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Ergotherapie in Waadt (Region)

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 Geöffnet bis 18:00 Uhr
Ergotherapiepraxis Astrid KĂŒnnemann  fĂŒr Kinder und Jugendliche
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Ergotherapiepraxis Astrid KĂŒnnemann fĂŒr Kinder und Jugendliche

Chlupfgasse 9A, 8303 Bassersdorf
UnterstĂŒtzung bei Motorik und Entwicklungsstörungen von Kindern und Jugendlichen

Ergotherapie fĂŒr Kinder und Jugendliche spielt eine entscheidende Rolle bei der Förderung und Entwicklung verschiedener motorischer und kognitiver FĂ€higkeiten. Besonders bei Kindern mit Entwicklungsstörungen wie Autismusspektrumsstörung (ASS), Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADS/ADHS) und anderen Verhaltensstörungen bietet die Ergotherapie gezielte UnterstĂŒtzung und Interventionen. In diesem Artikel erfahren Sie mehr ĂŒber die Bedeutung der Ergotherapie fĂŒr Kinder und Jugendliche und die verschiedenen AnsĂ€tze, die zur Förderung von Grob- und Feinmotorik sowie sensorischer Integration genutzt werden. Grobmotorik Die Grobmotorik umfasst die großen Bewegungen des Körpers wie Laufen, Springen und Klettern. Bei Kindern mit Entwicklungsstörungen können grobmotorische FĂ€higkeiten oft verzögert oder beeintrĂ€chtigt sein. Ergotherapeuten arbeiten mit spezifischen Übungen und AktivitĂ€ten, um diese FĂ€higkeiten zu verbessern und zu stĂ€rken. Ziel ist es, das Gleichgewicht, die Koordination und die Muskelkraft zu fördern, damit die Kinder im Alltag besser zurechtkommen. Feinmotorik Feinmotorische FĂ€higkeiten beziehen sich auf die kleineren, prĂ€ziseren Bewegungen, die fĂŒr Aufgaben wie Schreiben, Malen und das Benutzen von Besteck notwendig sind. Kinder mit Problemen in der Feinmotorik können Schwierigkeiten beim Halten eines Stifts oder beim Knöpfen ihrer Kleidung haben. Ergotherapeuten setzen hier auf gezielte Übungen, die die Hand-Auge-Koordination und die Fingerfertigkeit fördern. Entwicklungsstörungen und Ergotherapie F82 und Autismusspektrumsstörung (ASS) Kinder mit F82 (umfassende Entwicklungsstörungen) und Autismusspektrumsstörung benötigen oft spezielle therapeutische AnsĂ€tze. Ergotherapie kann dabei helfen, soziale FĂ€higkeiten, KommunikationsfĂ€higkeiten und sensorische IntegrationsfĂ€higkeiten zu entwickeln. Durch spielerische AktivitĂ€ten werden die Kinder angeregt, ihre Umwelt besser wahrzunehmen und zu interagieren. ADS und ADHS Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADS) und Aufmerksamkeitsdefizit-/HyperaktivitĂ€tsstörung (ADHS) betreffen die KonzentrationsfĂ€higkeit und Impulskontrolle von Kindern. Ergotherapie bietet hier UnterstĂŒtzung durch Strukturierung des Alltags, gezielte Übungen zur Steigerung der Aufmerksamkeit und Techniken zur Verbesserung der Impulskontrolle. Verhaltensstörungen und Lernstörungen Verhaltensstörungen Kinder und Jugendliche mit Verhaltensstörungen wie aggressivem Verhalten oder sozialer Isolation profitieren von der Ergotherapie, indem sie lernen, ihre Emotionen zu regulieren und soziale Interaktionen besser zu gestalten. Durch kreative und spielerische Methoden werden positive Verhaltensweisen gefördert. Lernstörungen: Dyskalkulie, LeseschwĂ€che, Legasthenie Lernstörungen wie Dyskalkulie (Rechenstörung), LeseschwĂ€che und Legasthenie (Lese-Rechtschreib-SchwĂ€che) können das schulische und soziale Leben eines Kindes erheblich beeintrĂ€chtigen. Ergotherapeuten arbeiten hier eng mit den Kindern zusammen, um Strategien zu entwickeln, die das Lernen erleichtern und die schulischen Leistungen verbessern. Sensorische Integrationstherapie (SI) Sensorische AuffĂ€lligkeiten Kinder mit sensorischen AuffĂ€lligkeiten haben Schwierigkeiten, Reize aus ihrer Umwelt angemessen zu verarbeiten. Dies kann zu Über- oder Unterempfindlichkeit gegenĂŒber bestimmten Stimuli fĂŒhren. Die Sensorische Integrationstherapie zielt darauf ab, die FĂ€higkeit des Kindes zu verbessern, sensorische Informationen korrekt zu verarbeiten und zu integrieren. Sensorische AktivitĂ€ten Ergotherapeuten nutzen eine Vielzahl von sensorischen AktivitĂ€ten, um die sensorische Verarbeitung zu verbessern. Diese AktivitĂ€ten können Schaukeln, Klettern, das Spielen mit verschiedenen Texturen oder das Hören beruhigender KlĂ€nge umfassen. Ziel ist es, das Nervensystem des Kindes zu regulieren und eine bessere AnpassungsfĂ€higkeit an verschiedene UmwelteinflĂŒsse zu erreichen. Spezialisierte Beratungen und Interventionen LinkshĂ€nderberatung Kinder, die LinkshĂ€nder sind, benötigen oft spezifische UnterstĂŒtzung, um ihre Feinmotorik zu entwickeln und ergonomisch korrekt zu arbeiten. Ergotherapeuten bieten hier gezielte Beratung und Übungen, um die Schreibhaltung zu verbessern und den Alltag zu erleichtern. Impulskontrolle und Handlungsplaung Kinder mit Impulsstörungen haben Schwierigkeiten, ihre Handlungen zu planen und zu kontrollieren. Ergotherapie hilft, durch strukturierte AktivitĂ€ten und Spiele die FĂ€higkeit zur Handlungsplanung und Impulskontrolle zu verbessern. Dies kann durch Rollenspiele, kognitive Übungen und die Förderung von ProblemlösungsfĂ€higkeiten erreicht werden. Fazit Ergotherapie fĂŒr Kinder und Jugendliche ist ein wertvolles Instrument, um eine Vielzahl von Entwicklungs- und Verhaltensstörungen zu behandeln. Durch gezielte Übungen und therapeutische AnsĂ€tze können Grob- und Feinmotorik, sensorische Integration sowie kognitive und soziale FĂ€higkeiten verbessert werden. Kinder mit Autismusspektrumsstörung, ADS/ADHS, Lernstörungen und anderen AuffĂ€lligkeiten profitieren erhebli

