L’ECOLE MODERNE COMMENT ? -Classe à double niveau, effectif réduit (15 élèves par classe) -Programme d’Enseignement Romand (PER)/Epreuves cantonales -Préparation au passage du cycle d’orientation public ou privé-Des enseignants diplômés de la faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de Genève. -Des outils et une approche pédagogique individualisés pour chaque élève -Evaluation formative sans note grâce aux ceintures de niveau -Apprentissage du respect de soi et d’autrui -Coopération, entraide, épanouissement et confiance en soi -Anglais dès 3 ans, allemand dès 6 ans -Art plastique / Musique / Théâtre / Education physique / Rythmique L’ECOLE MODERNE POUR QUI ? L’Ecole Moderne, Pédagogie Freinet et Institutionnelle, est une école pour tout élève de 3 à 12 ans, où l’on apprend avec sens et où le développement intellectuel, social et culturel est favorisé. L’ECOLE MODERNE POURQUOI ? Pour offrir à chaque enfant la possibilité d’apprendre grâce à une éducation stimulante dans un cadre sécurisant ! L’Ecole Moderne cherche à développer des pratiques pédagogiques ancrées dans la réalité sociale, pour œuvrer à une réelle émancipation des enfants. Elle revendique une école où chaque enfant peut apprendre à son rythme, construire ses connaissances avec ses pairs et les adultes, s’exprimer et développer son sens critique, devenir autonome et ainsi accéder à une réelle prise de responsabilités dans une classe vivante et ouverte sur le monde.

Notre école Le Lycée Pareto est la seule école privée, dans toute la Suisse, autorisée à délivrer deux diplômes (Maturité européenne et Baccalauréat S) simultanément, donnant un accès direct à toutes Universités suisses et européennes. Notre histoire Le Lycée Pareto de Lausanne a été fondé en 1948 par le professeur Comini. Son nom fait référence à l'économiste italien Vilfredo Pareto, qui a enseigné à l'Université de Lausanne de 1894 à 1907, et dont les résultats des travaux sont toujours aujourd'hui employés dans le cadre de la finance, de la gestion et en bien d'autres domaines encore. À la fin de l'année scolaire 2002/03, l'école a été transférée en son siège actuel, dans le centre historique de Lausanne. Le nouvel établissement garantit une structure bâtie et adaptée à l'usage didactique ainsi qu'un parcours plus bref pour les étudiants qui font la navette. À partir de l'année scolaire 2005/06 l'école est devenue un Lycée bilingue italien-suisse. Le projet, approuvé par le Ministère des Affaires étrangères italien, se fonde sur un cursus de lycée complètement bilingue. Le Lycée Pareto propose une formation de qualité, certifiée par l'Association suisse pour les Systèmes de Qualité et de Gestion (SQS) et IQNET, selon les normes ISO 9001:2008. Didactique Le Lycée Pareto a pour objectif de former des jeunes en mesure de faire face aux défis académiques, professionnels et personnels que la vie peut leur présenter. Notre école promeut un modèle d’enseignement fondé sur l’intégration des éléments étudiés afin de fournir un bagage cognitif vaste et interconnecté. Le lycée Pareto promeut le développement de la capacité analytique de chaque étudiant, grâce à laquelle il sera capable de comprendre un problème, d’imaginer un parcours efficace pour le résoudre et de réaliser le projet planifié, dans le respect des délais et de la forme requises par l'enseignant. Le plan d'études de l'école s'étend sur quatre ans, à la fin desquels il faut soutenir un examen interne à l'établissement pour l'obtention du diplôme final, accepté par toutes les universités suisses et européennes. Pour s'inscrire auprès de notre école il est exigé que l'élève soit en possession d'une Licence de l'école secondaire inférieure italienne ou d'un titre jugé équivalent, qui atteste que l'étudiant a bien fréquenté huit ans d'études. Les étudiants sont alors admis à suivre les cours des classes intermédiaires ou de la dernière année, selon le cursus déjà suivi. (Pour de plus amples informations, télécharger la table de conversion des années scolaires ). Pour plus d'information sur la didactique, voir aussi Profil des études et évaluation et Évaluation. Programme d'études ESABAC L'ESABAC est un programme d'études établi par un accord bilatéral signé entre la France et l'Italie. Son objectif est d'offrir une formation adéquate au Nord comme au Sud des Alpes, qui en facilite l'échange culturel, l'enrichissement linguistique, tout en fournissant un accès plus aisé aux Universités italiennes, françaises et européennes. Le nom indique bien l'intention des concepteurs de ce programme : ESA (Esame di Stato Italiano) et BAC (Baccalauréat français). Le fonctionnement de ce programme d'études est très simple. En plus des disciplines enseignées au Lycée Pareto s'ajoutent des heures de langue et Littérature française, ainsi que d'Histoire (2 heures par semaines). Vu le petit nombre d'heures ajoutées, notre école a décidé d'étendre cette offre ESABAC à tous les nouveaux étudiants inscrits à partir de l'année scolaire 2015-6. Tout cela veut dire, qu'en fréquentant les cours auprès du Lycée Pareto, les étudiants pourront obtenir trois diplômes en un : un diplôme d'étude suisse (valable pour fréquenter toutes les universités de la Confédération suisse), la Maturité scientifique italienne, et en outre le Baccalauréat S français. Il s'agit sans aucun doute d'un avantage important que notre école peut offrir à ses étudiants. Enfin, le Lycée Pareto, grâce à la haute qualité de ses plans didactiques, est la seule école en Suisse à avoir reçu l'agrément ESABAC.

