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Crèche à Région lémanique (Région)

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CeRFI SA

Note 5.0 sur 5 étoiles pour 3 évaluations

CeRFI SA

Rue de la Gabelle 6, 1227 Carouge GE
Société de services en informatique

Avec plus de 160 collaborateurs , CeRFI est une des plus grande société de services en informatique . CeRFI accompagne les grandes entreprises et les PME: • dans la mise à disposition de spécialistes du support en informatique (Service Desk, Help-Desk); • dans la réalisation d’applications Web ( pré et parascolaire ); • dans la création de contenus e-learning ; • le tout, assuré par des formations personnalisées . CeRFI est une société suisse qui existe depuis 1998 . Pour en savoir plus sur nos prestations, n'hésitez pas à nous contacter . SUPPORT EN INFORMATIQUE ------------------------------------------------- Notre équipe de spécialistes, la plus grande de Suisse , assure toute la chaîne des services en lien avec le métier du support en informatique du niveau 1 jusqu’au au niveau 2 . Notre offre comprend la mise à disposition de spécialistes , la délégation d’équipes complètes , l’optimisation de centres de services et la formation aux bonnes pratiques du Service Desk. Les profils que nous proposons: chargé de support en informatique, technicien de support, technicien de poste de travail, floor-runner, gestionnaire des accès, responsable d'équipe Service Desk, application manager, change manager, administrateur système, administrateur de messagerie, etc. MONPORTAIL ------------------------------------------------- CeRFI est une société éditrice de logiciels préscolaires et parascolaires. Le pré- et parascolaire avec une solution Web unique en son genre ( MonPortail ), dédiée aux administrations publiques et aux parents, permettant de gérer - avec un ordinateur de bureau ou un smartphone - toutes les activités extra-scolaires: les restaurants scolaires ( MaCantine ), les devoirs surveillés ( MesDevoirs ), les loisirs ( MesLoisirs ), les sports ( MesSports ), les structures d'accueil ( MonAccueil ) et les crèches ( MaCrèche ). E-LEARNING ------------------------------------------------- Pionniers du e-learning en Suisse , bénéficiant de plus de deux décennies d'expérience , notre équipe expérimentée dans le domaine de la formation en ligne est prête à vous guider dans tous vos projets de formation digitale . Nous mettons à votre disposition nos compétences dans les domaines suivants: conception de contenu e-learning , formation à Articulate Storyline 360 , mise en place de votre dispositif de formation et recherche d'une plate-forme e-learning (LMS) . FORMATION INFORMATIQUE ------------------------------------------------- Nos spécialistes en formation, conçoivent des formations en ligne (e-learning), créent des évaluations (quiz) en ligne, mettent en œuvre des programmes de formation en salle ou en ligne sur-mesure . De plus, CeRFI propose les formations certifiantes ( U-CH et ITIL® ). CeRFI est certifié eduQua depuis 2003.

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Conseils et prestations en informatiqueInformatiqueSupport en informatiqueIT - Information TechnologyConseils en informatique
CeRFI SA

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Société de services en informatique

Avec plus de 160 collaborateurs , CeRFI est une des plus grande société de services en informatique . CeRFI accompagne les grandes entreprises et les PME: • dans la mise à disposition de spécialistes du support en informatique (Service Desk, Help-Desk); • dans la réalisation d’applications Web ( pré et parascolaire ); • dans la création de contenus e-learning ; • le tout, assuré par des formations personnalisées . CeRFI est une société suisse qui existe depuis 1998 . Pour en savoir plus sur nos prestations, n'hésitez pas à nous contacter . SUPPORT EN INFORMATIQUE ------------------------------------------------- Notre équipe de spécialistes, la plus grande de Suisse , assure toute la chaîne des services en lien avec le métier du support en informatique du niveau 1 jusqu’au au niveau 2 . Notre offre comprend la mise à disposition de spécialistes , la délégation d’équipes complètes , l’optimisation de centres de services et la formation aux bonnes pratiques du Service Desk. Les profils que nous proposons: chargé de support en informatique, technicien de support, technicien de poste de travail, floor-runner, gestionnaire des accès, responsable d'équipe Service Desk, application manager, change manager, administrateur système, administrateur de messagerie, etc. MONPORTAIL ------------------------------------------------- CeRFI est une société éditrice de logiciels préscolaires et parascolaires. Le pré- et parascolaire avec une solution Web unique en son genre ( MonPortail ), dédiée aux administrations publiques et aux parents, permettant de gérer - avec un ordinateur de bureau ou un smartphone - toutes les activités extra-scolaires: les restaurants scolaires ( MaCantine ), les devoirs surveillés ( MesDevoirs ), les loisirs ( MesLoisirs ), les sports ( MesSports ), les structures d'accueil ( MonAccueil ) et les crèches ( MaCrèche ). E-LEARNING ------------------------------------------------- Pionniers du e-learning en Suisse , bénéficiant de plus de deux décennies d'expérience , notre équipe expérimentée dans le domaine de la formation en ligne est prête à vous guider dans tous vos projets de formation digitale . Nous mettons à votre disposition nos compétences dans les domaines suivants: conception de contenu e-learning , formation à Articulate Storyline 360 , mise en place de votre dispositif de formation et recherche d'une plate-forme e-learning (LMS) . FORMATION INFORMATIQUE ------------------------------------------------- Nos spécialistes en formation, conçoivent des formations en ligne (e-learning), créent des évaluations (quiz) en ligne, mettent en œuvre des programmes de formation en salle ou en ligne sur-mesure . De plus, CeRFI propose les formations certifiantes ( U-CH et ITIL® ). CeRFI est certifié eduQua depuis 2003.