Ergotherapie‱Zentrum‱Therapieberatung
Ergotherapiepraxis Astrid KĂŒnnemann  fĂŒr Kinder und Jugendliche

Ergotherapiepraxis Astrid KĂŒnnemann fĂŒr Kinder und Jugendliche

Chlupfgasse 9A, 8303 Bassersdorf
Ergotherapie‱Zentrum‱Therapieberatung
UnterstĂŒtzung bei Motorik und Entwicklungsstörungen von Kindern und Jugendlichen

Ergotherapie fĂŒr Kinder und Jugendliche spielt eine entscheidende Rolle bei der Förderung und Entwicklung verschiedener motorischer und kognitiver FĂ€higkeiten. Besonders bei Kindern mit Entwicklungsstörungen wie Autismusspektrumsstörung (ASS), Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADS/ADHS) und anderen Verhaltensstörungen bietet die Ergotherapie gezielte UnterstĂŒtzung und Interventionen. In diesem Artikel erfahren Sie mehr ĂŒber die Bedeutung der Ergotherapie fĂŒr Kinder und Jugendliche und die verschiedenen AnsĂ€tze, die zur Förderung von Grob- und Feinmotorik sowie sensorischer Integration genutzt werden. Grobmotorik Die Grobmotorik umfasst die großen Bewegungen des Körpers wie Laufen, Springen und Klettern. Bei Kindern mit Entwicklungsstörungen können grobmotorische FĂ€higkeiten oft verzögert oder beeintrĂ€chtigt sein. Ergotherapeuten arbeiten mit spezifischen Übungen und AktivitĂ€ten, um diese FĂ€higkeiten zu verbessern und zu stĂ€rken. Ziel ist es, das Gleichgewicht, die Koordination und die Muskelkraft zu fördern, damit die Kinder im Alltag besser zurechtkommen. Feinmotorik Feinmotorische FĂ€higkeiten beziehen sich auf die kleineren, prĂ€ziseren Bewegungen, die fĂŒr Aufgaben wie Schreiben, Malen und das Benutzen von Besteck notwendig sind. Kinder mit Problemen in der Feinmotorik können Schwierigkeiten beim Halten eines Stifts oder beim Knöpfen ihrer Kleidung haben. Ergotherapeuten setzen hier auf gezielte Übungen, die die Hand-Auge-Koordination und die Fingerfertigkeit fördern. Entwicklungsstörungen und Ergotherapie F82 und Autismusspektrumsstörung (ASS) Kinder mit F82 (umfassende Entwicklungsstörungen) und Autismusspektrumsstörung benötigen oft spezielle therapeutische AnsĂ€tze. Ergotherapie kann dabei helfen, soziale FĂ€higkeiten, KommunikationsfĂ€higkeiten und sensorische IntegrationsfĂ€higkeiten zu entwickeln. Durch spielerische AktivitĂ€ten werden die Kinder angeregt, ihre Umwelt besser wahrzunehmen und zu interagieren. ADS und ADHS Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADS) und Aufmerksamkeitsdefizit-/HyperaktivitĂ€tsstörung (ADHS) betreffen die KonzentrationsfĂ€higkeit und Impulskontrolle von Kindern. Ergotherapie bietet hier UnterstĂŒtzung durch Strukturierung des Alltags, gezielte Übungen zur Steigerung der Aufmerksamkeit und Techniken zur Verbesserung der Impulskontrolle. Verhaltensstörungen und Lernstörungen Verhaltensstörungen Kinder und Jugendliche mit Verhaltensstörungen wie aggressivem Verhalten oder sozialer Isolation profitieren von der Ergotherapie, indem sie lernen, ihre Emotionen zu regulieren und soziale Interaktionen besser zu gestalten. Durch kreative und spielerische Methoden werden positive Verhaltensweisen gefördert. Lernstörungen: Dyskalkulie, LeseschwĂ€che, Legasthenie Lernstörungen wie Dyskalkulie (Rechenstörung), LeseschwĂ€che und Legasthenie (Lese-Rechtschreib-SchwĂ€che) können das schulische und soziale Leben eines Kindes erheblich beeintrĂ€chtigen. Ergotherapeuten arbeiten hier eng mit den Kindern zusammen, um Strategien zu entwickeln, die das Lernen erleichtern und die schulischen Leistungen verbessern. Sensorische Integrationstherapie (SI) Sensorische AuffĂ€lligkeiten Kinder mit sensorischen AuffĂ€lligkeiten haben Schwierigkeiten, Reize aus ihrer Umwelt angemessen zu verarbeiten. Dies kann zu Über- oder Unterempfindlichkeit gegenĂŒber bestimmten Stimuli fĂŒhren. Die Sensorische Integrationstherapie zielt darauf ab, die FĂ€higkeit des Kindes zu verbessern, sensorische