Notre école est située à Chêne-Bourg, proche de la frontière française et accueille des enfants de tous horizons. Si vous êtes intéressé par la pédagogie Montessori, des sorties nature et ferme régulières et une petite structure conviviale, nous serons ravies de vous rencontrer pour un entretien individuel et une visite de l'école ! Un enfant est un être humain en devenir, en construction, et doit puiser dans son environnement tout ce dont il a besoin aux différents stades de son développement. Pour cela, il est nécessaire de donner la liberté d'action aux enfants . Les enfants doivent pouvoir exercer leur choix librement dans leurs activités, en fonction de leur période sensible et désir. Ainsi, l'ambiance est la réponse donnée par Maria Montessori aux enfants pour leur permettre d'avoir une activité autonome et une construction psychique et intellectuelle optimum. Il s'agit de donner à l'enfant des bases indispensables pour l'élaboration de sa pensée, de son futur être social et de lui permettre de se mouvoir en liberté. L'adulte est constamment en évolution aussi, ajustant son comportement en fonction de chaque enfant et est chargé d' instaurer un climat de joie et de liberté afin que l'enfant soit dans les meilleures dispositions d'apprentissage possibles . Les enfants de 3 à 6 ans : Aide-moi à faire seul Dans une ambiance Montessori, les enfants sont en groupe d'âges mélangés, condition sine qua non pour assurer une bonne homogénéité du groupe. Il se crée entre eux une «osmose mentale naturelle» selon l'expression de Maria Montessori. Il n'y a pas d'esprit de compétition, de jalousie, mais au contraire un esprit d'entraide et de respect, d'amour, d'admiration et d'enthousiasme. Il se crée une stimulation mutuelle. C'est une micro-société qui se forme, avec ses règles et ses droits. L'enfant, de trois à six ans est «un embryon social». Maria Montessori dit que cette société, créée avant six ans est une société de cohésion,«société des petits enfants guidés par les puissances magiques de la nature» L'esprit absorbant. Ainsi chaque enfant a sa place dans une ambiance Montessori. Il y trouve tout ce dont il a besoin pour se développer et grandir en harmonie. Il avance à son rythme, grâce à l'enseignement individualisé, sans craindre le regard de l'adulte ni de ses camarades. L'enfant à haut potentiel intellectuel, ou non, est le bienvenu dans une ambiance Montessori Les enfants de 6 à 12 ans : Aide-moi à penser seul A six ans, l'enfant devient un nouveau-né social et développe un instinct grégaire. A la fin du cycle 3-6 ans, les enfants montessoriens ont suivi un processus d'apprentissage basé sur la confiance et l'estime de soi. Leurs connaissances, acquises au niveau sensoriel, leur ont permis d'appréhender des concepts, difficiles pour leur âge mais pas hors de portée. Ils ont aussi développé le sens du groupe, sa culture, sa force et sont prêts à intégrer un autre groupe, en conscience de leur qualité de membre du groupe et de la position qu'ils peuvent avoir au sein de celui-ci. C'est pourquoi il est important de pouvoir leur offrir la possibilité de continuer leur apprentissage dans les mêmes conditions. Ils doivent pouvoir continuer à être libre dans leur choix, à utiliser le matériel sensoriel pour accéder à l'abstraction. Leur esprit est alors qualifié «d'esprit comprenant» par Maria Montessori. Les enfants sont donc amenés à s'autonomiser et se responsabiliser par rapport à leur travail , de façon hebdomadaire, grâce à des feuilles de route qui leur permettent d'avoir des repères temporels. L'enseignante est aussi au cœur de ce processus et fait un bilan hebdomadaire avec l'enfant pour préparer cette fiche. Recommandations... Nous vous recommandons de vous documenter sur la pédagogie Montessori, car il est très important qu'enseignants et parents agissent ensemble pour le bien-être de votre enfant. Notre équipe met tout son savoir au service de l'esprit de votre enfant et nous le considérons comme un être à part entière, capable d'autonomie et de réflexion. En ce sens il ne peut prendre avec lui aucun jouet, ni déguisement, ni sucette. Un "doudou" peut lui faciliter l'arrivée dans notre classe dans les premiers temps. Dans la même ligne de conduite, les parents n'ont pas accès à la classe et sont priés de rester à l'extérieur de celle-ci. Dès le 2ème trimestre il est recommandé de laisser l'enfant s'habiller et se déshabiller seul, pour être en adéquation avec ses capacités d'autonomie et de confiance en soi, telles qu'elles sont établies à l'école au long de la journée. Des bilans sont proposés chaque trimestre individuellement avec les parents. Il est également possible de s'entretenir avec les enseignants sur rendez-vous tout au long de l'année. Il n'y a pas de bilan journalier des acquisitions de l'enfant. Dans le respect des traditions et des croyances de chacun, l'école se veut libre de tout mouvement religieux, politique, intellectuel et philosophique afin de garder son indépendance et sa liberté d'action face au projet pédagogique.