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Ecole Moderne Pédagogie Freinet
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Ecole Moderne Pédagogie Freinet

Rue du Clos 7, 1207 Genève

L’ECOLE MODERNE COMMENT ? -Classe à double niveau, effectif réduit (15 élèves par classe) -Programme d’Enseignement Romand (PER)/Epreuves cantonales -Préparation au passage du cycle d’orientation public ou privé-Des enseignants diplômés de la faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de Genève. -Des outils et une approche pédagogique individualisés pour chaque élève -Evaluation formative sans note grâce aux ceintures de niveau -Apprentissage du respect de soi et d’autrui -Coopération, entraide, épanouissement et confiance en soi -Anglais dès 3 ans, allemand dès 6 ans -Art plastique / Musique / Théâtre / Education physique / Rythmique L’ECOLE MODERNE POUR QUI ? L’Ecole Moderne, Pédagogie Freinet et Institutionnelle, est une école pour tout élève de 3 à 12 ans, où l’on apprend avec sens et où le développement intellectuel, social et culturel est favorisé. L’ECOLE MODERNE POURQUOI ? Pour offrir à chaque enfant la possibilité d’apprendre grâce à une éducation stimulante dans un cadre sécurisant ! L’Ecole Moderne cherche à développer des pratiques pédagogiques ancrées dans la réalité sociale, pour œuvrer à une réelle émancipation des enfants. Elle revendique une école où chaque enfant peut apprendre à son rythme, construire ses connaissances avec ses pairs et les adultes, s’exprimer et développer son sens critique, devenir autonome et ainsi accéder à une réelle prise de responsabilités dans une classe vivante et ouverte sur le monde.

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Ecole primaireEcole privée
Ecole Moderne Pédagogie Freinet

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Rue du Clos 7, 1207 Genève
Ecole primaireEcole privée

L’ECOLE MODERNE COMMENT ? -Classe à double niveau, effectif réduit (15 élèves par classe) -Programme d’Enseignement Romand (PER)/Epreuves cantonales -Préparation au passage du cycle d’orientation public ou privé-Des enseignants diplômés de la faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de Genève. -Des outils et une approche pédagogique individualisés pour chaque élève -Evaluation formative sans note grâce aux ceintures de niveau -Apprentissage du respect de soi et d’autrui -Coopération, entraide, épanouissement et confiance en soi -Anglais dès 3 ans, allemand dès 6 ans -Art plastique / Musique / Théâtre / Education physique / Rythmique L’ECOLE MODERNE POUR QUI ? L’Ecole Moderne, Pédagogie Freinet et Institutionnelle, est une école pour tout élève de 3 à 12 ans, où l’on apprend avec sens et où le développement intellectuel, social et culturel est favorisé. L’ECOLE MODERNE POURQUOI ? Pour offrir à chaque enfant la possibilité d’apprendre grâce à une éducation stimulante dans un cadre sécurisant ! L’Ecole Moderne cherche à développer des pratiques pédagogiques ancrées dans la réalité sociale, pour œuvrer à une réelle émancipation des enfants. Elle revendique une école où chaque enfant peut apprendre à son rythme, construire ses connaissances avec ses pairs et les adultes, s’exprimer et développer son sens critique, devenir autonome et ainsi accéder à une réelle prise de responsabilités dans une classe vivante et ouverte sur le monde.

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Fondation 022 Familles - Garde d'enfants Mary Poppins

Note 5.0 sur 5 étoiles pour 1 évaluation

Fondation 022 Familles - Garde d'enfants Mary Poppins

Route de la Galaise 17A, 1228 Plan-les-Ouates
Une offre originale contribuant à combattre la pénurie de places de garde

À Genève aujourd'hui, il manque environ 3’000 places de garde. Cette pénurie met les parents dans des situations de difficultés importantes. L’ancien Département de la solidarité et de l’emploi, dans le cadre des emplois de solidarité, a souhaité mener une réflexion autour de cette problématique et a fait appel à notre fondation. La problématique du manque chronique de place de garde nous tient particulièrement à cœur. C’est une des raisons pour lesquelles la Fondation 022 Familles a accepté de relever le défi de se lancer dans la création d'un nouveau mode de garde pour les enfants en âge préscolaire. Ce projet a été conçu et mis sur pied en collaboration avec la Délégation à la petite enfance de la Ville de Genève. Mary Poppins, c'est d'abord une nouvelle formation qui débouche ensuite sur un engagement dans l'entreprise avec un contrat à durée indéterminée. Ce nouveau mode de garde se déroule à votre domicile. Il a été conçu pour pouvoir répondre au plus près de vos besoins. Il fonctionne sur des journées complètes de 10 heures par jour de prise en charge obligatoire entre 07h30 au plus tôt et 18h30 au plus tard (par exemple de 8h00 – 18h00 ou 07h30 – 17h30 etc.) du lundi au vendredi et uniquement dans le canton de Genève. La prise en charge est au minimum de un jour par semaine, avec des horaires réguliers et sur des longues durées (6 mois au minimum sauf exceptions). Le rôle de l’assistante parentale Mary Poppins est de prendre le relais des parents durant leur absence. Elle prend soin de l'enfant, de son lieu de vie et accomplit les tâches en lien direct avec lui, tels que le rangement et le nettoyage de sa chambre ou la préparation de ses repas. Elle sortira au parc et l'emmènera à la ludothèque de son quartier. L'entreprise propose régulièrement un programme d'activités possibles, telles que : expositions dans les musées, lectures de contes dans les bibliothèques ainsi que des nouvelles fiches de jeux correspondants aux saisons et des recettes de cuisine qui peuvent être réalisées avec des enfants.