Informationen korrekt zu verarbeiten und zu integrieren. Sensorische AktivitĂ€ten Ergotherapeuten nutzen eine Vielzahl von sensorischen AktivitĂ€ten, um die sensorische Verarbeitung zu verbessern. Diese AktivitĂ€ten können Schaukeln, Klettern, das Spielen mit verschiedenen Texturen oder das Hören beruhigender KlĂ€nge umfassen. Ziel ist es, das Nervensystem des Kindes zu regulieren und eine bessere AnpassungsfĂ€higkeit an verschiedene UmwelteinflĂŒsse zu erreichen. Spezialisierte Beratungen und Interventionen LinkshĂ€nderberatung Kinder, die LinkshĂ€nder sind, benötigen oft spezifische UnterstĂŒtzung, um ihre Feinmotorik zu entwickeln und ergonomisch korrekt zu arbeiten. Ergotherapeuten bieten hier gezielte Beratung und Übungen, um die Schreibhaltung zu verbessern und den Alltag zu erleichtern. Impulskontrolle und Handlungsplaung Kinder mit Impulsstörungen haben Schwierigkeiten, ihre Handlungen zu planen und zu kontrollieren. Ergotherapie hilft, durch strukturierte AktivitĂ€ten und Spiele die FĂ€higkeit zur Handlungsplanung und Impulskontrolle zu verbessern. Dies kann durch Rollenspiele, kognitive Übungen und die Förderung von ProblemlösungsfĂ€higkeiten erreicht werden. Fazit Ergotherapie fĂŒr Kinder und Jugendliche ist ein wertvolles Instrument, um eine Vielzahl von Entwicklungs- und Verhaltensstörungen zu behandeln. Durch gezielte Übungen und therapeutische AnsĂ€tze können Grob- und Feinmotorik, sensorische Integration sowie kognitive und soziale FĂ€higkeiten verbessert werden. Kinder mit Autismusspektrumsstörung, ADS/ADHS, Lernstörungen und anderen AuffĂ€lligkeiten profitieren erhebli

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HAND- UND ERGOTHERAPIE SIHLTAL

Bewertung 5 von 5 Sternen bei 7 Bewertungen

HAND- UND ERGOTHERAPIE SIHLTAL

ZĂŒrichstrasse 6, 8134 Adliswil
Über uns

Über uns Welchen Stellenwert die HĂ€nde in unserem Alltag haben, merken wir erst, wenn sie nicht mehr wie gewohnt funktionieren. KnochenbrĂŒche und Verstauchungen verursachen ebenso BewegungseinschrĂ€nkungen und Schmerzen wie eine stetige Überbelastung oder AbnĂŒtzung. Die SelbstĂ€ndigkeit ist eingeschrĂ€nkt und das tĂ€gliche Leben kann nicht in gewohnter Weise bewĂ€ltigt werden. In diesen FĂ€llen hilft Ihnen die Hand- und Ergotherapie weiter. Hier werden Kinder und Erwachsene mit Verletzungen und Erkrankungen der oberen ExtremitĂ€t, das heisst der Finger, der Hand und der Arme behandelt. Ich unterstĂŒtze Sie im Heilungsprozess direkt nach der Operation bis zur Wiederaufnahme von Beruf und anderen bedeutsamen TĂ€tigkeiten. Meine Behandlung erfolgt punktgenau, individuell und mit jahrelanger Erfahrung. Mein oberstes Ziel ist es, dass Sie Ihre gewohnte Bewegungsfreiheit und SelbstĂ€ndigkeit wiedererlangen. Erkrankungen • Rheumatische Erkrankungen wie Arthrose, Rheumatoide Arthritis • Überlastungssyndrome wie Tennis- und Golferellbogen, SehnenscheidenentzĂŒndungen • Nervenkompressionssyndrome wie Karpaltunnelsyndrom, Sulcus ulnaris Syndrom • Chronisches regionales Schmerz Syndrom (CRPS) • Morbus Dupuytren • Ganglien • Tumore • Kontrakturenprophylaxe und Schienenherstellung nach Schlaganfall, bei Multipler Sklerose, SchĂ€delhirntrauma • Kinder und Jugendliche mit Cerebralparese Therapie • Herstellung von individuellen Schienen (statisch und dynamisch) • Abgabe von Fertigschienen • Mobilisation von Gelenken, Muskeln und Nerven • Verbandswechsel und Fadenentfernung • Abschwellende Massnahmen bei geschwollenen HĂ€nden (Ödeme) • Narbenbehandlung (u.a. Hentschelmethode) • Funktionelles Training • Kraftaufbau • Triggerpunktbehandlung • Schmerzbehandlung • Taping • SensibilitĂ€tstraining • Physikalische Massnahmen (KĂ€lte, WĂ€rme, Paraffinbad) • Elektrotherapie (TENS, Muskelstimulation, Tipstim, Soft-Laser) • Hilfsmittelberatung und -abgabe • Gelenkschutzinstruktion • Spiegeltherapie

