Que dire quand vous voyez votre enfant partir chaque matin avec bonheur et que c’est parfois difficile de l’en extraire à l’heure de rentrer. Voilà ce que nous vivons depuis 2 ans avec notre fille aînée qui sera rejoint par sa petite sœur dans 1 an….

Nous proposons des cours pour les niveaux débutants, intermédiaires et avancés. Notre équipe de formateurs expérimentés et certifiés FSEA et Brevet Fédéral utilise des méthodes innovantes pour garantir une expérience d’apprentissage enrichissante. Que ce soit pour votre carrière, vos études ou votre intégration, nos cours sont conçus pour vous aider à progresser rapidement et avec confiance. Rejoignez-nous et ouvrez-vous à de nouvelles opportunités grâce à la maîtrise du français !

Lieux de pratiques : - Paroisse de Montbrillant - Rue Baulacre 14 1202 Genève - Avenue de Gasparin 4bis 1224 Chêne-Bougeries « Tai Chi Chuan (Taiji Quan) est une discipline corporelle chinoise associant le corps et l’esprit. Les principes du Tai Chi Chuan prennent leur source dans la tradition taoïste et se fondent principalement sur les notions de Yin et de Yang et sur la théorie des Cinq Eléments. » L'enseignante Yuko Doucet Née à Kyoto, au Japon. Pratique le Shorinji Kempo à Kyoto de 1977-80. Mariée et venue à Genève en 1984. Elle débute sa formation du Tai Chi Chuan de style Yang originelle le Qigong dans l’ITCCA, Branch of Geneva en 1998. Agréée comme enseignante, représente l’ITCCA Branch of Geneva, a été également l’élève de Maître Chu King Hung. (2002- 2019) En 2019, elle décide de perfectionner sa formation des arts internes avec d’autres maîtres et de transmettre à travers ses connaissances, sa pédagogie précise, imagée et généreuse, dans de nombreux stages depuis 25 ans. Elle a achevé la Formation de Qigong de l’école Hua, agréée par la FEQGAE (2019 – 2022).

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L’éducation comme aide à la vie . L’école privée Montessori Happy Kids accueille les enfants de 3 à 6 ans dans un environnement bilingue, stimulant et bienveillant, pour leur donner les clés du monde de demain à Lancy (Genève). Chaque enfant est accompagné de manière individualisée et bienveillante pour lui permettre de déployer tout son potentiel et révéler tous ses talents. L’école Montessori Happy Kids est une école ouverte sur le monde, tout au long de l’année, nous proposons des activités éducatives pour les enfants et les adultes. Qu'apprend-t-on dans une classe Montessori? L’école Montessori Happy Kids propose une éducation active, centrée sur la recherche de solutions, en encourageant l’autonomie de l’élève pour construire ses propres ressources et collaborer à des projets communs dans le respect des autres et de l’environnement. Montessori Happy Kids propose un large panel d’activités qui permettent d’acquérir tous les savoirs fondamentaux (lecture, écriture, mathématiques…), en plus de la découverte du monde à travers des enseignements tels que l’histoire, la géographie, les sciences ou encore les technologies et les arts. Comment se passe l'apprentissage du bilinguisme? L’apprentissage d’une langue étrangère dès le plus jeune âge permet à la fois de faciliter l’atteinte du bilinguisme et de favoriser l’ensemble du développement cognitif, tout en donnant aux enfants un moyen de s’ouvrir sur le monde. ● La présence de 2 enseignants par classe, l'un francophone et l'autre anglophone, permet aux élèves de suivre le programme du Plan d’Etude Romand dans les 2 langues. ● Des activités ludiques et dans tous les domaines d’apprentissage sont proposées en anglais, selon le niveau de chaque enfant. L’enseignant anglophone participe également aux activités de la vie quotidienne de l’enfant (repas, habillage, sieste) pour ancrer l’apprentissage de cette langue dans des situations concrètes. ● Les enfants sont encouragés à parler en anglais, par des interactions individuelles ou en petits groupes avec l’enseignant anglophone. Evaluez-vous vos élèves? Dans une école Montessori, l’évaluation n’est pas un outil utilisé pour classer les enfants, encore moins pour les mettre en compétition les uns avec les autres. L’observation quotidienne des enfants par les éducatrices est un outil très puissant pour adapter l’enseignement aux besoins spécifiques de chaque enfant. Les progrès, difficultés et succès de chaque enfant sont notés tous les jours afin de définir un plan de travail le plus ajusté et efficace possible. Deux rencontres parents/éducateurs sont organisées chaque année pour échanger sur l’évolution de chaque élève. Quelle scolarité après un 3-6 Montessori? Il n'y a pas de réponse unique à la question de ce qu'il advient des enfants après avoir fréquenté une classe 3-6 Montessori, car cela dépend de plusieurs facteurs individuels tels que leurs aspirations, leur parcours scolaire ultérieur et leur environnement. Cependant, en général, les enfants qui ont été scolarisés en Montessori ont tendance à développer des compétences telles que l'autonomie, la curiosité, la capacité d'apprentissage indépendant et la confiance en soi, qui peuvent les aider à réussir dans leur vie scolaire et professionnelle ultérieure. L'éducation Montessori encourage également la découverte personnelle et la résolution de problèmes, ce qui peut aider les enfants à devenir des penseurs critiques et créatifs plus tard dans la vie. Les enfants peuvent poursuivre leur scolarité dans n'importe quel type de système scolaire ( suisse, français, international…)