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Garderies d'enfants
Fondation 022 Familles - Garde d'enfants Mary Poppins

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Route de la Galaise 17A, 1228 Plan-les-Ouates
Garderies d'enfants
Une offre originale contribuant à combattre la pénurie de places de garde

À Genève aujourd'hui, il manque environ 3’000 places de garde. Cette pénurie met les parents dans des situations de difficultés importantes. L’ancien Département de la solidarité et de l’emploi, dans le cadre des emplois de solidarité, a souhaité mener une réflexion autour de cette problématique et a fait appel à notre fondation. La problématique du manque chronique de place de garde nous tient particulièrement à cœur. C’est une des raisons pour lesquelles la Fondation 022 Familles a accepté de relever le défi de se lancer dans la création d'un nouveau mode de garde pour les enfants en âge préscolaire. Ce projet a été conçu et mis sur pied en collaboration avec la Délégation à la petite enfance de la Ville de Genève. Mary Poppins, c'est d'abord une nouvelle formation qui débouche ensuite sur un engagement dans l'entreprise avec un contrat à durée indéterminée. Ce nouveau mode de garde se déroule à votre domicile. Il a été conçu pour pouvoir répondre au plus près de vos besoins. Il fonctionne sur des journées complètes de 10 heures par jour de prise en charge obligatoire entre 07h30 au plus tôt et 18h30 au plus tard (par exemple de 8h00 – 18h00 ou 07h30 – 17h30 etc.) du lundi au vendredi et uniquement dans le canton de Genève. La prise en charge est au minimum de un jour par semaine, avec des horaires réguliers et sur des longues durées (6 mois au minimum sauf exceptions). Le rôle de l’assistante parentale Mary Poppins est de prendre le relais des parents durant leur absence. Elle prend soin de l'enfant, de son lieu de vie et accomplit les tâches en lien direct avec lui, tels que le rangement et le nettoyage de sa chambre ou la préparation de ses repas. Elle sortira au parc et l'emmènera à la ludothèque de son quartier. L'entreprise propose régulièrement un programme d'activités possibles, telles que : expositions dans les musées, lectures de contes dans les bibliothèques ainsi que des nouvelles fiches de jeux correspondants aux saisons et des recettes de cuisine qui peuvent être réalisées avec des enfants.

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ArchitecteArchitecture d'intérieurAménagements extérieurs
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Garderies d'enfantsJardins d'enfants privésGarderie
Graffiti

Graffiti

Rue Sonnex 13, 1218 Le Grand-Saconnex
Garderies d'enfantsJardins d'enfants privésGarderie

L’Espace de Vie enfantine « GRAFFITI » a emménagé dans une nouvelle arcade en rez-de-chaussée en mars 2004. Il s’agit d'un cadre doux et calme. Vitré de tout cotés, l’espace à été pensé à ce que ca soi le plus lumineux possible, et le moins cloisonné ; un espace où l’enfant ce sente dans un lieu unique. Virginie Petey après avoir vécu divers pratique dans le domaine de la petite enfance. En 1996, s’ouvre à elle la possibilité de créer une E.V.E. baptisé GRAFFITI, un atelier d’expression / jardin d’enfants privé dans le quartier du Grand-Saconnex. Dynamique, créative, à l’écoute des autres elle imagine un lieu ou l’enfant peux s’exprimer en toute liberté Développer tout les sens à travers l’art plastique en atelier artistique de construction, (plâtre, bois, métal, fils électriques…tous types de matérielles de récupération.), Ce sont des moyens permettant à l’enfant à d’explorer son imaginaire d’une façon ludique et libre dans le monde du dessin et des matières. Elle en a fait un mode de fonctionnement qui lui ressemble, fait de créativité, d’imagination, de questionnement, de plaisir et d’échange où le bien être de l’enfant et les premiers apprentissages sont son premier centre d’intérêt.