Ergotherapie‱Rehabilitation
HAND- UND ERGOTHERAPIE SIHLTAL

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Über uns Welchen Stellenwert die HĂ€nde in unserem Alltag haben, merken wir erst, wenn sie nicht mehr wie gewohnt funktionieren. KnochenbrĂŒche und Verstauchungen verursachen ebenso BewegungseinschrĂ€nkungen und Schmerzen wie eine stetige Überbelastung oder AbnĂŒtzung. Die SelbstĂ€ndigkeit ist eingeschrĂ€nkt und das tĂ€gliche Leben kann nicht in gewohnter Weise bewĂ€ltigt werden. In diesen FĂ€llen hilft Ihnen die Hand- und Ergotherapie weiter. Hier werden Kinder und Erwachsene mit Verletzungen und Erkrankungen der oberen ExtremitĂ€t, das heisst der Finger, der Hand und der Arme behandelt. Ich unterstĂŒtze Sie im Heilungsprozess direkt nach der Operation bis zur Wiederaufnahme von Beruf und anderen bedeutsamen TĂ€tigkeiten. Meine Behandlung erfolgt punktgenau, individuell und mit jahrelanger Erfahrung. Mein oberstes Ziel ist es, dass Sie Ihre gewohnte Bewegungsfreiheit und SelbstĂ€ndigkeit wiedererlangen. Erkrankungen • Rheumatische Erkrankungen wie Arthrose, Rheumatoide Arthritis • Überlastungssyndrome wie Tennis- und Golferellbogen, SehnenscheidenentzĂŒndungen • Nervenkompressionssyndrome wie Karpaltunnelsyndrom, Sulcus ulnaris Syndrom • Chronisches regionales Schmerz Syndrom (CRPS) • Morbus Dupuytren • Ganglien • Tumore • Kontrakturenprophylaxe und Schienenherstellung nach Schlaganfall, bei Multipler Sklerose, SchĂ€delhirntrauma • Kinder und Jugendliche mit Cerebralparese Therapie • Herstellung von individuellen Schienen (statisch und dynamisch) • Abgabe von Fertigschienen • Mobilisation von Gelenken, Muskeln und Nerven • Verbandswechsel und Fadenentfernung • Abschwellende Massnahmen bei geschwollenen HĂ€nden (Ödeme) • Narbenbehandlung (u.a. Hentschelmethode) • Funktionelles Training • Kraftaufbau • Triggerpunktbehandlung • Schmerzbehandlung • Taping • SensibilitĂ€tstraining • Physikalische Massnahmen (KĂ€lte, WĂ€rme, Paraffinbad) • Elektrotherapie (TENS, Muskelstimulation, Tipstim, Soft-Laser) • Hilfsmittelberatung und -abgabe • Gelenkschutzinstruktion • Spiegeltherapie

Bewertung 5 von 5 Sternen bei 7 Bewertungen

 Geöffnet bis 17:00 Uhr
ergovita Gabathuler GmbH
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ergovita Gabathuler GmbH

Bahnhofstrasse 16, 9630 Wattwil
Willkommen in Ihrer Ergotherapie-Praxis fĂŒr spezialisierte Handtherapie

Als spezialisierter Handtherapeut behandle ich gezielt Verletzungen, Erkrankungen und Funktionsstörungen der Hand und des oberen Bewegungsapparats. Mein Fokus liegt auf der Wiederherstellung der Beweglichkeit, Schmerzreduktion und der Verbesserung Ihrer SelbststĂ€ndigkeit im Alltag – von der Nachsorge nach Operationen bis zur Therapie chronischer Beschwerden. • Diagnosebasierte Therapieplanung : Individuell abgestimmte Therapieprogramme nach umfassender Befundung • Individuelle Schienenanfertigung : Massgefertigte Schienen, angepasst an Ihre spezifischen BedĂŒrfnisse und die jeweiligen therapeutischen Ziele. • Funktionelles Training : Übungen zur Verbesserung von Kraft, Beweglichkeit und Geschicklichkeit der Hand und Finger • Schmerzlinderung und Narbenbehandlung : Spezielle Techniken zur Förderung der Wundheilung und Reduzierung von Schmerzen • SensibilitĂ€tstraining : Training zur Wiederherstellung des Tastsinns und der Reaktion auf BerĂŒhrungen • Alltagstraining : Praktische Übungen, die speziell auf die Anforderungen des tĂ€glichen Lebens abgestimmt sind Hilfsmittelberatung und -anpassung : UnterstĂŒtzung bei der Auswahl und Nutzung geeigneter Hilfsmittel zur Erleichterung des Alltag

