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Avenue François-Adolphe Grison 10, 1225 Chêne-Bourg
Ecole la Marelle

Notre école est située à Chêne-Bourg, proche de la frontière française et accueille des enfants de tous horizons. Si vous êtes intéressé par la pédagogie Montessori, des sorties nature et ferme régulières et une petite structure conviviale, nous serons ravies de vous rencontrer pour un entretien individuel et une visite de l'école ! Un enfant est un être humain en devenir, en construction, et doit puiser dans son environnement tout ce dont il a besoin aux différents stades de son développement. Pour cela, il est nécessaire de donner la liberté d'action aux enfants . Les enfants doivent pouvoir exercer leur choix librement dans leurs activités, en fonction de leur période sensible et désir. Ainsi, l'ambiance est la réponse donnée par Maria Montessori aux enfants pour leur permettre d'avoir une activité autonome et une construction psychique et intellectuelle optimum. Il s'agit de donner à l'enfant des bases indispensables pour l'élaboration de sa pensée, de son futur être social et de lui permettre de se mouvoir en liberté. L'adulte est constamment en évolution aussi, ajustant son comportement en fonction de chaque enfant et est chargé d' instaurer un climat de joie et de liberté afin que l'enfant soit dans les meilleures dispositions d'apprentissage possibles . Les enfants de 3 à 6 ans : Aide-moi à faire seul Dans une ambiance Montessori, les enfants sont en groupe d'âges mélangés, condition sine qua non pour assurer une bonne homogénéité du groupe. Il se crée entre eux une «osmose mentale naturelle» selon l'expression de Maria Montessori. Il n'y a pas d'esprit de compétition, de jalousie, mais au contraire un esprit d'entraide et de respect, d'amour, d'admiration et d'enthousiasme. Il se crée une stimulation mutuelle. C'est une micro-société qui se forme, avec ses règles et ses droits. L'enfant, de trois à six ans est «un embryon social». Maria Montessori dit que cette société, créée avant six ans est une société de cohésion,«société des petits enfants guidés par les puissances magiques de la nature» L'esprit absorbant. Ainsi chaque enfant a sa place dans une ambiance Montessori. Il y trouve tout ce dont il a besoin pour se développer et grandir en harmonie. Il avance à son rythme, grâce à l'enseignement individualisé, sans craindre le regard de l'adulte ni de ses camarades. L'enfant à haut potentiel intellectuel, ou non, est le bienvenu dans une ambiance Montessori Les enfants de 6 à 12 ans : Aide-moi à penser seul A six ans, l'enfant devient un nouveau-né social et développe un instinct grégaire. A la fin du cycle 3-6 ans, les enfants montessoriens ont suivi un processus d'apprentissage basé sur la confiance et l'estime de soi. Leurs connaissances, acquises au niveau sensoriel, leur ont permis d'appréhender des concepts, difficiles pour leur âge mais pas hors de portée. Ils ont aussi développé le sens du groupe, sa culture, sa force et sont prêts à intégrer un autre groupe, en conscience de leur qualité de membre du groupe et de la position qu'ils peuvent avoir au sein de celui-ci. C'est pourquoi il est important de pouvoir leur offrir la possibilité de continuer leur apprentissage dans les mêmes conditions. Ils doivent pouvoir continuer à être libre dans leur choix, à utiliser le matériel sensoriel pour accéder à l'abstraction. Leur esprit est alors qualifié «d'esprit comprenant» par Maria Montessori. Les enfants sont donc amenés à s'autonomiser et se responsabiliser par rapport à leur travail , de façon hebdomadaire, grâce à des feuilles de route qui leur permettent d'avoir des repères temporels. L'enseignante est aussi au cœur de ce processus et fait un bilan hebdomadaire avec l'enfant pour préparer cette fiche. Recommandations... Nous vous recommandons de vous documenter sur la pédagogie Montessori, car il est très important qu'enseignants et parents agissent ensemble pour le bien-être de votre enfant. Notre équipe met tout son savoir au service de l'esprit de votre enfant et nous le considérons comme un être à part entière, capable d'autonomie et de réflexion. En ce sens il ne peut prendre avec lui aucun jouet, ni déguisement, ni sucette. Un "doudou" peut lui faciliter l'arrivée dans notre classe dans les premiers temps. Dans la même ligne de conduite, les parents n'ont pas accès à la classe et sont priés de rester à l'extérieur de celle-ci. Dès le 2ème trimestre il est recommandé de laisser l'enfant s'habiller et se déshabiller seul, pour être en adéquation avec ses capacités d'autonomie et de confiance en soi, telles qu'elles sont établies à l'école au long de la journée. Des bilans sont proposés chaque trimestre individuellement avec les parents. Il est également possible de s'entretenir avec les enseignants sur rendez-vous tout au long de l'année. Il n'y a pas de bilan journalier des acquisitions de l'enfant. Dans le respect des traditions et des croyances de chacun, l'école se veut libre de tout mouvement religieux, politique, intellectuel et philosophique afin de garder son indépendance et sa liberté d'action face au projet pédagogique.