Notre école de langues, située à Lausanne, à deux pas de la gare et des transports publics, existe depuis plus de 35 ans et ceci à la plus grande satisfaction d’une clientèle fidèle et diversifiée, allant de l’adolescent ou l'étudiant, jusqu’au directeur d’entreprise. Nous disposons de la certification de qualité (EduQua) et sommes membres des associations suivantes : AVDEP, FSEP et Registre des Ecoles Privées. Groupes d’adultes à partir de 18 ans. Apprentissage rapide du langage courant, grâce à des méthodes actuelles. Les cours de Language Links Vous avez une question ? Vous désirez un rendez-vous ? Vous souhaitez étudier une langue qui ne figure pas dans notre offre de cours ? N'hésitez pas à nous contacter. Appelez-nous au 021 311 54 40 Nous nous ferons un plaisir de répondre à votre demande. Tous nos cours sont indiqués selon la grille d'évaluation - échelle globale - du portfolio européen des langues du Conseil de l'Europe, le cadre européen commun de référence pour l'évaluation des différents niveaux de maîtrise des langues. A 1 = Elémentaire A 2 = Elémentaire avancé B 1 = Intermédiaire B 2 = Intermédiaire avancé C 1 = Supérieur C 2 = Supérieur avancé

Amusant. Fabuleux. Stimulant. Magique. Voici comment les parents décrivent Music Together®. Chaque semaine, bébés, tout-petits et enfants jusqu'à 5 ans (avec leurs parents) se retrouvent pour 45 minutes de plaisir musical familial ! Nos cours de musique pour la petite enfance permettent aux familles de découvrir leur musicien intérieur et de rencontrer d'autres familles. 15 lieux de cours disponibles à Genève et environs. Rejoignez un cours à tout moment, toute l'année! Accédez à chaque emplacement, il suffit de cliquer dessus ! Conservatoire Populaire Jonction 15, chemin du 23 août Genève, Suisse 1205 Le Manège en Vieille Ville - Vieille Ville Rue Julienne-Piachaud 4 Genève, 1204 Conservatoire Pop - Vieille Ville/Champel Rue François d'Ivernois 7 Genève, 1207 Eaux-Vives@Herstreet Herstreet Rue des Pierres-du-Niton 6b Genève, 1207 Eaux-Vives@Bubbles Rue du Nant 3 Genève, 1207 Eaux-Vives@HBdance Rue Maunoir 29 Genève, 1207 Pâquis@SoHam SoHam Rue Philippe-Plantamour 34 Genève, 1202 Bernex-Confignon 20 ch. Sur-Beauvent 1233 Genève, Suisse Versoix Simply Théâtre avenue de Choiseul 23A Versoix, 1290 Gingins Route de Chiblins 28B Gingins, Vaud 1276 Key English School Meyrin Champs-Fréchets 32 Meyrin, Meyrin 1217 St-Jean Enfants & Familles - Rue Charles-Giron 15 Genève, 1203 Eaux-Vives@Urban Team Rue Cherbuliez 7 Geneva, 1207 Satigny Rampe de Choully 1B Satigny, 1242