Ergotherapie‱Manuelle Therapie‱Rehabilitation
ergovita Gabathuler GmbH

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Als spezialisierter Handtherapeut behandle ich gezielt Verletzungen, Erkrankungen und Funktionsstörungen der Hand und des oberen Bewegungsapparats. Mein Fokus liegt auf der Wiederherstellung der Beweglichkeit, Schmerzreduktion und der Verbesserung Ihrer SelbststĂ€ndigkeit im Alltag – von der Nachsorge nach Operationen bis zur Therapie chronischer Beschwerden. • Diagnosebasierte Therapieplanung : Individuell abgestimmte Therapieprogramme nach umfassender Befundung • Individuelle Schienenanfertigung : Massgefertigte Schienen, angepasst an Ihre spezifischen BedĂŒrfnisse und die jeweiligen therapeutischen Ziele. • Funktionelles Training : Übungen zur Verbesserung von Kraft, Beweglichkeit und Geschicklichkeit der Hand und Finger • Schmerzlinderung und Narbenbehandlung : Spezielle Techniken zur Förderung der Wundheilung und Reduzierung von Schmerzen • SensibilitĂ€tstraining : Training zur Wiederherstellung des Tastsinns und der Reaktion auf BerĂŒhrungen • Alltagstraining : Praktische Übungen, die speziell auf die Anforderungen des tĂ€glichen Lebens abgestimmt sind Hilfsmittelberatung und -anpassung : UnterstĂŒtzung bei der Auswahl und Nutzung geeigneter Hilfsmittel zur Erleichterung des Alltag

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Ergotherapiepraxis Astrid KĂŒnnemann  fĂŒr Kinder und Jugendliche
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Chlupfgasse 9A, 8303 Bassersdorf
UnterstĂŒtzung bei Motorik und Entwicklungsstörungen von Kindern und Jugendlichen