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Ecole privéeEcole primaire
Avenue François-Adolphe Grison 10, 1225 Chêne-Bourg
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Notre école est située à Chêne-Bourg, proche de la frontière française et accueille des enfants de tous horizons. Si vous êtes intéressé par la pédagogie Montessori, des sorties nature et ferme régulières et une petite structure conviviale, nous serons ravies de vous rencontrer pour un entretien individuel et une visite de l'école ! Un enfant est un être humain en devenir, en construction, et doit puiser dans son environnement tout ce dont il a besoin aux différents stades de son développement. Pour cela, il est nécessaire de donner la liberté d'action aux enfants . Les enfants doivent pouvoir exercer leur choix librement dans leurs activités, en fonction de leur période sensible et désir. Ainsi, l'ambiance est la réponse donnée par Maria Montessori aux enfants pour leur permettre d'avoir une activité autonome et une construction psychique et intellectuelle optimum. Il s'agit de donner à l'enfant des bases indispensables pour l'élaboration de sa pensée, de son futur être social et de lui permettre de se mouvoir en liberté. L'adulte est constamment en évolution aussi, ajustant son comportement en fonction de chaque enfant et est chargé d' instaurer un climat de joie et de liberté afin que l'enfant soit dans les meilleures dispositions d'apprentissage possibles . Les enfants de 3 à 6 ans : Aide-moi à faire seul Dans une ambiance Montessori, les enfants sont en groupe d'âges mélangés, condition sine qua non pour assurer une bonne homogénéité du groupe. Il se crée entre eux une «osmose mentale naturelle» selon l'expression de Maria Montessori. Il n'y a pas d'esprit de compétition, de jalousie, mais au contraire un esprit d'entraide et de respect, d'amour, d'admiration et d'enthousiasme. Il se crée une stimulation mutuelle. C'est une micro-société qui se forme, avec ses règles et ses droits. L'enfant, de trois à six ans est «un embryon social». Maria Montessori dit que cette société, créée avant six ans est une société de cohésion,«société des petits enfants guidés par les puissances magiques de la nature» L'esprit absorbant. Ainsi chaque enfant a sa place dans une ambiance Montessori. Il y trouve tout ce dont il a besoin pour se développer et grandir en harmonie. Il avance à son rythme, grâce à l'enseignement individualisé, sans craindre le regard de l'adulte ni de ses camarades. L'enfant à haut potentiel intellectuel, ou non, est le bienvenu dans une ambiance Montessori Les enfants de 6 à 12 ans : Aide-moi à penser seul A six ans, l'enfant devient un nouveau-né social et développe un instinct grégaire. A la fin du cycle 3-6 ans, les enfants montessoriens ont suivi un processus d'apprentissage basé sur la confiance et l'estime de soi. Leurs connaissances, acquises au niveau sensoriel, leur ont permis d'appréhender des concepts, difficiles pour leur âge mais pas hors de portée. Ils ont aussi développé le sens du groupe, sa culture, sa force et sont prêts à intégrer un autre groupe, en conscience de leur qualité de membre du groupe et de la position qu'ils peuvent avoir au sein de celui-ci. C'est pourquoi il est important de pouvoir leur offrir la possibilité de continuer leur apprentissage dans les mêmes conditions. Ils doivent pouvoir continuer à être libre dans leur choix, à utiliser le matériel sensoriel pour accéder à l'abstraction. Leur esprit est alors qualifié «d'esprit comprenant» par Maria Montessori. Les enfants sont donc amenés à s'autonomiser et se responsabiliser par rapport à leur travail , de façon hebdomadaire, grâce à des feuilles de route qui leur permettent d'avoir des repères temporels. L'enseignante est aussi au cœur de ce processus et fait un bilan hebdomadaire avec l'enfant pour préparer cette fiche. Recommandations... Nous vous recommandons de vous documenter sur la pédagogie Montessori, car il est très important qu'enseignants et parents agissent ensemble pour le bien-être de votre enfant. Notre équipe met tout son savoir au service de l'esprit de votre enfant et nous le considérons comme un être à part entière, capable d'autonomie et de réflexion. En ce sens il ne peut prendre avec lui aucun jouet, ni déguisement, ni sucette. Un "doudou" peut lui faciliter l'arrivée dans notre classe dans les premiers temps. Dans la même ligne de conduite, les parents n'ont pas accès à la classe et sont priés de rester à l'extérieur de celle-ci. Dès le 2ème trimestre il est recommandé de laisser l'enfant s'habiller et se déshabiller seul, pour être en adéquation avec ses capacités d'autonomie et de confiance en soi, telles qu'elles sont établies à l'école au long de la journée. Des bilans sont proposés chaque trimestre individuellement avec les parents. Il est également possible de s'entretenir avec les enseignants sur rendez-vous tout au long de l'année. Il n'y a pas de bilan journalier des acquisitions de l'enfant. Dans le respect des traditions et des croyances de chacun, l'école se veut libre de tout mouvement religieux, politique, intellectuel et philosophique afin de garder son indépendance et sa liberté d'action face au projet pédagogique.