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Ecole Cabriole-Montessori
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Ecole Cabriole-Montessori

Avenue Cardinal-Mermillod 36, 1227 Carouge GE
L'école Cabriole Montessori

Cabriole Montessori est une école Montessori privée, située à Carouge, qui accueille des enfants de 3 à 6 ans. L’école fait partie de l’Association Montessori Suisse. L’école est constituée d’une seule classe, sise au troisième étage du bâtiment du centre commercial de Carouge. C’est un grand espace lumineux avec une belle vue sur les toits environnants et le Salève. 1. Ambiance L’ambiance doit être entendue comme la qualité de l’environnement. Puisque l’éducation de l’enfant se joue dans l’interaction avec l’environnement, il est d’une grande importance que l’ambiance dans laquelle l’enfant évolue soit organisée de façon logique et progressive : dans la classe le matériel est classé par domaines (vie pratique, matériel sensoriel, de mathématiques et de langage), il a une place et un nom, il est pensé et rangé en fonction des besoins, des capacités et de la taille de l’enfant. De cette façon chaque enfant pourra mettre en ordre les acquisitions qu’il a faites. Il éveillera sa conscience par le mouvement et l’action. Il prend le monde en main après l’avoir perçu de façon inconsciente. 2. Le matériel pédagogique Le matériel qui se trouve dans l’ambiance a été créé par Maria Montessori. C’est un matériel scientifique car c’est le résultat des observations, réflexions et déductions réalisées par Maria Montessori pendant 50 ans. Le matériel permet à l’enfant de conceptualiser son apprentissage par la formation d’images mentales issues de ses expériences concrètes. Le matériel est auto-correctif, c’est-à-dire qu’il révèle l’erreur et l’enfant se corrige sans faire appel à l’appréciation de l’adulte. Ainsi il est le propre moteur de sa construction. Chaque réussite conforte l’enfant et l’aide à développer le sentiment de confiance en soi et d’estime de soi. Le matériel se présente en un seul exemplaire par activité ; sa disposition est propice à l’auto-activité et au libre choix ainsi qu’à la liberté de l’utiliser tout le temps nécessaire à l’intégration de la connaissance. Toutes ces qualités favorisent le développement du sens social chez l’enfant et le respect d’autrui. 3. Le rôle de l’éducateur La présence de l’éducateur doit être ressentie comme celle d’un être disponible et amical posant sur l’enfant un regard positif et toujours attentif. Il doit entretenir son intérêt et éveiller son potentiel. Il doit savoir attendre, faire confiance et intervenir avec une grande délicatesse. Par ailleurs nous soulignons l’intérêt d’inscrire son enfant au moins deux ans, voir pour un cycle complet: en effet le groupe d’âges multiples (3-6 ans) permet de socialiser et d’avoir des modèles de référence de l’enfant plus jeune au plus âgé. Le milieu recrée un cadre familial et fraternel. La socialisation se fait à travers leurs discussions et leurs échanges. Ils apprennent ainsi à coopérer, à partager, à bien s’entendre avec les autres.

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Ecole privéeEcole enfantineEcole primaire
Ecole Cabriole-Montessori

Ecole Cabriole-Montessori

Avenue Cardinal-Mermillod 36, 1227 Carouge GE
Ecole privéeEcole enfantineEcole primaire
L'école Cabriole Montessori

Cabriole Montessori est une école Montessori privée, située à Carouge, qui accueille des enfants de 3 à 6 ans. L’école fait partie de l’Association Montessori Suisse. L’école est constituée d’une seule classe, sise au troisième étage du bâtiment du centre commercial de Carouge. C’est un grand espace lumineux avec une belle vue sur les toits environnants et le Salève. 1. Ambiance L’ambiance doit être entendue comme la qualité de l’environnement. Puisque l’éducation de l’enfant se joue dans l’interaction avec l’environnement, il est d’une grande importance que l’ambiance dans laquelle l’enfant évolue soit organisée de façon logique et progressive : dans la classe le matériel est classé par domaines (vie pratique, matériel sensoriel, de mathématiques et de langage), il a une place et un nom, il est pensé et rangé en fonction des besoins, des capacités et de la taille de l’enfant. De cette façon chaque enfant pourra mettre en ordre les acquisitions qu’il a faites. Il éveillera sa conscience par le mouvement et l’action. Il prend le monde en main après l’avoir perçu de façon inconsciente. 2. Le matériel pédagogique Le matériel qui se trouve dans l’ambiance a été créé par Maria Montessori. C’est un matériel scientifique car c’est le résultat des observations, réflexions et déductions réalisées par Maria Montessori pendant 50 ans. Le matériel permet à l’enfant de conceptualiser son apprentissage par la formation d’images mentales issues de ses expériences concrètes. Le matériel est auto-correctif, c’est-à-dire qu’il révèle l’erreur et l’enfant se corrige sans faire appel à l’appréciation de l’adulte. Ainsi il est le propre moteur de sa construction. Chaque réussite conforte l’enfant et l’aide à développer le sentiment de confiance en soi et d’estime de soi. Le matériel se présente en un seul exemplaire par activité ; sa disposition est propice à l’auto-activité et au libre choix ainsi qu’à la liberté de l’utiliser tout le temps nécessaire à l’intégration de la connaissance. Toutes ces qualités favorisent le développement du sens social chez l’enfant et le respect d’autrui. 3. Le rôle de l’éducateur La présence de l’éducateur doit être ressentie comme celle d’un être disponible et amical posant sur l’enfant un regard positif et toujours attentif. Il doit entretenir son intérêt et éveiller son potentiel. Il doit savoir attendre, faire confiance et intervenir avec une grande délicatesse. Par ailleurs nous soulignons l’intérêt d’inscrire son enfant au moins deux ans, voir pour un cycle complet: en effet le groupe d’âges multiples (3-6 ans) permet de socialiser et d’avoir des modèles de référence de l’enfant plus jeune au plus âgé. Le milieu recrée un cadre familial et fraternel. La socialisation se fait à travers leurs discussions et leurs échanges. Ils apprennent ainsi à coopérer, à partager, à bien s’entendre avec les autres.