Ergotherapie fĂŒr Kinder und Jugendliche spielt eine entscheidende Rolle bei der Förderung und Entwicklung verschiedener motorischer und kognitiver FĂ€higkeiten. Besonders bei Kindern mit Entwicklungsstörungen wie Autismusspektrumsstörung (ASS), Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADS/ADHS) und anderen Verhaltensstörungen bietet die Ergotherapie gezielte UnterstĂŒtzung und Interventionen. In diesem Artikel erfahren Sie mehr ĂŒber die Bedeutung der Ergotherapie fĂŒr Kinder und Jugendliche und die verschiedenen AnsĂ€tze, die zur Förderung von Grob- und Feinmotorik sowie sensorischer Integration genutzt werden. Grobmotorik Die Grobmotorik umfasst die großen Bewegungen des Körpers wie Laufen, Springen und Klettern. Bei Kindern mit Entwicklungsstörungen können grobmotorische FĂ€higkeiten oft verzögert oder beeintrĂ€chtigt sein. Ergotherapeuten arbeiten mit spezifischen Übungen und AktivitĂ€ten, um diese FĂ€higkeiten zu verbessern und zu stĂ€rken. Ziel ist es, das Gleichgewicht, die Koordination und die Muskelkraft zu fördern, damit die Kinder im Alltag besser zurechtkommen. Feinmotorik Feinmotorische FĂ€higkeiten beziehen sich auf die kleineren, prĂ€ziseren Bewegungen, die fĂŒr Aufgaben wie Schreiben, Malen und das Benutzen von Besteck notwendig sind. Kinder mit Problemen in der Feinmotorik können Schwierigkeiten beim Halten eines Stifts oder beim Knöpfen ihrer Kleidung haben. Ergotherapeuten setzen hier auf gezielte Übungen, die die Hand-Auge-Koordination und die Fingerfertigkeit fördern. Entwicklungsstörungen und Ergotherapie F82 und Autismusspektrumsstörung (ASS) Kinder mit F82 (umfassende Entwicklungsstörungen) und Autismusspektrumsstörung benötigen oft spezielle therapeutische AnsĂ€tze. Ergotherapie kann dabei helfen, soziale FĂ€higkeiten, KommunikationsfĂ€higkeiten und sensorische IntegrationsfĂ€higkeiten zu entwickeln. Durch spielerische AktivitĂ€ten werden die Kinder angeregt, ihre Umwelt besser wahrzunehmen und zu interagieren. ADS und ADHS Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADS) und Aufmerksamkeitsdefizit-/HyperaktivitĂ€tsstörung (ADHS) betreffen die KonzentrationsfĂ€higkeit und Impulskontrolle von Kindern. Ergotherapie bietet hier UnterstĂŒtzung durch Strukturierung des Alltags, gezielte Übungen zur Steigerung der Aufmerksamkeit und Techniken zur Verbesserung der Impulskontrolle. Verhaltensstörungen und Lernstörungen Verhaltensstörungen Kinder und Jugendliche mit Verhaltensstörungen wie aggressivem Verhalten oder sozialer Isolation profitieren von der Ergotherapie, indem sie lernen, ihre Emotionen zu regulieren und soziale Interaktionen besser zu gestalten. Durch kreative und spielerische Methoden werden positive Verhaltensweisen gefördert. Lernstörungen: Dyskalkulie, LeseschwĂ€che, Legasthenie Lernstörungen wie Dyskalkulie (Rechenstörung), LeseschwĂ€che und Legasthenie (Lese-Rechtschreib-SchwĂ€che) können das schulische und soziale Leben eines Kindes erheblich beeintrĂ€chtigen. Ergotherapeuten arbeiten hier eng mit den Kindern zusammen, um Strategien zu entwickeln, die das Lernen erleichtern und die schulischen Leistungen verbessern. Sensorische Integrationstherapie (SI) Sensorische AuffĂ€lligkeiten Kinder mit sensorischen AuffĂ€lligkeiten haben Schwierigkeiten, Reize aus ihrer Umwelt angemessen zu verarbeiten. Dies kann zu Über- oder Unterempfindlichkeit gegenĂŒber bestimmten Stimuli fĂŒhren. Die Sensorische Integrationstherapie zielt darauf ab, die FĂ€higkeit des Kindes zu verbessern, sensorische Informationen korrekt zu verarbeiten und zu integrieren. Sensorische AktivitĂ€ten Ergotherapeuten nutzen eine Vielzahl von sensorischen AktivitĂ€ten, um die sensorische Verarbeitung zu verbessern. Diese AktivitĂ€ten können Schaukeln, Klettern, das Spielen mit verschiedenen Texturen oder das Hören beruhigender KlĂ€nge umfassen. Ziel ist es, das Nervensystem des Kindes zu regulieren und eine bessere AnpassungsfĂ€higkeit an verschiedene UmwelteinflĂŒsse zu erreichen. Spezialisierte Beratungen und Interventionen LinkshĂ€nderberatung Kinder, die LinkshĂ€nder sind, benötigen oft spezifische UnterstĂŒtzung, um ihre Feinmotorik zu entwickeln und ergonomisch korrekt zu arbeiten. Ergotherapeuten bieten hier gezielte Beratung und Übungen, um die Schreibhaltung zu verbessern und den Alltag zu erleichtern. Impulskontrolle und Handlungsplaung Kinder mit Impulsstörungen haben Schwierigkeiten, ihre Handlungen zu planen und zu kontrollieren. Ergotherapie hilft, durch strukturierte AktivitĂ€ten und Spiele die FĂ€higkeit zur Handlungsplanung und Impulskontrolle zu verbessern. Dies kann durch Rollenspiele, kognitive Übungen und die Förderung von ProblemlösungsfĂ€higkeiten erreicht werden. Fazit Ergotherapie fĂŒr Kinder und Jugendliche ist ein wertvolles Instrument, um eine Vielzahl von Entwicklungs- und Verhaltensstörungen zu behandeln. Durch gezielte Übungen und therapeutische AnsĂ€tze können Grob- und Feinmotorik, sensorische Integration sowie kognitive und soziale FĂ€higkeiten verbessert werden. Kinder mit Autismusspektrumsstörung, ADS/ADHS, Lernstörungen und anderen AuffĂ€lligkeiten profitieren erhebli

Ergotherapie‱Zentrum‱Therapieberatung
Ergotherapiepraxis Astrid KĂŒnnemann  fĂŒr Kinder und Jugendliche

Ergotherapiepraxis Astrid KĂŒnnemann fĂŒr Kinder und Jugendliche

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Ergotherapie‱Zentrum‱Therapieberatung
UnterstĂŒtzung bei Motorik und Entwicklungsstörungen von Kindern und Jugendlichen