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Garderies d'enfantsJardins d'enfants privésGarderie
Rue Sonnex 13, 1218 Le Grand-Saconnex
Garderies d'enfantsJardins d'enfants privésGarderie

L’Espace de Vie enfantine « GRAFFITI » a emménagé dans une nouvelle arcade en rez-de-chaussée en mars 2004. Il s’agit d'un cadre doux et calme. Vitré de tout cotés, l’espace à été pensé à ce que ca soi le plus lumineux possible, et le moins cloisonné ; un espace où l’enfant ce sente dans un lieu unique. Virginie Petey après avoir vécu divers pratique dans le domaine de la petite enfance. En 1996, s’ouvre à elle la possibilité de créer une E.V.E. baptisé GRAFFITI, un atelier d’expression / jardin d’enfants privé dans le quartier du Grand-Saconnex. Dynamique, créative, à l’écoute des autres elle imagine un lieu ou l’enfant peux s’exprimer en toute liberté Développer tout les sens à travers l’art plastique en atelier artistique de construction, (plâtre, bois, métal, fils électriques…tous types de matérielles de récupération.), Ce sont des moyens permettant à l’enfant à d’explorer son imaginaire d’une façon ludique et libre dans le monde du dessin et des matières. Elle en a fait un mode de fonctionnement qui lui ressemble, fait de créativité, d’imagination, de questionnement, de plaisir et d’échange où le bien être de l’enfant et les premiers apprentissages sont son premier centre d’intérêt.

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Le Jardin d'Eveil

Note 5.0 sur 5 étoiles pour 1 évaluation

Le Jardin d'Eveil

Chemin Louis-Hubert 2, 1213 Petit-Lancy

Thérapeute holistique et facilitatrice de guérison depuis plus de 15 ans, je vous reçois à Genève dans un espace accueillant et ressourçant, dédié aux soins pour soi. • Si vous êtes une femme épuisée professionnellement et que • vous vous sentez fatiguée, sans énergie, angoissée • vous dormez mal la nuit, vous pensez beaucoup • vous avez perdu confiance en vous et vous vous dévalorisez • vous vous sentez perturbée, déstabilisée par des émotions qui remontent • votre monde s’écroule et vous vous sentez impuissante, frustrée, triste ou en colère • vous vous sentez instable, vous êtes vite irritée et vous peinez à vous concentrer • vous êtes en perte de sens, vous ne savez plus où vous en êtes, qui vous êtes vraiment • vous vous sentez seule, vous avez besoin de soutien • vous êtes en quête de spiritualité c'est que vous êtes très probablement en train de faire un burn out! • Douce et bienveillante, j'accompagne depuis plusieurs années les femmes en burn out pro à • sortir définitivement du burn out • retrouver l'équilibre et la sérénité en redonnant du sens à leur vie • trouver leur place, en alignement avec leur âme, à travers leur mission de vie • Cet accompagnement se fait sur les différents plans de votre être : le physique (vos ressentis), le cœur (vos émotions), le mental (vos pensées) et votre vibration (votre énergie). Je vous aide à sortir des schémas limitants, des croyances erronées et des blessures qui masquent votre essence profonde et vous empêchent de vivre une vie épanouissante et sereine à l'image de qui vous êtes au plus profond de vous. Ce chemin passe par la guérison des blessures émotionnelles et des traumas sans avoir besoin de faire de longues séances de psychanalyse. Un chemin vers l'amour de soi, un envol vers votre lumière intérieure.. • Le burn out n'est pas là par hasard, votre corps vous parle. Il vous dit stoppe, revient à toi, à tes valeurs, à l'essentiel, à qui tu es. Pose-toi et écoute-toi. C'est un temps de reconstruction , un temps pour soi qui passe par une transformation intérieure afin de retrouver l’harmonie et la sérénité et de s'aligner à son être intérieur. Je propose également des soins énergétiques et différents massages thérapeutiques. Mon accompagnement se fait en cabinet, mais aussi à distance (sauf pour les massages...)