Fondée en 1961 par Henri Moser, l’Ecole Moser est l’une des dernières entreprises familiales de Suisse romande dans le domaine de l’éducation. D’où son agilité, son dynamisme et sa capacité d’innovation depuis 60 ans. A Genève, Nyon et Berlin, l’Ecole Moser offre un parcours global plurilingue (français, allemand, anglais) du primaire à la maturité. Dès la rentrée 2022, l’Ecole propose également un cursus unique autour du double diplôme maturité suisse + IBDP (Programme du Diplôme du Baccalauréat International). Première école privée de Suisse labélisée Discipline Positive pour l’ensemble de ses sections par la Positive Discipline Association, l’Ecole Moser ne se limite pas à une simple transmission des savoirs. Dans un cadre éducatif ferme et bienveillant, les élèves cultivent leur créativité et leur autonomie. Tant individuellement qu’au sein de projets de groupe et de projets interdisciplinaires, tou-te-s développent leurs compétences académiques, sociales et numériques. Parcours de formation, tarifs et philosophie de l’établissement sur : www.ecolemoser.ch

Du sur-mesure pour votre Fanfare. Uniforme, costume, fanfare, étendard, cravate, chemise coiffe. Geroudet est le spécialiste dans la confection de costumes et d’uniformes. Nous vous proposons de vous accompagner dans la fabrication de vos nouveaux costumes et drapeaux. Chaque création est unique, vous offrant une grande liberté dans le choix du modèle, des finitions, des couleurs ou du type de tissu. Le tout à un rapport qualité-prix très concurrentiel. Après une première prise de contact où nous définirons en commun vos attentes, un prototype vous sera présenté, suivi par la prise des mesures chez vous et de la livraison. Durant toute la durée de vie de vos costumes, notre service maintenance reste à votre service pour les retouches ou les réparations éventuelles, ainsi que pour la fabrication de nouveaux costumes. Tous les éléments d’un costume comme le tissu, les accessoires et sa fabrication sont 100 % européenne. Le déroulement d’une commande standard se déroule de la manière suivante : • Définition des uniformes recherchés • Offre et détails • Discussion et acceptation des prix • Définition des dernier détails (boutons, fourragères, etc.) • Présentation des tissus, choix des matières et des couleurs • Fabrication d’un prototype • Prise des mesures • Test et modifications si nécessaire • Lancement de la fabrication • Livraison et retouches éventuelles Cela nous garantit : • une très grande qualité • un suivi rapide et précis • des délais courts et respectés • la possibilité de faire des réassorts Délais standard pour la réalisation d’une commande : • Prototype 1 à 2 mois • Fabrication 2 à 3 mois