Ergotherapie fĂŒr Kinder und Jugendliche spielt eine entscheidende Rolle bei der Förderung und Entwicklung verschiedener motorischer und kognitiver FĂ€higkeiten. Besonders bei Kindern mit Entwicklungsstörungen wie Autismusspektrumsstörung (ASS), Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADS/ADHS) und anderen Verhaltensstörungen bietet die Ergotherapie gezielte UnterstĂŒtzung und Interventionen. In diesem Artikel erfahren Sie mehr ĂŒber die Bedeutung der Ergotherapie fĂŒr Kinder und Jugendliche und die verschiedenen AnsĂ€tze, die zur Förderung von Grob- und Feinmotorik sowie sensorischer Integration genutzt werden. Grobmotorik Die Grobmotorik umfasst die großen Bewegungen des Körpers wie Laufen, Springen und Klettern. Bei Kindern mit Entwicklungsstörungen können grobmotorische FĂ€higkeiten oft verzögert oder beeintrĂ€chtigt sein. Ergotherapeuten arbeiten mit spezifischen Übungen und AktivitĂ€ten, um diese FĂ€higkeiten zu verbessern und zu stĂ€rken. Ziel ist es, das Gleichgewicht, die Koordination und die Muskelkraft zu fördern, damit die Kinder im Alltag besser zurechtkommen. Feinmotorik Feinmotorische FĂ€higkeiten beziehen sich auf die kleineren, prĂ€ziseren Bewegungen, die fĂŒr Aufgaben wie Schreiben, Malen und das Benutzen von Besteck notwendig sind. Kinder mit Problemen in der Feinmotorik können Schwierigkeiten beim Halten eines Stifts oder beim Knöpfen ihrer Kleidung haben. Ergotherapeuten setzen hier auf gezielte Übungen, die die Hand-Auge-Koordination und die Fingerfertigkeit fördern. Entwicklungsstörungen und Ergotherapie F82 und Autismusspektrumsstörung (ASS) Kinder mit F82 (umfassende Entwicklungsstörungen) und Autismusspektrumsstörung benötigen oft spezielle therapeutische AnsĂ€tze. Ergotherapie kann dabei helfen, soziale FĂ€higkeiten, KommunikationsfĂ€higkeiten und sensorische IntegrationsfĂ€higkeiten zu entwickeln. Durch spielerische AktivitĂ€ten werden die Kinder angeregt, ihre Umwelt besser wahrzunehmen und zu interagieren. ADS und ADHS Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADS) und Aufmerksamkeitsdefizit-/HyperaktivitĂ€tsstörung (ADHS) betreffen die KonzentrationsfĂ€higkeit und Impulskontrolle von Kindern. Ergotherapie bietet hier UnterstĂŒtzung durch Strukturierung des Alltags, gezielte Übungen zur Steigerung der Aufmerksamkeit und Techniken zur Verbesserung der Impulskontrolle. Verhaltensstörungen und Lernstörungen Verhaltensstörungen Kinder und Jugendliche mit Verhaltensstörungen wie aggressivem Verhalten oder sozialer Isolation profitieren von der Ergotherapie, indem sie lernen, ihre Emotionen zu regulieren und soziale Interaktionen besser zu gestalten. Durch kreative und spielerische Methoden werden positive Verhaltensweisen gefördert. Lernstörungen: Dyskalkulie, LeseschwĂ€che, Legasthenie Lernstörungen wie Dyskalkulie (Rechenstörung), LeseschwĂ€che und Legasthenie (Lese-Rechtschreib-SchwĂ€che) können das schulische und soziale Leben eines Kindes erheblich beeintrĂ€chtigen. Ergotherapeuten arbeiten hier eng mit den Kindern zusammen, um Strategien zu entwickeln, die das Lernen erleichtern und die schulischen Leistungen verbessern. Sensorische Integrationstherapie (SI) Sensorische AuffĂ€lligkeiten Kinder mit sensorischen AuffĂ€lligkeiten haben Schwierigkeiten, Reize aus ihrer Umwelt angemessen zu verarbeiten. Dies kann zu Über- oder Unterempfindlichkeit gegenĂŒber bestimmten Stimuli fĂŒhren. Die Sensorische Integrationstherapie zielt darauf ab, die FĂ€higkeit des Kindes zu verbessern, sensorische Informationen korrekt zu verarbeiten und zu integrieren. Sensorische AktivitĂ€ten Ergotherapeuten nutzen eine Vielzahl von sensorischen AktivitĂ€ten, um die sensorische Verarbeitung zu verbessern. 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Fazit Ergotherapie fĂŒr Kinder und Jugendliche ist ein wertvolles Instrument, um eine Vielzahl von Entwicklungs- und Verhaltensstörungen zu behandeln. Durch gezielte Übungen und therapeutische AnsĂ€tze können Grob- und Feinmotorik, sensorische Integration sowie kognitive und soziale FĂ€higkeiten verbessert werden. Kinder mit Autismusspektrumsstörung, ADS/ADHS, Lernstörungen und anderen AuffĂ€lligkeiten profitieren erhebli

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HAND- UND ERGOTHERAPIE SIHLTAL

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HAND- UND ERGOTHERAPIE SIHLTAL