Alain Besse, Gestalt-praticien , reçoit des adultes et des adolescents en psychothérapie individuelle et de couple à son cabinet. Il intervient en institution comme superviseur ou médiateur. • Formé auprès de l’École Parisienne de Gestalt ( www.gestalt.asso.fr ) • Membre de la Société Suisse Romande de Gestalt-thérapie • Membre agréé ASCA (remboursement par les assurances complémentaires) • Praticien-formateur certifié auprès du CEFOC à Genève, il supervise des stagiaires depuis 20 ans. Il intervient en institution pour des supervisions d’équipe. • Éducateur spécialisé formé en Pédagogie Curative Clinique de l’Université de Fribourg, il a travaillé 13 ans avec des adolescents difficiles et 7 ans avec des enfants en internat psychothérapeutique. Affectif • Vous avez vraiment envie de changer de mode de vie, de travail, de rythme, de sortir du stress • Vous avez décidé de prendre une autre place dans votre vie, un autre rôle plus gratifiant • Vous avez envie de mieux utiliser votre agressivité • Vous désirez de ne plus être victime des autres • Vous ne voulez plus vous sentir seul(e) • Vous ne voulez plus vous sentir timide, effacé(e), solitaire • Insomnies, angoisses, anxiétés • Vous voulez les transformer en créativité, en énergie • Vous voulez dire aurevoir à un être cher Couple • Vous avez envie de transformer votre sexualité, vous épanouir, vivre une vraie relation • Vous ne voulez plus vous sentir trahi(e), abusé(e), insatisfait(e), mais aimé(e) et respecté(e) • Vous ne désirez plus vous sentir si souvent en colère contre votre conjoint(e), mais aimer sereinement Education • Vous voulez réfléchir à vos comportements et à vos choix familiaux sans toujours culpabiliser • Vous désirez une meilleure relation avec vos adolescents, vos enfants, vos parents … La Gestalt-Thérapie – informations pratiques • Création Issu du courant humaniste et existentiel, la Gestalt-thérapie a été créée en 1951 par Frederick Perls (1893–1970), neuro-psychanalyste allemand, Laura Perls (1905–1990), docteur en psychologie et psychanalyste allemande et Paul Goodman (1911–1972), philosophe et écrivain. La Gestalt-thérapie résulte de la rencontre de plusieurs courants de pensées : approches psychanalytiques (S. Freud, W. Reich, O. Rank), la Gestalt-théorie ou psychologie de la forme, la phénoménologie, le holisme, l’existentialisme, l’humanisme ... • Comment ? Inscrite dans une relation thérapeutique individualisée dans laquelle le thérapeute s’investit personnellement , le changement vient de l’expérimentation de nouveaux comportements découverts ici et maintenant dans une relation de confiance où la qualité du contact est privilégiée. Le client est actif et responsable (et non-pas un « patient » passif). Il visite ses sensations corporelles, ses désirs, ses fantasmes, ses émotions, son passé et son futur désiré et leur donne une forme dynamique visant à transformer son existence. Il est maître à bord et décide lui-même, de plus en plus, de la direction désirée. Il n’y a pas de « normalité » à atteindre ou de but prédéterminé. La Gestalt-thérapie respecte le parcours et la spécificité de chacun. Le travail thérapeutique passera par une exploration corporelle, émotionnelle, affective et mentale et s’appuiera beaucoup plus sur le « comment » que sur le « pourquoi ». • Pour qui ? La Gestalt-thérapie est particulièrement recommandée aux personnes en quête d’un épanouissement , d’une meilleure compréhension d’elles-mêmes, à des personnes traversant une période difficile (deuil, solitude, séparation) , celles qui rencontrent des difficultés familiales, éducatives, des problèmes professionnels tels que le harcèlement, le chômage , ou encore à celles qui souffrent d’anxiété , de troubles de l’humeur ( agressivité , irritabilité, déprime ), de problèmes physiques psychosomatiques ( maux de dos , migraines, problèmes digestifs), de troubles des conduites alimentaires, à des personnes déprimées ou rencontrant des difficultés sexuelles . a_besse@hotmail.com www.psychotherapie-geneve.com • Lignes TPG : Bus 33, A et 9 – Arrêt « 31 décembre » • Parking Zone bleue