Notre école Le Lycée Pareto est la seule école privée, dans toute la Suisse, autorisée à délivrer deux diplômes (Maturité européenne et Baccalauréat S) simultanément, donnant un accès direct à toutes Universités suisses et européennes. Notre histoire Le Lycée Pareto de Lausanne a été fondé en 1948 par le professeur Comini. Son nom fait référence à l'économiste italien Vilfredo Pareto, qui a enseigné à l'Université de Lausanne de 1894 à 1907, et dont les résultats des travaux sont toujours aujourd'hui employés dans le cadre de la finance, de la gestion et en bien d'autres domaines encore. À la fin de l'année scolaire 2002/03, l'école a été transférée en son siège actuel, dans le centre historique de Lausanne. Le nouvel établissement garantit une structure bâtie et adaptée à l'usage didactique ainsi qu'un parcours plus bref pour les étudiants qui font la navette. À partir de l'année scolaire 2005/06 l'école est devenue un Lycée bilingue italien-suisse. Le projet, approuvé par le Ministère des Affaires étrangères italien, se fonde sur un cursus de lycée complètement bilingue. Le Lycée Pareto propose une formation de qualité, certifiée par l'Association suisse pour les Systèmes de Qualité et de Gestion (SQS) et IQNET, selon les normes ISO 9001:2008. Didactique Le Lycée Pareto a pour objectif de former des jeunes en mesure de faire face aux défis académiques, professionnels et personnels que la vie peut leur présenter. Notre école promeut un modèle d’enseignement fondé sur l’intégration des éléments étudiés afin de fournir un bagage cognitif vaste et interconnecté. Le lycée Pareto promeut le développement de la capacité analytique de chaque étudiant, grâce à laquelle il sera capable de comprendre un problème, d’imaginer un parcours efficace pour le résoudre et de réaliser le projet planifié, dans le respect des délais et de la forme requises par l'enseignant. Le plan d'études de l'école s'étend sur quatre ans, à la fin desquels il faut soutenir un examen interne à l'établissement pour l'obtention du diplôme final, accepté par toutes les universités suisses et européennes. Pour s'inscrire auprès de notre école il est exigé que l'élève soit en possession d'une Licence de l'école secondaire inférieure italienne ou d'un titre jugé équivalent, qui atteste que l'étudiant a bien fréquenté huit ans d'études. Les étudiants sont alors admis à suivre les cours des classes intermédiaires ou de la dernière année, selon le cursus déjà suivi. (Pour de plus amples informations, télécharger la table de conversion des années scolaires ). Pour plus d'information sur la didactique, voir aussi Profil des études et évaluation et Évaluation. Programme d'études ESABAC L'ESABAC est un programme d'études établi par un accord bilatéral signé entre la France et l'Italie. Son objectif est d'offrir une formation adéquate au Nord comme au Sud des Alpes, qui en facilite l'échange culturel, l'enrichissement linguistique, tout en fournissant un accès plus aisé aux Universités italiennes, françaises et européennes. Le nom indique bien l'intention des concepteurs de ce programme : ESA (Esame di Stato Italiano) et BAC (Baccalauréat français). Le fonctionnement de ce programme d'études est très simple. En plus des disciplines enseignées au Lycée Pareto s'ajoutent des heures de langue et Littérature française, ainsi que d'Histoire (2 heures par semaines). Vu le petit nombre d'heures ajoutées, notre école a décidé d'étendre cette offre ESABAC à tous les nouveaux étudiants inscrits à partir de l'année scolaire 2015-6. Tout cela veut dire, qu'en fréquentant les cours auprès du Lycée Pareto, les étudiants pourront obtenir trois diplômes en un : un diplôme d'étude suisse (valable pour fréquenter toutes les universités de la Confédération suisse), la Maturité scientifique italienne, et en outre le Baccalauréat S français. Il s'agit sans aucun doute d'un avantage important que notre école peut offrir à ses étudiants. Enfin, le Lycée Pareto, grâce à la haute qualité de ses plans didactiques, est la seule école en Suisse à avoir reçu l'agrément ESABAC.