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Accompagnement, soutienEnergétique, thérapieGuérison spirituelle
Chemin Louis-Hubert 2, 1213 Petit-Lancy
Accompagnement, soutienEnergétique, thérapieGuérison spirituelle

Thérapeute holistique et facilitatrice de guérison depuis plus de 15 ans, je vous reçois à Genève dans un espace accueillant et ressourçant, dédié aux soins pour soi. • Si vous êtes une femme épuisée professionnellement et que • vous vous sentez fatiguée, sans énergie, angoissée • vous dormez mal la nuit, vous pensez beaucoup • vous avez perdu confiance en vous et vous vous dévalorisez • vous vous sentez perturbée, déstabilisée par des émotions qui remontent • votre monde s’écroule et vous vous sentez impuissante, frustrée, triste ou en colère • vous vous sentez instable, vous êtes vite irritée et vous peinez à vous concentrer • vous êtes en perte de sens, vous ne savez plus où vous en êtes, qui vous êtes vraiment • vous vous sentez seule, vous avez besoin de soutien • vous êtes en quête de spiritualité c'est que vous êtes très probablement en train de faire un burn out! • Douce et bienveillante, j'accompagne depuis plusieurs années les femmes en burn out pro à • sortir définitivement du burn out • retrouver l'équilibre et la sérénité en redonnant du sens à leur vie • trouver leur place, en alignement avec leur âme, à travers leur mission de vie • Cet accompagnement se fait sur les différents plans de votre être : le physique (vos ressentis), le cœur (vos émotions), le mental (vos pensées) et votre vibration (votre énergie). Je vous aide à sortir des schémas limitants, des croyances erronées et des blessures qui masquent votre essence profonde et vous empêchent de vivre une vie épanouissante et sereine à l'image de qui vous êtes au plus profond de vous. Ce chemin passe par la guérison des blessures émotionnelles et des traumas sans avoir besoin de faire de longues séances de psychanalyse. Un chemin vers l'amour de soi, un envol vers votre lumière intérieure.. • Le burn out n'est pas là par hasard, votre corps vous parle. Il vous dit stoppe, revient à toi, à tes valeurs, à l'essentiel, à qui tu es. Pose-toi et écoute-toi. C'est un temps de reconstruction , un temps pour soi qui passe par une transformation intérieure afin de retrouver l’harmonie et la sérénité et de s'aligner à son être intérieur. Je propose également des soins énergétiques et différents massages thérapeutiques. Mon accompagnement se fait en cabinet, mais aussi à distance (sauf pour les massages...)

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Les Ateliers de Virginie - Tapissier Décorateur d'Intérieurs - Genève et environs
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Les Ateliers de Virginie - Tapissier Décorateur d'Intérieurs - Genève et environs

