla relazione tra il bambino e il cavallo, e non agli sforzi sportivi. Mi preoccupo quindi di insegnare ai bambini a cavalcare sentendo il cavallo e la sua natura. L'equitazione obbliga i bambini a muoversi consapevolmente sulla schiena del cavallo e a usare il proprio corpo in modo mirato per ottenere la reazione desiderata dal proprio partner, il cavallo. In questo senso, l'equitazione ha una grande influenza sullo sviluppo sano della personalità del bambino, e in particolare ne allena il lato empatico. EVENTI SPECIALI Le domeniche di equitazione si tengono ogni anno per i bambini dei corsi di equitazione. Si parte al mattino e si pedala per un'intera giornata. L'obiettivo è che i bambini trascorrano un'intera giornata con i cavalli e in sella, consolidando così quanto appreso nei corsi di equitazione. Naturalmente, l'esperienza condivisa gioca un ruolo importante in questo senso. A mezzogiorno facciamo una sosta più lunga con un picnic. ISTRUZIONE DI RECUPERO CAVALIERE Le domeniche di equitazione si tengono ogni anno per i bambini dei corsi di equitazione. Si parte al mattino e si pedala per un'intera giornata. L'obiettivo è che i bambini trascorrano un'intera giornata con i cavalli e in sella, consolidando così quanto appreso nei corsi di equitazione. Naturalmente, l'esperienza condivisa gioca un ruolo importante in questo senso. A mezzogiorno facciamo una sosta più lunga con un picnic. GALLERIA

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