L’esprit Montessori au cœur de Happy Kids Située à Lancy, au cœur de Genève, l’école Montessori Happy Kids accueille les enfants de 3 à 6 ans dans un environnement chaleureux, bilingue et inspirant. Fidèle à la philosophie de Maria Montessori, notre établissement place l’enfant au centre du processus éducatif, en respectant son rythme, ses besoins et son individualité. Chaque journée à Happy Kids est une invitation à découvrir, expérimenter, apprendre et s’épanouir, dans un cadre bienveillant qui favorise l’autonomie et la confiance en soi. Pourquoi choisir Montessori Happy Kids ? Montessori Happy Kids n’est pas qu’une école, c’est un lieu de vie où chaque enfant est reconnu dans son unicité. Nous offrons : • Un environnement bilingue (français-anglais), avec des éducatrices qualifiées qui permettent aux enfants de s’immerger naturellement dans deux langues dès leur plus jeune âge. • Des effectifs réduits, garantissant un accompagnement personnalisé et une observation attentive de chaque progrès. • Une pédagogie respectueuse des rythmes de l’enfant, favorisant l’autonomie, la curiosité et le plaisir d’apprendre. • Des éducatrices formées et passionnées, investies dans l’accompagnement de chaque étape du développement de l’enfant. Les atouts uniques de Montessori Happy Kids • Un cadre chaleureux et sécurisant : nos locaux lumineux et harmonieux, situés à Lancy, sont aménagés selon les principes Montessori, offrant un environnement ordonné, esthétique et adapté à la taille des enfants. • Des espaces variés et stimulants : coins de vie pratique, vie sensorielle, langage, mathématiques, arts et nature. • Du matériel Montessori authentique : spécialement conçu pour favoriser la manipulation, la compréhension et la progression autonome des apprentissages. • Une pédagogie de la responsabilité : dès le plus jeune âge, les enfants participent à la vie quotidienne de la classe, développant ainsi leur sens de l’organisation, leur motricité fine et leur esprit collaboratif. Un apprentissage global et vivant Chez Montessori Happy Kids, l’apprentissage se vit avec enthousiasme et plaisir : • Vie pratique et sensorielle : les enfants développent coordination, concentration et autonomie à travers des activités concrètes. • Langage et mathématiques : grâce à des matériels attractifs et progressifs, ils acquièrent les bases fondamentales avec confiance. • Découverte du monde : sciences, géographie, botanique, zoologie sont abordées à travers l’observation et l’expérimentation. • Arts et musique : chaque semaine, les enfants explorent leur créativité par le dessin, la peinture, le chant et les instruments. • École du dehors : sorties régulières pour découvrir la nature, jardiner, observer les saisons et développer un lien fort avec l’environnement. Le bilinguisme : un atout pour la vie Dans notre école, le bilinguisme est naturel. L’exposition quotidienne au français et à l’anglais favorise une maîtrise progressive des deux langues, enrichissant les capacités cognitives et sociales des enfants. Nos éducatrices anglophones et francophones interagissent tout au long de la journée, permettant à chaque enfant d’apprendre de manière intuitive. Une communauté éducative et familiale Montessori Happy Kids, c’est aussi une communauté soudée : • Des échanges réguliers avec les parents : réunions, bilans individuels, partage d’outils Montessori pour la maison. • Des événements conviviaux : fêtes de saison, spectacles de fin d’année. • Un partenariat éducatif solide : nous croyons qu’ensemble, parents et éducateurs, nous formons une équipe pour accompagner chaque enfant vers son plein potentiel. Témoignages et réussites Nos plus belles réussites sont les sourires et les progrès des enfants, ainsi que la satisfaction des familles : Depuis que notre fille est à Happy Kids, nous la voyons s’épanouir, devenir autonome et confiante. Famille P. L’approche bilingue et la pédagogie Montessori ont donné à notre fils une base très solide pour la suite de sa scolarité. Famille D. Informations pratiques • Âge d’accueil : 3-6 ans • Horaires : 8h30 – 15h30, avec accueil parascolaire de 15h30 à 18h • Vacances : alignées sur le calendrier scolaire genevois • Inscriptions : toute l’année selon les places disponibles • Contact : 078 672 20 76 Rejoignez l’aventure Happy Kids ! Choisir Montessori Happy Kids, c’est offrir à votre enfant bien plus qu’une école : c’est lui donner les clés pour grandir en confiance, en autonomie et en harmonie avec le monde qui l’entoure. Nous vous invitons à venir découvrir notre établissement et à rejoindre notre communauté éducative passionnée.

L’ESM propose des formations polyvalentes en gestion, marketing et communication, préparant les participants aux carrières de cadres dans tous les domaines professionnels, depuis 1986. Alternative à l’université, l’ESM développe l’esprit d’entreprendre et d’entreprise à travers un concept de formation privilégiant le pragmatisme.

L’Ecole Eden est un établissement privé qui offre un enseignement bilingue français-anglais aux enfants de 3 à 12 ans. Les matières enseignées respectent à la fois les programmes académiques des systèmes suisse et français, offrant ainsi une liberté de choix à l’issue de la scolarité à l’Ecole Eden. La particularité de la pédagogie appliquée à l’Ecole Eden est de permettre à chaque enfant, à travers un enseignement individualisé par petits effectifs, de développer sa curiosité, ses compétences et sa confiance en lui, dans une atmosphère favorisant son épanouissement et le plaisir d’apprendre. L’Ecole Eden a obtenu le Certificat Suisse de qualité pour les écoles d’enseignement QSC (Quality School Certificate). L’Ecole Eden est membre de l’AGEP. Les objectifs de l’Ecole Eden sont : • D’assurer un académique élevé • D’accompagner l’enfant dans son individualité et son développement personnel • De permettre à l’enfant de penser par et pour lui même • D’inscrire l’école dans un monde en constante évolution