ZĂŒrichstrasse 6, 8134 Adliswil
Über uns

Über uns Welchen Stellenwert die HĂ€nde in unserem Alltag haben, merken wir erst, wenn sie nicht mehr wie gewohnt funktionieren. KnochenbrĂŒche und Verstauchungen verursachen ebenso BewegungseinschrĂ€nkungen und Schmerzen wie eine stetige Überbelastung oder AbnĂŒtzung. Die SelbstĂ€ndigkeit ist eingeschrĂ€nkt und das tĂ€gliche Leben kann nicht in gewohnter Weise bewĂ€ltigt werden. In diesen FĂ€llen hilft Ihnen die Hand- und Ergotherapie weiter. Hier werden Kinder und Erwachsene mit Verletzungen und Erkrankungen der oberen ExtremitĂ€t, das heisst der Finger, der Hand und der Arme behandelt. Ich unterstĂŒtze Sie im Heilungsprozess direkt nach der Operation bis zur Wiederaufnahme von Beruf und anderen bedeutsamen TĂ€tigkeiten. Meine Behandlung erfolgt punktgenau, individuell und mit jahrelanger Erfahrung. Mein oberstes Ziel ist es, dass Sie Ihre gewohnte Bewegungsfreiheit und SelbstĂ€ndigkeit wiedererlangen. Erkrankungen • Rheumatische Erkrankungen wie Arthrose, Rheumatoide Arthritis • Überlastungssyndrome wie Tennis- und Golferellbogen, SehnenscheidenentzĂŒndungen • Nervenkompressionssyndrome wie Karpaltunnelsyndrom, Sulcus ulnaris Syndrom • Chronisches regionales Schmerz Syndrom (CRPS) • Morbus Dupuytren • Ganglien • Tumore • Kontrakturenprophylaxe und Schienenherstellung nach Schlaganfall, bei Multipler Sklerose, SchĂ€delhirntrauma • Kinder und Jugendliche mit Cerebralparese Therapie • Herstellung von individuellen Schienen (statisch und dynamisch) • Abgabe von Fertigschienen • Mobilisation von Gelenken, Muskeln und Nerven • Verbandswechsel und Fadenentfernung • Abschwellende Massnahmen bei geschwollenen HĂ€nden (Ödeme) • Narbenbehandlung (u.a. Hentschelmethode) • Funktionelles Training • Kraftaufbau • Triggerpunktbehandlung • Schmerzbehandlung • Taping • SensibilitĂ€tstraining • Physikalische Massnahmen (KĂ€lte, WĂ€rme, Paraffinbad) • Elektrotherapie (TENS, Muskelstimulation, Tipstim, Soft-Laser) • Hilfsmittelberatung und -abgabe • Gelenkschutzinstruktion • Spiegeltherapie

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ergovita Gabathuler GmbH
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ergovita Gabathuler GmbH

Bahnhofstrasse 16, 9630 Wattwil
Willkommen in Ihrer Ergotherapie-Praxis fĂŒr spezialisierte Handtherapie

Als spezialisierter Handtherapeut behandle ich gezielt Verletzungen, Erkrankungen und Funktionsstörungen der Hand und des oberen Bewegungsapparats. Mein Fokus liegt auf der Wiederherstellung der Beweglichkeit, Schmerzreduktion und der Verbesserung Ihrer SelbststĂ€ndigkeit im Alltag – von der Nachsorge nach Operationen bis zur Therapie chronischer Beschwerden. • Diagnosebasierte Therapieplanung : Individuell abgestimmte Therapieprogramme nach umfassender Befundung • Individuelle Schienenanfertigung : Massgefertigte Schienen, angepasst an Ihre spezifischen BedĂŒrfnisse und die jeweiligen therapeutischen Ziele. • Funktionelles Training : Übungen zur Verbesserung von Kraft, Beweglichkeit und Geschicklichkeit der Hand und Finger • Schmerzlinderung und Narbenbehandlung : Spezielle Techniken zur Förderung der Wundheilung und Reduzierung von Schmerzen • SensibilitĂ€tstraining : Training zur Wiederherstellung des Tastsinns und der Reaktion auf BerĂŒhrungen • Alltagstraining : Praktische Übungen, die speziell auf die Anforderungen des tĂ€glichen Lebens abgestimmt sind Hilfsmittelberatung und -anpassung : UnterstĂŒtzung bei der Auswahl und Nutzung geeigneter Hilfsmittel zur Erleichterung des Alltag

Ergotherapie‱Manuelle Therapie‱Rehabilitation
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Als spezialisierter Handtherapeut behandle ich gezielt Verletzungen, Erkrankungen und Funktionsstörungen der Hand und des oberen Bewegungsapparats. Mein Fokus liegt auf der Wiederherstellung der Beweglichkeit, Schmerzreduktion und der Verbesserung Ihrer SelbststĂ€ndigkeit im Alltag – von der Nachsorge nach Operationen bis zur Therapie chronischer Beschwerden. • Diagnosebasierte Therapieplanung : Individuell abgestimmte Therapieprogramme nach umfassender Befundung • Individuelle Schienenanfertigung : Massgefertigte Schienen, angepasst an Ihre spezifischen BedĂŒrfnisse und die jeweiligen therapeutischen Ziele. • Funktionelles Training : Übungen zur Verbesserung von Kraft, Beweglichkeit und Geschicklichkeit der Hand und Finger • Schmerzlinderung und Narbenbehandlung : Spezielle Techniken zur Förderung der Wundheilung und Reduzierung von Schmerzen • SensibilitĂ€tstraining : Training zur Wiederherstellung des Tastsinns und der Reaktion auf BerĂŒhrungen • Alltagstraining : Praktische Übungen, die speziell auf die Anforderungen des tĂ€glichen Lebens abgestimmt sind Hilfsmittelberatung und -anpassung : UnterstĂŒtzung bei der Auswahl und Nutzung geeigneter Hilfsmittel zur Erleichterung des Alltag

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