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Société de services en informatique

Avec plus de 160 collaborateurs , CeRFI est une des plus grande société de services en informatique . CeRFI accompagne les grandes entreprises et les PME: • dans la mise à disposition de spécialistes du support en informatique (Service Desk, Help-Desk); • dans la réalisation d’applications Web ( pré et parascolaire ); • dans la création de contenus e-learning ; • le tout, assuré par des formations personnalisées . CeRFI est une société suisse qui existe depuis 1998 . Pour en savoir plus sur nos prestations, n'hésitez pas à nous contacter . SUPPORT EN INFORMATIQUE ------------------------------------------------- Notre équipe de spécialistes, la plus grande de Suisse , assure toute la chaîne des services en lien avec le métier du support en informatique du niveau 1 jusqu’au au niveau 2 . Notre offre comprend la mise à disposition de spécialistes , la délégation d’équipes complètes , l’optimisation de centres de services et la formation aux bonnes pratiques du Service Desk. Les profils que nous proposons: chargé de support en informatique, technicien de support, technicien de poste de travail, floor-runner, gestionnaire des accès, responsable d'équipe Service Desk, application manager, change manager, administrateur système, administrateur de messagerie, etc. MONPORTAIL ------------------------------------------------- CeRFI est une société éditrice de logiciels préscolaires et parascolaires. Le pré- et parascolaire avec une solution Web unique en son genre ( MonPortail ), dédiée aux administrations publiques et aux parents, permettant de gérer - avec un ordinateur de bureau ou un smartphone - toutes les activités extra-scolaires: les restaurants scolaires ( MaCantine ), les devoirs surveillés ( MesDevoirs ), les loisirs ( MesLoisirs ), les sports ( MesSports ), les structures d'accueil ( MonAccueil ) et les crèches ( MaCrèche ). E-LEARNING ------------------------------------------------- Pionniers du e-learning en Suisse , bénéficiant de plus de deux décennies d'expérience , notre équipe expérimentée dans le domaine de la formation en ligne est prête à vous guider dans tous vos projets de formation digitale . Nous mettons à votre disposition nos compétences dans les domaines suivants: conception de contenu e-learning , formation à Articulate Storyline 360 , mise en place de votre dispositif de formation et recherche d'une plate-forme e-learning (LMS) . FORMATION INFORMATIQUE ------------------------------------------------- Nos spécialistes en formation, conçoivent des formations en ligne (e-learning), créent des évaluations (quiz) en ligne, mettent en œuvre des programmes de formation en salle ou en ligne sur-mesure . De plus, CeRFI propose les formations certifiantes ( U-CH et ITIL® ). CeRFI est certifié eduQua depuis 2003.

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Avec plus de 160 collaborateurs , CeRFI est une des plus grande société de services en informatique . CeRFI accompagne les grandes entreprises et les PME: • dans la mise à disposition de spécialistes du support en informatique (Service Desk, Help-Desk); • dans la réalisation d’applications Web ( pré et parascolaire ); • dans la création de contenus e-learning ; • le tout, assuré par des formations personnalisées . CeRFI est une société suisse qui existe depuis 1998 . Pour en savoir plus sur nos prestations, n'hésitez pas à nous contacter . SUPPORT EN INFORMATIQUE ------------------------------------------------- Notre équipe de spécialistes, la plus grande de Suisse , assure toute la chaîne des services en lien avec le métier du support en informatique du niveau 1 jusqu’au au niveau 2 . Notre offre comprend la mise à disposition de spécialistes , la délégation d’équipes complètes , l’optimisation de centres de services et la formation aux bonnes pratiques du Service Desk. Les profils que nous proposons: chargé de support en informatique, technicien de support, technicien de poste de travail, floor-runner, gestionnaire des accès, responsable d'équipe Service Desk, application manager, change manager, administrateur système, administrateur de messagerie, etc. MONPORTAIL ------------------------------------------------- CeRFI est une société éditrice de logiciels préscolaires et parascolaires. Le pré- et parascolaire avec une solution Web unique en son genre ( MonPortail ), dédiée aux administrations publiques et aux parents, permettant de gérer - avec un ordinateur de bureau ou un smartphone - toutes les activités extra-scolaires: les restaurants scolaires ( MaCantine ), les devoirs surveillés ( MesDevoirs ), les loisirs ( MesLoisirs ), les sports ( MesSports ), les structures d'accueil ( MonAccueil ) et les crèches ( MaCrèche ). E-LEARNING ------------------------------------------------- Pionniers du e-learning en Suisse , bénéficiant de plus de deux décennies d'expérience , notre équipe expérimentée dans le domaine de la formation en ligne est prête à vous guider dans tous vos projets de formation digitale . Nous mettons à votre disposition nos compétences dans les domaines suivants: conception de contenu e-learning , formation à Articulate Storyline 360 , mise en place de votre dispositif de formation et recherche d'une plate-forme e-learning (LMS) . FORMATION INFORMATIQUE ------------------------------------------------- Nos spécialistes en formation, conçoivent des formations en ligne (e-learning), créent des évaluations (quiz) en ligne, mettent en œuvre des programmes de formation en salle ou en ligne sur-mesure . De plus, CeRFI propose les formations certifiantes ( U-CH et ITIL® ). CeRFI est certifié eduQua depuis 2003.