Chemin de la Distillerie 4, 1233 Bernex
Bienvenue aux Ateliers de Virginie

Notre maison fondée en 1990 à Nyon , puis s'établissant au cœur du charmant village de Bernex, est spécialisée dans la réfection de meubles à l’ancienne, ainsi que dans la décoration de style et le design. Nos Prestations Restauration de meubles Notre maison est particulièrement reconnue pour son travail de réfection à l’ancienne (avec crin, ressorts, semences) des meubles et des fauteuils que vous nous confiez. Confection Rideaux, voilages, stores bateaux, stores vénitiens, embrasses, couvre-lits, placets, lambrequins, coussins de toutes sortes (de canapé, de décorartion, de terrasse ou de bateaux), houssages de canapé et chaise, nappes, serviettes, etc., que nous pouvons exécuter dans des confections aussi bien main que machine. Literie Que ce soit pour les matelas ou les lits (le tapissier étant un ancien matelassier), nous offrons le conseil de l’ancien matelassier que nous sommes pour un meilleur sommeil, ainsi que le bon choix d'un oreiller ou d'un duvet. Conseil Nous pouvons vous accompagner et vous conseiller afin d'embellir votre intérieur et réaliser la décoration qui vous correspond. N'hésitez pas à demander un devis pour les travaux que vous envisagez. Nos devis sont gratuits et sans engagement .

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Décoration d'intérieurTapisserie
Chemin de la Distillerie 4, 1233 Bernex
Décoration d'intérieurTapisserie
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Notre maison fondée en 1990 à Nyon , puis s'établissant au cœur du charmant village de Bernex, est spécialisée dans la réfection de meubles à l’ancienne, ainsi que dans la décoration de style et le design. Nos Prestations Restauration de meubles Notre maison est particulièrement reconnue pour son travail de réfection à l’ancienne (avec crin, ressorts, semences) des meubles et des fauteuils que vous nous confiez. Confection Rideaux, voilages, stores bateaux, stores vénitiens, embrasses, couvre-lits, placets, lambrequins, coussins de toutes sortes (de canapé, de décorartion, de terrasse ou de bateaux), houssages de canapé et chaise, nappes, serviettes, etc., que nous pouvons exécuter dans des confections aussi bien main que machine. Literie Que ce soit pour les matelas ou les lits (le tapissier étant un ancien matelassier), nous offrons le conseil de l’ancien matelassier que nous sommes pour un meilleur sommeil, ainsi que le bon choix d'un oreiller ou d'un duvet. Conseil Nous pouvons vous accompagner et vous conseiller afin d'embellir votre intérieur et réaliser la décoration qui vous correspond. N'hésitez pas à demander un devis pour les travaux que vous envisagez. Nos devis sont gratuits et sans engagement .