La Mutuelle d’Études Secondaires (M.E.S.) a été fondée en 1976 à Genève, dans la mouvance des écoles alternatives. La M.E.S. prépare au diplôme du Baccalauréat International (IB) et est membre de l'AGEP. Aujourd’hui reconnue d’utilité publique par la ville de Genève, l'école continue de promouvoir une autre vision de l'apprentissage. Comme le souligne Jean-Jacques Le Testu, directeur pédagogique, «notre mission est la réinsertion dans les circuits scolaires de jeunes en relation problématique avec les systèmes d’enseignement traditionnels » . La Mutuelle d’Études Secondaires a obtenu la certification School Impulse. Pédagogie de la Mutuelle d'Études Secondaires La Mutuelle d'Études Secondaires se caractérise par sa pédagogie qui engage l’autonomie de l’élève en le rendant acteur d’un apprentissage réfléchi responsable. La M.E.S. a accueilli de nombreux jeunes sportifs et sportives, parfois d'un niveau olympique. En effet, l'école accompagne chaque élève dans son projet scolaire en adaptant son temps d’étude à ses engagements, qu’ils soient sportifs, militants ou artistiques. La M.E.S. défend cinq valeurs éthiques : l’humanisme, la mixité sociale, la laïcité, la pluralité du genre et la solidarité. Manifeste de la Mutuelle d'Études Secondaires « L’Humanisme, le Civisme, le Développement créa- tif de la personne sont les bases d’une éducation qui, pour être durable, participe nos cultures indi- viduelles et collectives, ce qui donne sens à notre relation au monde, notre recherche de cohérence... Et à notre besoin de solidarité » Des options sous le signe de la créativité La Mutuelle d’Études Secondaires propose des options inédites, telle que la Création Littéraire où les élèves composent des poèmes en prose et s’essaient aux haïkus. Pour Michel Dubret, professeur de français et écrivain, «La Création Littéraire est un lieu d’expression et de liberté qui prépare aux Bachelor d’écriture » . Pour les élèves souhaitant poursuivre des études artistiques, l’option de Préparation aux concours des écoles d’arts se déroule dans le vaste atelier du N.A.B.A.B. (Notre Atelier Beaux Arts des Bains). L’atelier possède une salle terre, une salle consacrée au dessin, une salle bois et enfin une presse. Autant d’outils qui permettent l’exploration de la sculpture, du dessin d’observation, mais aussi la pratique de la linographie et du monotype. Activités et voyages scolaires La Mutuelle d'Études Secondaires propose de nombreuses activité : un cours d'échecs hebdomadaire, la visite de musée et d'expositions, la participation à un tutorat interactid en cours de mathématiques, des travaux pratiques de biologie se déroulant dans la nature (échantillonage et analyse de la pollution d'un cours d'eau). Dans le cadre du cours d'Art, les élèves participent à divers ateliers, tels que l'initiation à la pratique du Land Art en pleine forêt, ou encore la fabrication artisanale de papier suivant un principe de récupération. Chaque année, la Mutuelle d’Études Secondaires part en voyage scolaire. Parcourir Copenhague à vélo, grimper jusqu'au château d’Édimbourg, s’enfoncer dans les ruelles lisboètes... Depuis plus de dix ans, l’école visite la Biennale d’Art Contemporain de Venise avec sa classe de 1ère année, une belle occasion de nouer des liens tout en s’ouvrant au monde.

Notre mission : offrir des cours de langues dynamiques et interactifs. Donner à l'apprenant l'envie de s'exprimer. Cours en entreprise de Genève à Morges & Cours dans nos locaux à Chavannes de Bogis (Terre-Sainte) • Cours privés • Cours semi-privés • Cours en groupe Préparation aux examens & Soutien scolaire • Préparation aux examens: Examens d'anglais Cambridge: & Examens de français • Soutien scolaire et Aide à la préparation aux ECR (8ème Harmos) Demande de nationalité Suisse • Cours de Français pour la demand de nationalité Suisse • Pour l'obtention du permis C (préparer à l'examen DELF, FIDE...)

Ecole privée (11 à 16ans) valorisant l'élève pour accéder au gymnase ou à l'apprentissage - Appuis scolaires dans toutes les branches le soir. "Découvrir, s'ouvrir et réussir !" est la philosophie concrète de cette école. Cette belle philosophie donne une école très créative, passionnante et efficace! Apprendre ainsi la matière scolaire devient intéressant et agréable. Chaîne Youtube : Vidéos