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Ecole Moderne Pédagogie Freinet
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Rue du Clos 7, 1207 Genève

L’ECOLE MODERNE COMMENT ? -Classe à double niveau, effectif réduit (15 élèves par classe) -Programme d’Enseignement Romand (PER)/Epreuves cantonales -Préparation au passage du cycle d’orientation public ou privé-Des enseignants diplômés de la faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de Genève. -Des outils et une approche pédagogique individualisés pour chaque élève -Evaluation formative sans note grâce aux ceintures de niveau -Apprentissage du respect de soi et d’autrui -Coopération, entraide, épanouissement et confiance en soi -Anglais dès 3 ans, allemand dès 6 ans -Art plastique / Musique / Théâtre / Education physique / Rythmique L’ECOLE MODERNE POUR QUI ? L’Ecole Moderne, Pédagogie Freinet et Institutionnelle, est une école pour tout élève de 3 à 12 ans, où l’on apprend avec sens et où le développement intellectuel, social et culturel est favorisé. L’ECOLE MODERNE POURQUOI ? Pour offrir à chaque enfant la possibilité d’apprendre grâce à une éducation stimulante dans un cadre sécurisant ! L’Ecole Moderne cherche à développer des pratiques pédagogiques ancrées dans la réalité sociale, pour œuvrer à une réelle émancipation des enfants. Elle revendique une école où chaque enfant peut apprendre à son rythme, construire ses connaissances avec ses pairs et les adultes, s’exprimer et développer son sens critique, devenir autonome et ainsi accéder à une réelle prise de responsabilités dans une classe vivante et ouverte sur le monde.

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Ecole primaireEcole privée
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L’ECOLE MODERNE COMMENT ? -Classe à double niveau, effectif réduit (15 élèves par classe) -Programme d’Enseignement Romand (PER)/Epreuves cantonales -Préparation au passage du cycle d’orientation public ou privé-Des enseignants diplômés de la faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de Genève. -Des outils et une approche pédagogique individualisés pour chaque élève -Evaluation formative sans note grâce aux ceintures de niveau -Apprentissage du respect de soi et d’autrui -Coopération, entraide, épanouissement et confiance en soi -Anglais dès 3 ans, allemand dès 6 ans -Art plastique / Musique / Théâtre / Education physique / Rythmique L’ECOLE MODERNE POUR QUI ? L’Ecole Moderne, Pédagogie Freinet et Institutionnelle, est une école pour tout élève de 3 à 12 ans, où l’on apprend avec sens et où le développement intellectuel, social et culturel est favorisé. L’ECOLE MODERNE POURQUOI ? Pour offrir à chaque enfant la possibilité d’apprendre grâce à une éducation stimulante dans un cadre sécurisant ! L’Ecole Moderne cherche à développer des pratiques pédagogiques ancrées dans la réalité sociale, pour œuvrer à une réelle émancipation des enfants. Elle revendique une école où chaque enfant peut apprendre à son rythme, construire ses connaissances avec ses pairs et les adultes, s’exprimer et développer son sens critique, devenir autonome et ainsi accéder à une réelle prise de responsabilités dans une classe vivante et ouverte sur le monde.

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Fondation 022 Familles - Garde d'enfants Mary Poppins

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Fondation 022 Familles - Garde d'enfants Mary Poppins

Route de la Galaise 17A, 1228 Plan-les-Ouates
Une offre originale contribuant à combattre la pénurie de places de garde

À Genève aujourd'hui, il manque environ 3’000 places de garde. Cette pénurie met les parents dans des situations de difficultés importantes. L’ancien Département de la solidarité et de l’emploi, dans le cadre des emplois de solidarité, a souhaité mener une réflexion autour de cette problématique et a fait appel à notre fondation. La problématique du manque chronique de place de garde nous tient particulièrement à cœur. C’est une des raisons pour lesquelles la Fondation 022 Familles a accepté de relever le défi de se lancer dans la création d'un nouveau mode de garde pour les enfants en âge préscolaire. Ce projet a été conçu et mis sur pied en collaboration avec la Délégation à la petite enfance de la Ville de Genève. Mary Poppins, c'est d'abord une nouvelle formation qui débouche ensuite sur un engagement dans l'entreprise avec un contrat à durée indéterminée. Ce nouveau mode de garde se déroule à votre domicile. Il a été conçu pour pouvoir répondre au plus près de vos besoins. Il fonctionne sur des journées complètes de 10 heures par jour de prise en charge obligatoire entre 07h30 au plus tôt et 18h30 au plus tard (par exemple de 8h00 – 18h00 ou 07h30 – 17h30 etc.) du lundi au vendredi et uniquement dans le canton de Genève. La prise en charge est au minimum de un jour par semaine, avec des horaires réguliers et sur des longues durées (6 mois au minimum sauf exceptions). Le rôle de l’assistante parentale Mary Poppins est de prendre le relais des parents durant leur absence. Elle prend soin de l'enfant, de son lieu de vie et accomplit les tâches en lien direct avec lui, tels que le rangement et le nettoyage de sa chambre ou la préparation de ses repas. Elle sortira au parc et l'emmènera à la ludothèque de son quartier. L'entreprise propose régulièrement un programme d'activités possibles, telles que : expositions dans les musées, lectures de contes dans les bibliothèques ainsi que des nouvelles fiches de jeux correspondants aux saisons et des recettes de cuisine qui peuvent être réalisées avec des enfants.