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Avenue François-Adolphe Grison 10, 1225 Chêne-Bourg
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Notre école est située à Chêne-Bourg, proche de la frontière française et accueille des enfants de tous horizons. Si vous êtes intéressé par la pédagogie Montessori, des sorties nature et ferme régulières et une petite structure conviviale, nous serons ravies de vous rencontrer pour un entretien individuel et une visite de l'école ! Un enfant est un être humain en devenir, en construction, et doit puiser dans son environnement tout ce dont il a besoin aux différents stades de son développement. Pour cela, il est nécessaire de donner la liberté d'action aux enfants . Les enfants doivent pouvoir exercer leur choix librement dans leurs activités, en fonction de leur période sensible et désir. Ainsi, l'ambiance est la réponse donnée par Maria Montessori aux enfants pour leur permettre d'avoir une activité autonome et une construction psychique et intellectuelle optimum. Il s'agit de donner à l'enfant des bases indispensables pour l'élaboration de sa pensée, de son futur être social et de lui permettre de se mouvoir en liberté. L'adulte est constamment en évolution aussi, ajustant son comportement en fonction de chaque enfant et est chargé d' instaurer un climat de joie et de liberté afin que l'enfant soit dans les meilleures dispositions d'apprentissage possibles . Les enfants de 3 à 6 ans : Aide-moi à faire seul Dans une ambiance Montessori, les enfants sont en groupe d'âges mélangés, condition sine qua non pour assurer une bonne homogénéité du groupe. Il se crée entre eux une «osmose mentale naturelle» selon l'expression de Maria Montessori. Il n'y a pas d'esprit de compétition, de jalousie, mais au contraire un esprit d'entraide et de respect, d'amour, d'admiration et d'enthousiasme. Il se crée une stimulation mutuelle. C'est une micro-société qui se forme, avec ses règles et ses droits. L'enfant, de trois à six ans est «un embryon social». Maria Montessori dit que cette société, créée avant six ans est une société de cohésion,«société des petits enfants guidés par les puissances magiques de la nature» L'esprit absorbant. Ainsi chaque enfant a sa place dans une ambiance Montessori. Il y trouve tout ce dont il a besoin pour se développer et grandir en harmonie. Il avance à son rythme, grâce à l'enseignement individualisé, sans craindre le regard de l'adulte ni de ses camarades. L'enfant à haut potentiel intellectuel, ou non, est le bienvenu dans une ambiance Montessori Les enfants de 6 à 12 ans : Aide-moi à penser seul A six ans, l'enfant devient un nouveau-né social et développe un instinct grégaire. A la fin du cycle 3-6 ans, les enfants montessoriens ont suivi un processus d'apprentissage basé sur la confiance et l'estime de soi. Leurs connaissances, acquises au niveau sensoriel, leur ont permis d'appréhender des concepts, difficiles pour leur âge mais pas hors de portée. Ils ont aussi développé le sens du groupe, sa culture, sa force et sont prêts à intégrer un autre groupe, en conscience de leur qualité de membre du groupe et de la position qu'ils peuvent avoir au sein de celui-ci. C'est pourquoi il est important de pouvoir leur offrir la possibilité de continuer leur apprentissage dans les mêmes conditions. Ils doivent pouvoir continuer à être libre dans leur choix, à utiliser le matériel sensoriel pour accéder à l'abstraction. Leur esprit est alors qualifié «d'esprit comprenant» par Maria Montessori. Les enfants sont donc amenés à s'autonomiser et se responsabiliser par rapport à leur travail , de façon hebdomadaire, grâce à des feuilles de route qui leur permettent d'avoir des repères temporels. L'enseignante est aussi au cœur de ce processus et fait un bilan hebdomadaire avec l'enfant pour préparer cette fiche. Recommandations... Nous vous recommandons de vous documenter sur la pédagogie Montessori, car il est très important qu'enseignants et parents agissent ensemble pour le bien-être de votre enfant. Notre équipe met tout son savoir au service de l'esprit de votre enfant et nous le considérons comme un être à part entière, capable d'autonomie et de réflexion. En ce sens il ne peut prendre avec lui aucun jouet, ni déguisement, ni sucette. Un "doudou" peut lui faciliter l'arrivée dans notre classe dans les premiers temps. Dans la même ligne de conduite, les parents n'ont pas accès à la classe et sont priés de rester à l'extérieur de celle-ci. Dès le 2ème trimestre il est recommandé de laisser l'enfant s'habiller et se déshabiller seul, pour être en adéquation avec ses capacités d'autonomie et de confiance en soi, telles qu'elles sont établies à l'école au long de la journée. Des bilans sont proposés chaque trimestre individuellement avec les parents. Il est également possible de s'entretenir avec les enseignants sur rendez-vous tout au long de l'année. Il n'y a pas de bilan journalier des acquisitions de l'enfant. Dans le respect des traditions et des croyances de chacun, l'école se veut libre de tout mouvement religieux, politique, intellectuel et philosophique afin de garder son indépendance et sa liberté d'action face au projet pédagogique.