Cabriole Montessori est une école Montessori privée, située à Carouge, qui accueille des enfants de 3 à 6 ans. L’école fait partie de l’Association Montessori Suisse. L’école est constituée d’une seule classe, sise au troisième étage du bâtiment du centre commercial de Carouge. C’est un grand espace lumineux avec une belle vue sur les toits environnants et le Salève. 1. Ambiance L’ambiance doit être entendue comme la qualité de l’environnement. Puisque l’éducation de l’enfant se joue dans l’interaction avec l’environnement, il est d’une grande importance que l’ambiance dans laquelle l’enfant évolue soit organisée de façon logique et progressive : dans la classe le matériel est classé par domaines (vie pratique, matériel sensoriel, de mathématiques et de langage), il a une place et un nom, il est pensé et rangé en fonction des besoins, des capacités et de la taille de l’enfant. De cette façon chaque enfant pourra mettre en ordre les acquisitions qu’il a faites. Il éveillera sa conscience par le mouvement et l’action. Il prend le monde en main après l’avoir perçu de façon inconsciente. 2. Le matériel pédagogique Le matériel qui se trouve dans l’ambiance a été créé par Maria Montessori. C’est un matériel scientifique car c’est le résultat des observations, réflexions et déductions réalisées par Maria Montessori pendant 50 ans. Le matériel permet à l’enfant de conceptualiser son apprentissage par la formation d’images mentales issues de ses expériences concrètes. Le matériel est auto-correctif, c’est-à-dire qu’il révèle l’erreur et l’enfant se corrige sans faire appel à l’appréciation de l’adulte. Ainsi il est le propre moteur de sa construction. Chaque réussite conforte l’enfant et l’aide à développer le sentiment de confiance en soi et d’estime de soi. Le matériel se présente en un seul exemplaire par activité ; sa disposition est propice à l’auto-activité et au libre choix ainsi qu’à la liberté de l’utiliser tout le temps nécessaire à l’intégration de la connaissance. Toutes ces qualités favorisent le développement du sens social chez l’enfant et le respect d’autrui. 3. Le rôle de l’éducateur La présence de l’éducateur doit être ressentie comme celle d’un être disponible et amical posant sur l’enfant un regard positif et toujours attentif. Il doit entretenir son intérêt et éveiller son potentiel. Il doit savoir attendre, faire confiance et intervenir avec une grande délicatesse. Par ailleurs nous soulignons l’intérêt d’inscrire son enfant au moins deux ans, voir pour un cycle complet: en effet le groupe d’âges multiples (3-6 ans) permet de socialiser et d’avoir des modèles de référence de l’enfant plus jeune au plus âgé. Le milieu recrée un cadre familial et fraternel. La socialisation se fait à travers leurs discussions et leurs échanges. Ils apprennent ainsi à coopérer, à partager, à bien s’entendre avec les autres.

Educalis, de la crèche, à l'école en passant par les camps de vacances. Depuis plus de 15 ans! Educalis est un groupe suisse, actif dans le domaine de l'éducation premium depuis plus de 15 ans. Il se distingue par sa recherche de l’excellence et de l’innovation en s’appuyant sur les compétences et connaissances de quelques 150 experts des 1'000 premiers jours (et suivant). Quatre crèches privées ( Les Petits Acrobates , La Nanosphère , Le Microcosme et les 6 Sens ), une école privée ( Ecole Vivalys ) et un organisme de camps de vacances à la journée ( Les Graines de Curieux ) constituent les maisons d’Educalis, dans la région lausannoise. Des structures éducatives qui placent le développement, l’intégration et l’épanouissement des enfants au centre des priorités. Un environnement enrichissant et sécurisant, conçu pour stimuler l’esprit en pleine croissance de votre enfant. Nos équipes offrent un accompagnement personnalisé, favorisant un développement harmonieux à travers des activités ciblées et une attention constante aux besoins individuels de chaque enfant. Nous croyons en l’importance de bâtir les fondations émotionnelles, sociales et intellectuelles pour un avenir brillant. Nos pédagogies Chez Educalis, nous reconnaissons l’importance cruciale des 1000 premiers jours dans la vie d’un enfant pour façonner son avenir. Notre équipe éducative est dédiée à saisir chaque moment de cette période fondatrice pour offrir des activités innovantes et un quotidien stimulant, tout en respectant le rythme naturel de chaque enfant. Il s'agit de notre pédagogie immersive et prospective utilisée au quotidien dans nos 4 crèches. L'Ecole Vivalys où comment apprendre par l’expérience : une pédagogie opérative et itérative. Pour répondre aux impératifs de la société actuelle, Vivalys offre à ses élèves un environnement pédagogique opératif qui combine l’enseignement des savoirs fondamentaux à l’expérience par des mises en pratique qui viennent confirmer les connaissances acquises durant les cours. Au moyen de situations collectives de vie, les élèves sont encouragés à s’améliorer et évoluer afin de donner du sens à leurs apprentissages. Grâce à ce va-et-vient itératif entre la théorie et l’expérience, Vivalys promeut l’apparition de nouvelles aptitudes comme l’aisance intellectuelle, la curiosité, l’adaptabilité, l’inventivité ou encore l’indépendance. La pédagogie opérative et itérative allie rigueur et excellence scolaire aux aptitudes cognitives, sociales et pratiques.