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Garderies d'enfants
Une offre originale contribuant à combattre la pénurie de places de garde

À Genève aujourd'hui, il manque environ 3’000 places de garde. Cette pénurie met les parents dans des situations de difficultés importantes. L’ancien Département de la solidarité et de l’emploi, dans le cadre des emplois de solidarité, a souhaité mener une réflexion autour de cette problématique et a fait appel à notre fondation. La problématique du manque chronique de place de garde nous tient particulièrement à cœur. C’est une des raisons pour lesquelles la Fondation 022 Familles a accepté de relever le défi de se lancer dans la création d'un nouveau mode de garde pour les enfants en âge préscolaire. Ce projet a été conçu et mis sur pied en collaboration avec la Délégation à la petite enfance de la Ville de Genève. Mary Poppins, c'est d'abord une nouvelle formation qui débouche ensuite sur un engagement dans l'entreprise avec un contrat à durée indéterminée. Ce nouveau mode de garde se déroule à votre domicile. Il a été conçu pour pouvoir répondre au plus près de vos besoins. Il fonctionne sur des journées complètes de 10 heures par jour de prise en charge obligatoire entre 07h30 au plus tôt et 18h30 au plus tard (par exemple de 8h00 – 18h00 ou 07h30 – 17h30 etc.) du lundi au vendredi et uniquement dans le canton de Genève. La prise en charge est au minimum de un jour par semaine, avec des horaires réguliers et sur des longues durées (6 mois au minimum sauf exceptions). Le rôle de l’assistante parentale Mary Poppins est de prendre le relais des parents durant leur absence. Elle prend soin de l'enfant, de son lieu de vie et accomplit les tâches en lien direct avec lui, tels que le rangement et le nettoyage de sa chambre ou la préparation de ses repas. Elle sortira au parc et l'emmènera à la ludothèque de son quartier. L'entreprise propose régulièrement un programme d'activités possibles, telles que : expositions dans les musées, lectures de contes dans les bibliothèques ainsi que des nouvelles fiches de jeux correspondants aux saisons et des recettes de cuisine qui peuvent être réalisées avec des enfants.

Note 5.0 sur 5 étoiles pour 1 évaluation

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ArchitecteArchitecture d'intérieurAménagements extérieurs
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Garderies d'enfantsJardins d'enfants privésGarderie
Graffiti

Graffiti

Rue Sonnex 13, 1218 Le Grand-Saconnex
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L’Espace de Vie enfantine « GRAFFITI » a emménagé dans une nouvelle arcade en rez-de-chaussée en mars 2004. Il s’agit d'un cadre doux et calme. Vitré de tout cotés, l’espace à été pensé à ce que ca soi le plus lumineux possible, et le moins cloisonné ; un espace où l’enfant ce sente dans un lieu unique. Virginie Petey après avoir vécu divers pratique dans le domaine de la petite enfance. En 1996, s’ouvre à elle la possibilité de créer une E.V.E. baptisé GRAFFITI, un atelier d’expression / jardin d’enfants privé dans le quartier du Grand-Saconnex. Dynamique, créative, à l’écoute des autres elle imagine un lieu ou l’enfant peux s’exprimer en toute liberté Développer tout les sens à travers l’art plastique en atelier artistique de construction, (plâtre, bois, métal, fils électriques…tous types de matérielles de récupération.), Ce sont des moyens permettant à l’enfant à d’explorer son imaginaire d’une façon ludique et libre dans le monde du dessin et des matières. Elle en a fait un mode de fonctionnement qui lui ressemble, fait de créativité, d’imagination, de questionnement, de plaisir et d’échange où le bien être de l’enfant et les premiers apprentissages sont son premier centre d’intérêt.

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Ecole Cabriole-Montessori
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Ecole Cabriole-Montessori