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Notre école est située à Chêne-Bourg, proche de la frontière française et accueille des enfants de tous horizons. Si vous êtes intéressé par la pédagogie Montessori, des sorties nature et ferme régulières et une petite structure conviviale, nous serons ravies de vous rencontrer pour un entretien individuel et une visite de l'école ! Un enfant est un être humain en devenir, en construction, et doit puiser dans son environnement tout ce dont il a besoin aux différents stades de son développement. Pour cela, il est nécessaire de donner la liberté d'action aux enfants . Les enfants doivent pouvoir exercer leur choix librement dans leurs activités, en fonction de leur période sensible et désir. Ainsi, l'ambiance est la réponse donnée par Maria Montessori aux enfants pour leur permettre d'avoir une activité autonome et une construction psychique et intellectuelle optimum. Il s'agit de donner à l'enfant des bases indispensables pour l'élaboration de sa pensée, de son futur être social et de lui permettre de se mouvoir en liberté. L'adulte est constamment en évolution aussi, ajustant son comportement en fonction de chaque enfant et est chargé d' instaurer un climat de joie et de liberté afin que l'enfant soit dans les meilleures dispositions d'apprentissage possibles . Les enfants de 3 à 6 ans : Aide-moi à faire seul Dans une ambiance Montessori, les enfants sont en groupe d'âges mélangés, condition sine qua non pour assurer une bonne homogénéité du groupe. Il se crée entre eux une «osmose mentale naturelle» selon l'expression de Maria Montessori. Il n'y a pas d'esprit de compétition, de jalousie, mais au contraire un esprit d'entraide et de respect, d'amour, d'admiration et d'enthousiasme. Il se crée une stimulation mutuelle. C'est une micro-société qui se forme, avec ses règles et ses droits. L'enfant, de trois à six ans est «un embryon social». Maria Montessori dit que cette société, créée avant six ans est une société de cohésion,«société des petits enfants guidés par les puissances magiques de la nature» L'esprit absorbant. Ainsi chaque enfant a sa place dans une ambiance Montessori. Il y trouve tout ce dont il a besoin pour se développer et grandir en harmonie. Il avance à son rythme, grâce à l'enseignement individualisé, sans craindre le regard de l'adulte ni de ses camarades. L'enfant à haut potentiel intellectuel, ou non, est le bienvenu dans une ambiance Montessori Les enfants de 6 à 12 ans : Aide-moi à penser seul A six ans, l'enfant devient un nouveau-né social et développe un instinct grégaire. A la fin du cycle 3-6 ans, les enfants montessoriens ont suivi un processus d'apprentissage basé sur la confiance et l'estime de soi. Leurs connaissances, acquises au niveau sensoriel, leur ont permis d'appréhender des concepts, difficiles pour leur âge mais pas hors de portée. Ils ont aussi développé le sens du groupe, sa culture, sa force et sont prêts à intégrer un autre groupe, en conscience de leur qualité de membre du groupe et de la position qu'ils peuvent avoir au sein de celui-ci. C'est pourquoi il est important de pouvoir leur offrir la possibilité de continuer leur apprentissage dans les mêmes conditions. Ils doivent pouvoir continuer à être libre dans leur choix, à utiliser le matériel sensoriel pour accéder à l'abstraction. Leur esprit est alors qualifié «d'esprit comprenant» par Maria Montessori. Les enfants sont donc amenés à s'autonomiser et se responsabiliser par rapport à leur travail , de façon hebdomadaire, grâce à des feuilles de route qui leur permettent d'avoir des repères temporels. L'enseignante est aussi au cœur de ce processus et fait un bilan hebdomadaire avec l'enfant pour préparer cette fiche. Recommandations... 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Il est également possible de s'entretenir avec les enseignants sur rendez-vous tout au long de l'année. Il n'y a pas de bilan journalier des acquisitions de l'enfant. Dans le respect des traditions et des croyances de chacun, l'école se veut libre de tout mouvement religieux, politique, intellectuel et philosophique afin de garder son indépendance et sa liberté d'action face au projet pédagogique.

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Le Jardin d'Eveil

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Thérapeute holistique et facilitatrice de guérison depuis plus de 15 ans, je vous reçois à Genève dans un espace accueillant et ressourçant, dédié aux soins pour soi. • Si vous êtes une femme épuisée professionnellement et que • vous vous sentez fatiguée, sans énergie, angoissée • vous dormez mal la nuit, vous pensez beaucoup • vous avez perdu confiance en vous et vous vous dévalorisez • vous vous sentez perturbée, déstabilisée par des émotions qui remontent • votre monde s’écroule et vous vous sentez impuissante, frustrée, triste ou en colère • vous vous sentez instable, vous êtes vite irritée et vous peinez à vous concentrer • vous êtes en perte de sens, vous ne savez plus où vous en êtes, qui vous êtes vraiment • vous vous sentez seule, vous avez besoin de soutien • vous êtes en quête de spiritualité c'est que vous êtes très probablement en train de faire un burn out! • Douce et bienveillante, j'accompagne depuis plusieurs années les femmes en burn out pro à • sortir définitivement du burn out • retrouver l'équilibre et la sérénité en redonnant du sens à leur vie • trouver leur place, en alignement avec leur âme, à travers leur mission de vie • Cet accompagnement se fait sur les différents plans de votre être : le physique (vos ressentis), le cœur (vos émotions), le mental (vos pensées) et votre vibration (votre énergie). Je vous aide à sortir des schémas limitants, des croyances erronées et des blessures qui masquent votre essence profonde et vous empêchent de vivre une vie épanouissante et sereine à l'image de qui vous êtes au plus profond de vous. Ce chemin passe par la guérison des blessures émotionnelles et des traumas sans avoir besoin de faire de longues séances de psychanalyse. Un chemin vers l'amour de soi, un envol vers votre lumière intérieure.. • Le burn out n'est pas là par hasard, votre corps vous parle. Il vous dit stoppe, revient à toi, à tes valeurs, à l'essentiel, à qui tu es. Pose-toi et écoute-toi. C'est un temps de reconstruction , un temps pour soi qui passe par une transformation intérieure afin de retrouver l’harmonie et la sérénité et de s'aligner à son être intérieur. Je propose également des soins énergétiques et différents massages thérapeutiques. Mon accompagnement se fait en cabinet, mais aussi à distance (sauf pour les massages...)