Notre école Nous sommes une équipe multidisciplinaire de professionnels formés pour offrir une éducation de qualité et transmettre des valeurs solides à nos enfants. Développement physique et artistique L’école Dulce’s Academy est un centre de développement physique et artistique pour les enfants âgés de 3 ans à 6 ans. Chaque semaine, des cours progressivement structurés et un milieu d’apprentissage positif offrent des opportunités à votre enfant pour qu’il s’essaie à de nouvelles choses et renforce sa confiance en soi, le tout avec un sourire d’une oreille à l’autre.. Spécialistes du développement de la petite enfance Nous offrons à votre enfant un environment stimulant et ludique avec un but dédié de l’enrichir et lui offrir une multitude d’activités qui correspondent à son stade de développement. Depuis plus de 15 ans, nos éducateurs /éducatrices formés en éducation de la petite enfance, contribue au bien être et à l’équilibre d’enfants leur donnant confiance en eux et leur apportant une fondation solide pour se développer et découvrir le monde selon leur perspective unique. A travers un programme varié et adapté à chacun comprenant des activités Montessori, de la gymnastique, du judo, de la musique, des arts plastiques, du yoga parmi d’autres, la curiosité et les sens de chaque enfant vont être stimulés. Notre pédagogie Un esprit d’education multidisciplinaire Les six premières années des enfants sont la période la plus importante pour leur développement neuronal. L’accompagnement doit être structuré afin de répondre au mieux à leurs besoins. Nous proposons une pédagogie multidisciplinaire pour développer au maximum les capacites de vos enfants à différents niveaux. Les intelligences multiples Activités Montessori Stimulation précoce: Méthode Glen Doman Musique: Méthode Suzuki

Et si vous aviez enfin un vrai partenaire pour vous aider à faire les bons choix financiers ? Chez Conseil Perso & Co, nous accompagnons les particuliers et les frontaliers dans toutes les étapes de leur vie : • Optimisation fiscale et rectification d’impôt • Déclaration frontalière (TOU, quasi-résident, CMU/LAMal) • Assurance, prévoyance, épargne et investissement • Financement immobilier en France ou en Suisse Nous sommes un cabinet indépendant, accrédité par la FINMA, reconnu pour notre écoute, notre pédagogie et notre efficacité. Ici, pas de jargon inutile, juste des solutions concrètes, personnalisées, et adaptées à votre situation. Que vous soyez frontalier ou résident, salarié ou indépendant, prenez le temps de faire le point avec un expert qui vous comprend vraiment. Prenez rendez-vous dès aujourd’hui – un simple échange peut tout changer.

J'ai été voir Martine et je lui ai également envoyé un membre de ma famille et une amie. Martine connait très bien son sujet dans plusieurs domaines, et notamment l'aromathérapie, Michel