Avenue Cardinal-Mermillod 36, 1227 Carouge GE
L'école Cabriole Montessori

Cabriole Montessori est une école Montessori privée, située à Carouge, qui accueille des enfants de 3 à 6 ans. L’école fait partie de l’Association Montessori Suisse. L’école est constituée d’une seule classe, sise au troisième étage du bâtiment du centre commercial de Carouge. C’est un grand espace lumineux avec une belle vue sur les toits environnants et le Salève. 1. Ambiance L’ambiance doit être entendue comme la qualité de l’environnement. Puisque l’éducation de l’enfant se joue dans l’interaction avec l’environnement, il est d’une grande importance que l’ambiance dans laquelle l’enfant évolue soit organisée de façon logique et progressive : dans la classe le matériel est classé par domaines (vie pratique, matériel sensoriel, de mathématiques et de langage), il a une place et un nom, il est pensé et rangé en fonction des besoins, des capacités et de la taille de l’enfant. De cette façon chaque enfant pourra mettre en ordre les acquisitions qu’il a faites. Il éveillera sa conscience par le mouvement et l’action. Il prend le monde en main après l’avoir perçu de façon inconsciente. 2. Le matériel pédagogique Le matériel qui se trouve dans l’ambiance a été créé par Maria Montessori. C’est un matériel scientifique car c’est le résultat des observations, réflexions et déductions réalisées par Maria Montessori pendant 50 ans. Le matériel permet à l’enfant de conceptualiser son apprentissage par la formation d’images mentales issues de ses expériences concrètes. Le matériel est auto-correctif, c’est-à-dire qu’il révèle l’erreur et l’enfant se corrige sans faire appel à l’appréciation de l’adulte. Ainsi il est le propre moteur de sa construction. Chaque réussite conforte l’enfant et l’aide à développer le sentiment de confiance en soi et d’estime de soi. Le matériel se présente en un seul exemplaire par activité ; sa disposition est propice à l’auto-activité et au libre choix ainsi qu’à la liberté de l’utiliser tout le temps nécessaire à l’intégration de la connaissance. Toutes ces qualités favorisent le développement du sens social chez l’enfant et le respect d’autrui. 3. Le rôle de l’éducateur La présence de l’éducateur doit être ressentie comme celle d’un être disponible et amical posant sur l’enfant un regard positif et toujours attentif. Il doit entretenir son intérêt et éveiller son potentiel. Il doit savoir attendre, faire confiance et intervenir avec une grande délicatesse. Par ailleurs nous soulignons l’intérêt d’inscrire son enfant au moins deux ans, voir pour un cycle complet: en effet le groupe d’âges multiples (3-6 ans) permet de socialiser et d’avoir des modèles de référence de l’enfant plus jeune au plus âgé. Le milieu recrée un cadre familial et fraternel. La socialisation se fait à travers leurs discussions et leurs échanges. Ils apprennent ainsi à coopérer, à partager, à bien s’entendre avec les autres.

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Ecole privéeEcole enfantineEcole primaire
Ecole Cabriole-Montessori

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Avenue Cardinal-Mermillod 36, 1227 Carouge GE
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L'école Cabriole Montessori

Cabriole Montessori est une école Montessori privée, située à Carouge, qui accueille des enfants de 3 à 6 ans. L’école fait partie de l’Association Montessori Suisse. L’école est constituée d’une seule classe, sise au troisième étage du bâtiment du centre commercial de Carouge. C’est un grand espace lumineux avec une belle vue sur les toits environnants et le Salève. 1. Ambiance L’ambiance doit être entendue comme la qualité de l’environnement. Puisque l’éducation de l’enfant se joue dans l’interaction avec l’environnement, il est d’une grande importance que l’ambiance dans laquelle l’enfant évolue soit organisée de façon logique et progressive : dans la classe le matériel est classé par domaines (vie pratique, matériel sensoriel, de mathématiques et de langage), il a une place et un nom, il est pensé et rangé en fonction des besoins, des capacités et de la taille de l’enfant. De cette façon chaque enfant pourra mettre en ordre les acquisitions qu’il a faites. Il éveillera sa conscience par le mouvement et l’action. Il prend le monde en main après l’avoir perçu de façon inconsciente. 2. Le matériel pédagogique Le matériel qui se trouve dans l’ambiance a été créé par Maria Montessori. C’est un matériel scientifique car c’est le résultat des observations, réflexions et déductions réalisées par Maria Montessori pendant 50 ans. Le matériel permet à l’enfant de conceptualiser son apprentissage par la formation d’images mentales issues de ses expériences concrètes. Le matériel est auto-correctif, c’est-à-dire qu’il révèle l’erreur et l’enfant se corrige sans faire appel à l’appréciation de l’adulte. Ainsi il est le propre moteur de sa construction. Chaque réussite conforte l’enfant et l’aide à développer le sentiment de confiance en soi et d’estime de soi. Le matériel se présente en un seul exemplaire par activité ; sa disposition est propice à l’auto-activité et au libre choix ainsi qu’à la liberté de l’utiliser tout le temps nécessaire à l’intégration de la connaissance. Toutes ces qualités favorisent le développement du sens social chez l’enfant et le respect d’autrui. 3. Le rôle de l’éducateur La présence de l’éducateur doit être ressentie comme celle d’un être disponible et amical posant sur l’enfant un regard positif et toujours attentif. Il doit entretenir son intérêt et éveiller son potentiel. Il doit savoir attendre, faire confiance et intervenir avec une grande délicatesse. Par ailleurs nous soulignons l’intérêt d’inscrire son enfant au moins deux ans, voir pour un cycle complet: en effet le groupe d’âges multiples (3-6 ans) permet de socialiser et d’avoir des modèles de référence de l’enfant plus jeune au plus âgé. Le milieu recrée un cadre familial et fraternel. La socialisation se fait à travers leurs discussions et leurs échanges. Ils apprennent ainsi à coopérer, à partager, à bien s’entendre avec les autres.

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