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Accompagnement, soutienEnergétique, thérapieGuérison spirituelle
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Thérapeute holistique et facilitatrice de guérison depuis plus de 15 ans, je vous reçois à Genève dans un espace accueillant et ressourçant, dédié aux soins pour soi. • Si vous êtes une femme épuisée professionnellement et que • vous vous sentez fatiguée, sans énergie, angoissée • vous dormez mal la nuit, vous pensez beaucoup • vous avez perdu confiance en vous et vous vous dévalorisez • vous vous sentez perturbée, déstabilisée par des émotions qui remontent • votre monde s’écroule et vous vous sentez impuissante, frustrée, triste ou en colère • vous vous sentez instable, vous êtes vite irritée et vous peinez à vous concentrer • vous êtes en perte de sens, vous ne savez plus où vous en êtes, qui vous êtes vraiment • vous vous sentez seule, vous avez besoin de soutien • vous êtes en quête de spiritualité c'est que vous êtes très probablement en train de faire un burn out! • Douce et bienveillante, j'accompagne depuis plusieurs années les femmes en burn out pro à • sortir définitivement du burn out • retrouver l'équilibre et la sérénité en redonnant du sens à leur vie • trouver leur place, en alignement avec leur âme, à travers leur mission de vie • Cet accompagnement se fait sur les différents plans de votre être : le physique (vos ressentis), le cœur (vos émotions), le mental (vos pensées) et votre vibration (votre énergie). Je vous aide à sortir des schémas limitants, des croyances erronées et des blessures qui masquent votre essence profonde et vous empêchent de vivre une vie épanouissante et sereine à l'image de qui vous êtes au plus profond de vous. Ce chemin passe par la guérison des blessures émotionnelles et des traumas sans avoir besoin de faire de longues séances de psychanalyse. Un chemin vers l'amour de soi, un envol vers votre lumière intérieure.. • Le burn out n'est pas là par hasard, votre corps vous parle. Il vous dit stoppe, revient à toi, à tes valeurs, à l'essentiel, à qui tu es. Pose-toi et écoute-toi. C'est un temps de reconstruction , un temps pour soi qui passe par une transformation intérieure afin de retrouver l’harmonie et la sérénité et de s'aligner à son être intérieur. Je propose également des soins énergétiques et différents massages thérapeutiques. Mon accompagnement se fait en cabinet, mais aussi à distance (sauf pour les massages...)

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Les Ateliers de Virginie - Tapissier Décorateur d'Intérieurs - Genève et environs
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Chemin de la Distillerie 4, 1233 Bernex
Bienvenue aux Ateliers de Virginie

Notre maison fondée en 1990 à Nyon , puis s'établissant au cœur du charmant village de Bernex, est spécialisée dans la réfection de meubles à l’ancienne, ainsi que dans la décoration de style et le design. Nos Prestations Restauration de meubles Notre maison est particulièrement reconnue pour son travail de réfection à l’ancienne (avec crin, ressorts, semences) des meubles et des fauteuils que vous nous confiez. Confection Rideaux, voilages, stores bateaux, stores vénitiens, embrasses, couvre-lits, placets, lambrequins, coussins de toutes sortes (de canapé, de décorartion, de terrasse ou de bateaux), houssages de canapé et chaise, nappes, serviettes, etc., que nous pouvons exécuter dans des confections aussi bien main que machine. Literie Que ce soit pour les matelas ou les lits (le tapissier étant un ancien matelassier), nous offrons le conseil de l’ancien matelassier que nous sommes pour un meilleur sommeil, ainsi que le bon choix d'un oreiller ou d'un duvet. Conseil Nous pouvons vous accompagner et vous conseiller afin d'embellir votre intérieur et réaliser la décoration qui vous correspond. N'hésitez pas à demander un devis pour les travaux que vous envisagez. Nos devis sont gratuits et sans engagement .

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Décoration d'intérieurTapisserie
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